高中獲得化學(xué)競賽省級(jí)一等獎(jiǎng) 本科成績優(yōu)異 四次獲得獎(jiǎng)學(xué)金 高中教師資格證已取得 工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，因材施教

鋼琴

從3歲開始練習(xí)鋼琴，已經(jīng)獲得鋼琴演奏級(jí)一級(jí)的水平，在樂理知識(shí)方面，已獲得高級(jí)證書，曾經(jīng)是一名藝考生。連續(xù)獲得兩年的區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生，在中央音樂學(xué)院鋼琴教師培訓(xùn)中，獲得鋼琴優(yōu)秀教師稱號(hào)，長期在中央音樂學(xué)院進(jìn)修，對(duì)于爵士鋼琴等技巧問題也有很多的教學(xué)研究，同時(shí)在社區(qū)擔(dān)任音樂啟蒙課程老師，有一套音樂啟蒙教育體系。 輔修日語 日語已經(jīng)成功通過N2的考試，在日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)上授課深受同學(xué)們的喜歡.

大學(xué)期間獲得校級(jí)二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金，高等數(shù)學(xué)競賽校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)英語四級(jí)，高中化學(xué)教師資格證

幼兒陪玩,幼兒托管,,考研,德語,執(zhí)業(yè)醫(yī)師,小學(xué)陪讀,英語四級(jí),英語六級(jí)

本人為醫(yī)學(xué)生，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，曾于高中畢業(yè)暑期輔導(dǎo)中學(xué)生語文，英語，曾于大學(xué)期間，擔(dān)任新東方德語助教。性格活潑開朗，喜歡和小朋友接觸，有耐心包容心。

小學(xué)陪讀,樂高,幼兒陪玩,韓語,計(jì)算機(jī)基本操作,小學(xué)托管

高中大學(xué)都在學(xué)生會(huì)任職，高中在班擔(dān)任語文課代表一職 大學(xué)在班擔(dān)任心理委員一職 高中大學(xué)都獲得獎(jiǎng)學(xué)金 在2022-2023學(xué)年獲得優(yōu)秀學(xué)生

曾獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，在中學(xué)實(shí)習(xí)，對(duì)初中知識(shí)點(diǎn)理解深刻，講述清晰易懂。

初中數(shù)學(xué)劉老師，男，三十五歲，從事初中一線數(shù)學(xué)，教學(xué)多年，徐匯某公辦在職老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式線上線下一對(duì)一均可。 教學(xué)風(fēng)格活潑，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。歸納初中數(shù)學(xué)知識(shí)難點(diǎn)，把常見問題化繁為簡，學(xué)生和家長認(rèn)可度高，教學(xué)效果顯著

高等數(shù)學(xué)

有兩年家教經(jīng)驗(yàn)，熟悉上海教材，帶過的孩子有明顯進(jìn)步，后面可以穩(wěn)定帶，我是上海建橋?qū)W院大學(xué)生，中考數(shù)學(xué)144分，物理化學(xué)加起來140，本人熟悉上海初高中教材，對(duì)理科有自己的教學(xué)方法，有過家教經(jīng)驗(yàn)，帶過3 4個(gè)初三的孩子，都有明顯的提高，成績有所上升。本人善于和孩子打交道，有很好的孩子緣和耐心,善于鼓勵(lì)激勵(lì)學(xué)生。在大學(xué)期間專業(yè)骨干課成績均分都是85分以上

幼兒陪玩,幼兒托管

雅思高中初中小學(xué)英語全都可以教

高等數(shù)學(xué),,,計(jì)算機(jī)基本操作,C語言,Python,籃球,羽毛球

連續(xù)三年獲校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，獲全年級(jí)德育之星，獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，獲2019級(jí)體育優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，獲得2020年上海市勞動(dòng)節(jié)橄欖球亞軍，獲2019年全國大學(xué)生美式橄欖球亞軍，獲上海市大學(xué)生辯論賽優(yōu)秀辯手，獲黨課大賽優(yōu)秀主講人。

