小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學(xué)6年+，具備扎實的兒童及青少年心理學(xué)理論基礎(chǔ)，能準確把握學(xué)生心理特征，通過恰當溝通引導(dǎo)學(xué)生表達自我，促進成長。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學(xué)段教材（預(yù)初至高三），體系化單詞和語法教學(xué) 體制外: 牛津樹閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準化教學(xué)體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫 - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/?？煎e題熱力圖 - 獨創(chuàng)"高頻考點3D定位法"，精準預(yù)測學(xué)生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學(xué)策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補差方案：獨創(chuàng)"語法腳手架"教學(xué)，單學(xué)期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫+高頻寫作模板，助力16位學(xué)員英語單科躋身年級前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學(xué)員英語獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學(xué)員實現(xiàn)校內(nèi)單元考進步超15分 ? 高三沖刺專項：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達87%

吉它

擅長中高考解題思路分析和知識點剖析，長期帶高三的學(xué)生 輔導(dǎo)優(yōu)勢：性格開朗外向，能與學(xué)生進行有效交流；表達能力強，與學(xué)生相處融洽；有家教經(jīng)驗，溝通能力強，上課方式多樣，善于變通，能夠隨著學(xué)生的情緒和成績進行課程的和上課方式的調(diào)整。自學(xué)能力較強，高度的責任心，有耐心。

高中屬于文科生，專職教師英語教齡7年，對英語學(xué)習有一定見地，對上海中高考英語考點考綱把握準確，孩子提分顯著；文科綜合類政史地都能給予孩子輔導(dǎo)，全日制學(xué)術(shù)型研究生期間主攻教育學(xué)專業(yè)，擅長教育心理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)課程，教育學(xué)相關(guān)和新聞傳播類都有一定涉獵，在校期間學(xué)習優(yōu)秀，每年都獲得學(xué)習獎學(xué)金，畢業(yè)獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

中學(xué)化學(xué)奧林匹克國家級二等獎，小學(xué)奧數(shù)省級一等獎，初中奧數(shù)省一等獎，個人專利 本人授課方法獨特新穎，吸引學(xué)生，掐準知識點再放大知識面；傾向于讓學(xué)生“知其所以然”勝過“知其然” 個人想法新奇，不落窠臼，有創(chuàng)新能力，注重引導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新

曾多次獲得國家勵志獎學(xué)金及校級專業(yè)獎學(xué)金；獲第十三屆及第十四屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽四川省一等獎；四川省優(yōu)秀本科畢業(yè)生

中考心理輔導(dǎo),中考體育,籃球

中考成績588 其中英語146 數(shù)學(xué)142 物理88 高考英語116 四級考試585 六級520 對學(xué)員有耐心 有三年家教經(jīng)驗 能夠幫助學(xué)員梳理思路 養(yǎng)成學(xué)習習慣

幼兒陪玩,高等數(shù)學(xué),英語四級,論文指導(dǎo),,,,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

大學(xué)期間成績優(yōu)異，位列專業(yè)3/81，曾獲各類榮譽。性格方面，樂于助人，熱情洋溢，善于思考。 現(xiàn)已確定擁有推免名額（保送研究生），九月份即大四。 上海本地人，家在浦東三林楊思，有多次家教經(jīng)驗。有三年上海市愛心暑托班的暑期志愿服務(wù)經(jīng)歷，帶了三年徐匯華涇的小朋友。

小學(xué)英文版教材,,,外國人中文

本人可輔導(dǎo)小學(xué)全科，初中英語及歷史在初高中階段英語長期140以上，英語口語良好，曾獲外研社杯省級三等獎，初中歷史歷次考試接近滿分。

小學(xué)陪讀,,,,鋼琴

鋼琴八級證書 英語六級考試588分 英語演講校級二等獎

工作有12年

本人本科畢業(yè)后在滬從事過初中教育工作，擔任過班主任一職。對學(xué)生充滿愛心，耐心，幾乎全身心的投入在學(xué)生身上，深受家長的好評學(xué)生的愛戴，在學(xué)科教學(xué)中循循善誘，把握學(xué)生特點，因人因材施教。具有較強的親和力，容易使學(xué)生親近。

小學(xué)英文版教材

擅長英語教學(xué)，初中英語教師資格證 曾擔任滬上兩大知名培訓(xùn)機構(gòu)教材編輯及教師培訓(xùn)經(jīng)理

本人保研211高校，本科期間獲國家獎學(xué)金、市三好學(xué)生等榮譽，主持過國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等項目。性格隨和，具有耐心，擅長和小朋友溝通交流。

小學(xué)英文版教材

本人師范院校畢業(yè)，大學(xué)期間就已一直在學(xué)習各種教育教學(xué)原理知識，并且大學(xué)本科在讀期間就經(jīng)常參加一些教學(xué)類競賽，也獲得了不錯的成績。英語方面有英語四六級和英語中級口譯證書。大學(xué)畢業(yè)后就成為了一名小學(xué)英語教師，在不斷的教學(xué)實踐中自己的教學(xué)也得到了更多的進步，會根據(jù)學(xué)生的興趣和特點采取不同的教學(xué)方法。自己本人也樂于學(xué)習，考出了初級心理咨詢師證書，也在學(xué)校青年教師教學(xué)比賽中獲得了二等獎。

小學(xué)陪讀

曾在公立小學(xué)任教1-3年級數(shù)學(xué)，負責教研和授課。后轉(zhuǎn)入美國學(xué)校負責雙語數(shù)學(xué)的課程研發(fā)，最高紀錄教了5個班的低年齡段數(shù)學(xué)。本人熱愛小朋友，喜歡寓教于樂，培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習興趣，數(shù)學(xué)本是枯燥的數(shù)字科目，所以讓孩子們學(xué)的有興趣有自信是我所追求的。學(xué)習興趣有了學(xué)習積極性提高了，這比刷題的作用大百倍。