學(xué)習(xí)情況:本人目前就讀于上海師范大學(xué)金融工程專業(yè),曾獲專業(yè)二等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金(2次),國家勵志獎學(xué)金(2次),翔宇獎學(xué)金。本人來自高考大省河南,高中就讀于南陽一中(2005-2019年全國百強(qiáng)中學(xué))高考數(shù)學(xué)120,英語130,總成績排名全省前2.8%。 實(shí)踐活動:本人連續(xù)三年擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,曾在校學(xué)生資助管理中心任職。經(jīng)常參加志愿者活動,服務(wù)社會,被上海共青團(tuán)云夢公益基金會評為“2017-2018年度優(yōu)秀志愿者”,2019年10月榮幸地當(dāng)選第二屆中國國際進(jìn)口博覽會的志愿者,并服務(wù)于國家展。 興趣愛好:喜歡運(yùn)動,尤其是跑步(從初一到現(xiàn)在已經(jīng)堅持9年半);喜歡讀書,最近在讀岸健一郎的《被討厭的勇氣》,喜歡心理學(xué)和家庭教育;最近在自學(xué)吉他、準(zhǔn)備教師從業(yè)資格證和雅思。 其他:外向陽光,可溫和可嚴(yán)厲,認(rèn)真耐心,經(jīng)常輔導(dǎo)家中弟弟妹妹。誠實(shí)守信,知之為知之不知為不知。富有感知力和同理心,善于察覺孩子們的情緒,關(guān)注孩子們各個階段的成長和心理狀況。 很喜歡《游戲力》中的一句話:“塑造性格的過程,不是用理性的說教向孩子傳輸概念,而是用感性的互動激活孩子天性中的本能”,所以與其和孩子成為嚴(yán)肅的師生關(guān)系,我更希望成為孩子的朋友,可以傾訴可以信賴,相互成長共同進(jìn)步。
我是上師大漢語言文科基地的大四學(xué)生,現(xiàn)已獲得直研本校的資格。我的專業(yè)屬于上師大中文系里偏向?qū)W術(shù)性的專業(yè),因此在文科修養(yǎng)上還是比較高的。我曾經(jīng)是家鄉(xiāng)的中考狀元,總分150的語文拿了142分,也曾拿過作文比賽的獎。對于小學(xué)、初中的知識有著很全面的把握。我的高中也是江蘇省省重點(diǎn)五星級高中,因此我所受的教育都是較高水準(zhǔn)的。目前,英語方面已通過六級,同時已經(jīng)獲得高中語文的教師資格證(畢業(yè)才能拿證書,現(xiàn)在手頭暫無),在校每學(xué)年都拿過專業(yè)獎學(xué)金。另外會基礎(chǔ)的國畫、書法,樂器方面獲得古箏業(yè)余十級證書。我個人很樂于同孩子溝通,我所輔導(dǎo)過的每一個孩子,基本都對我有很好的印象,同時,家長們也希望我再次進(jìn)行家教輔導(dǎo)工作。
我是上海師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)研一的學(xué)生,浙江武義人,高中就讀于武義一中。大學(xué)就讀于師范院校,應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。我比較擅長數(shù)學(xué)和科學(xué),我曾有多次輔導(dǎo)經(jīng)驗。我比較有耐心,親和力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,在本科期間多次獲綜合二等獎學(xué)金,并獲三好學(xué)生,校級優(yōu)秀畢業(yè)生,及校級優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。主要針對學(xué)生情況,可以進(jìn)行對已學(xué)知識的補(bǔ)習(xí),也可教授新課。
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