小學(xué)英文版教材

高中畢業(yè)于上海市市示范性高中實(shí)驗(yàn)班 初中畢業(yè)于上海市市示范性初中 曾獲高中年級(jí)前25名的資優(yōu)生資格 高中連續(xù)兩年共獲4次三好學(xué)生 語文英語成績高中始終前列 四級(jí)602 六級(jí)583 雅思7.5（皆為一次通過成績） _高中語文:系統(tǒng)性答題技巧和方法總結(jié)(包括現(xiàn)代文1&2+詩歌鑒賞+文言文) +作文指導(dǎo) _高中英語整卷內(nèi)容皆可進(jìn)行教學(xué)(重點(diǎn)擅長十一選十&完形填空&閱讀分析//概括寫作和作文有中上水平目標(biāo)的可以看我) _小學(xué)全科:無系統(tǒng)性課程可答疑或解決家作問題(語文良好基礎(chǔ)打底/帶好英語詞匯口語等) 具體細(xì)節(jié)可再議 畫外音:本人自己也是小學(xué)初中高中一 步步走過來的，有自己一定的心得體會(huì)，也深刻知曉學(xué)生時(shí)間的寶貴。會(huì)認(rèn)真盡力給學(xué)生教授灌輸我所掌握的知識(shí),知識(shí)做到懂其理 盡其用，不浪費(fèi)時(shí)間，提高成績和拓展知識(shí)面為最終目標(biāo)。此外,我性格也比較大方幽默吧哈哈，不會(huì)給學(xué)生太大壓力，當(dāng)然家長有意見建議可以及時(shí)和我溝通及時(shí)調(diào)整~

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擅長作業(yè)輔導(dǎo)和錯(cuò)題講解，中考數(shù)理化英均接近滿分；學(xué)歷和專業(yè)涉及數(shù)學(xué)英語；多次在學(xué)校競賽中獲獎(jiǎng)；連續(xù)兩年評(píng)得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金；思維敏捷條理清晰；英語口語標(biāo)準(zhǔn)；可以根據(jù)學(xué)生的需求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；對(duì)小學(xué)初中知識(shí)掌握較好，可以迅速了解學(xué)生薄弱點(diǎn)，對(duì)癥下藥；性格開朗樂觀

語文高級(jí)教師資格證 教學(xué)背景:有10+年專業(yè)一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語文學(xué)科資深輔導(dǎo)老師，累計(jì)輔導(dǎo)10000+小時(shí)，師范類本科漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，中學(xué)一級(jí)語文教師，任某區(qū)重點(diǎn)中學(xué)專職語文老師，學(xué)科帶頭人，多次參與初中閱讀理解和寫作等輔導(dǎo)教材的編寫和審定。授課內(nèi)容清晰反映上海市區(qū)中考改革的新思路和新構(gòu)想。 ●●授課特色 常年致力于一對(duì)一教學(xué)事業(yè)，擁有多年且豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分熟悉小學(xué)、初中各個(gè)年級(jí)段語文學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學(xué)中針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人專屬教學(xué)方案，并專注研究學(xué)生心理，情趣、習(xí)慣，注重孩子行動(dòng)力、學(xué)習(xí)力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學(xué)過程因材施教、深入淺出，語言風(fēng)格自然活潑，詼諧幽默，親和力強(qiáng)，深得學(xué)生及家長的喜愛和贊譽(yù)。 ●●授課內(nèi)容解讀 A：現(xiàn)代文閱讀理解 方法指導(dǎo)﹝含閱讀方法點(diǎn)撥+常見考點(diǎn)及答題技巧分析﹞+典例講析+實(shí)戰(zhàn)演練 B：寫作技法 寫作技巧點(diǎn)撥+審題立意研判+寫作思路拓展+文體結(jié)構(gòu)分析+語言要素激發(fā) C:文言文閱讀 基礎(chǔ)內(nèi)容記憶技巧(斷句、實(shí)詞、虛詞、翻譯、活用現(xiàn)象、古今意義、倒裝句式、歸納要點(diǎn)、寫作手法、個(gè)性感悟)+考點(diǎn)梳理+課內(nèi)外文言篇目閱讀比較 D：大語文教學(xué) 閱讀要點(diǎn)指導(dǎo)+知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)解讀+思想內(nèi)容分析+藝術(shù)手法探究+文學(xué)底蘊(yùn)培植

樂高,,上海話,外國人中文,英語口語,攝影,表演

三歲起開始學(xué)的英文語感較好口語口音偏向美國西南部 從小受到非常好的英語教育，同時(shí)在自己初中高中的時(shí)期經(jīng)營自媒體賬號(hào)專門負(fù)責(zé)和美國公告牌 環(huán)球音樂等等大公司進(jìn)行合作 大學(xué)后考取了四級(jí)六級(jí)證書，同事也是英語專業(yè)的學(xué)生 有較好的藝術(shù)素養(yǎng)和語言表達(dá)能力，在藝術(shù)統(tǒng)考上取得了上海市第21名的好成績 在工作上也用口語和較好的英語素養(yǎng)和外國人能進(jìn)行非常好的溝通交流

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擅長科目:小學(xué)初中英語 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì) 1.注重舉一反三引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)散思維解題 2.結(jié)合每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)和薄弱點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料。做到真正的“一對(duì)一” 3.上課氣氛比較輕松活潑，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 4.非常有耐心，有責(zé)任心，教學(xué)講求循循善誘自我評(píng)價(jià):富有責(zé)任心和耐心，有自己的一套教學(xué)方法。 5.應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)做題，考試的應(yīng)試技巧有自己的總結(jié)，了解學(xué)生心理