本人上海人,長期從事輔導(dǎo)工作,對不同程度的學(xué)生有不同的教學(xué)方法,補(bǔ)差提高,拾遺補(bǔ)漏,讓學(xué)生輕松,快樂的學(xué)習(xí)。 男教師,大學(xué)本科,在職研究生,上海教師,教齡17年,家教經(jīng)驗17年以上。長期從事中小學(xué)全科家教,不但擅長語文,數(shù)學(xué),英語學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容輔導(dǎo),而且對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,生活習(xí)慣培養(yǎng),興趣愛好培育,以在職老師的經(jīng)驗優(yōu)勢來教育孩子的成長。 所帶國際部學(xué)生,輔導(dǎo)并陪伴孩子,學(xué)習(xí)之余,可適當(dāng)培養(yǎng)孩子美術(shù)繪畫,計算機(jī)電子小報,PPT制作,視頻制作,演講朗誦,室內(nèi)運(yùn)動,外出實踐等拓展學(xué)習(xí)。中小學(xué)家教數(shù)學(xué)單科或全科輔導(dǎo),國內(nèi)國際學(xué)校學(xué)生均能輔導(dǎo),國際學(xué)校帶過上中國際,協(xié)和雙語,耀中,赫德,美國學(xué)校,日本學(xué)校,韓國學(xué)校,學(xué)生均有不同程度提高。 國內(nèi)公辦中小學(xué)家教,本就是體制內(nèi)教師具備學(xué)校經(jīng)驗,注重學(xué)生心理發(fā)展,學(xué)以致用??梢詣偃稳?,疑難解答。 個人熱愛教育事業(yè),喜歡教書育人,自己有教育工作背景,發(fā)揮自己的特長,做孩子生活中的良師益友,做孩子成長中的家庭導(dǎo)師,創(chuàng)造正能量教育價值觀。
師范大學(xué)畢業(yè)的我,性格開朗熱情,數(shù)學(xué)理論知識扎實,對上海數(shù)學(xué)教材非常熟悉,對數(shù)學(xué)相關(guān)考點/熱點/重點均有自己獨(dú)到的見解;能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)問題制定科學(xué)的個性化輔導(dǎo)方案,并善于和學(xué)生交流互動,及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心態(tài)和改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,重視基礎(chǔ)知識的教導(dǎo),講究學(xué)習(xí)方法的傳授,力求能幫助孩子樹立對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,徹底解決孩子學(xué)習(xí)問題,樹立孩子對數(shù)學(xué)學(xué)的信心。
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