GPA：3.4/4.0 上海師范大學(xué)建筑工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部部門負(fù)責(zé)人 參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目——鋼木膠-螺釘混合鏈接節(jié)點(diǎn)應(yīng)用 自我認(rèn)知： 責(zé)任心強(qiáng)，做事積極主動； 富有耐心，樂于學(xué)習(xí)

1.中學(xué)語文高級教師； 2.二十多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 3.能夠勝任初中語文循環(huán)教學(xué)； 4.能因材施教，為學(xué)生量身定制個性化的學(xué)習(xí)方案； 5.與人和善，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠和學(xué)生很好溝通； 6.注重與家長的溝通交流，做到與家長密切配合。

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英語四六級 擔(dān)任過上海師范大學(xué)漢語國際教育文體部副部長 前往貴州省遵義市務(wù)川縣龍?zhí)缎W(xué)參與過暑假義務(wù)支教活動

小學(xué)陪讀

三好學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生

徐匯區(qū) 初二語文在職教師

本人現(xiàn)在是上海師范大學(xué)的在讀碩士，本科連續(xù)三年獲得獎學(xué)金，獲得省三好學(xué)生。寒暑假一直在機(jī)構(gòu)帶小學(xué)初中語文和英語，對于小學(xué)初中學(xué)段的語文和英語都有一定的經(jīng)驗(yàn)，能夠較好的滿足家長對于學(xué)生成績提升的各種要求。

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學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜好讀書，各類書籍。 待人和善，性格溫和。 工作認(rèn)真，刻苦，堅(jiān)持不懈。 健身，身體健康。 性格陽光開朗。發(fā)表小說《子虛負(fù)》，散文《泛孤夜行》，小說《偷心》。

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男，上海人。擅長語文學(xué)科輔導(dǎo)，小學(xué)初中全科作業(yè)輔導(dǎo)晚托，國學(xué)經(jīng)典講解。中考語文137，數(shù)學(xué)148；高中語文穩(wěn)定年級前1%，高考124。有古詩詞鑒賞大賽獲獎經(jīng)歷。

英語六級

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就讀于上海師范大學(xué)行政管理專業(yè)，學(xué)習(xí)有自己的方法，成績優(yōu)異轉(zhuǎn)過專業(yè)，九月份大四。性格活潑開朗，熱情洋溢，有耐心和小朋友相處有方法，曾在中諾教育機(jī)構(gòu)當(dāng)過高中物理老師，有一定的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

初中文科英文版

對于家教，我一直保持著一種熱忱的態(tài)度。一方面，我的父親是一位高中英語老師，在家庭環(huán)境的熏陶下，我更明白作為師長不僅要以一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度將學(xué)生的成績教好，更重要的是言傳身教，教會學(xué)生以一種積極向上，滿懷希冀，不屈不撓的態(tài)度對待生活；另一方面，做家教也是一個師生雙方互相提升的過程，做一事忠一事，在不斷提升自己授課能力的同時，更重要的是幫助學(xué)生收獲更好的自己。初臨上海，我會十分珍惜這來之不易的家教機(jī)會，給信任我的家長一個滿意的答卷。相關(guān)能力證明：英語四六級，高中歷史資格證

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高中時榮獲校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部； 本科畢業(yè)于吉林大學(xué)，在校期間兩次獲得獎學(xué)金、兩次獲得院級優(yōu)秀學(xué)生稱號、獲得院級朗誦比賽二等獎； 大學(xué)期間，在導(dǎo)師帶領(lǐng)下，隸屬團(tuán)隊(duì)大創(chuàng)項(xiàng)目榮獲國家一級立項(xiàng)； 性格外向活潑，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛運(yùn)動，特長籃球，在學(xué)校期間，帶領(lǐng)班級4次獲得院級籃球賽第一名

小學(xué)陪讀

本人陽光開朗，富有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。語文和英語成績良好，上學(xué)期間獲得過專業(yè)一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，大學(xué)英語六級，期間輔修過英語專業(yè)，拿到過英語演講比賽三等獎，對于英語有著獨(dú)到的教學(xué)見解，曾經(jīng)在英語教學(xué)機(jī)構(gòu)也擔(dān)任過英語助教。

重點(diǎn)高中在職教師 在緊抓教學(xué)內(nèi)容不放松的同時，在教學(xué)形式上引入方言、二維碼、戲曲等元素，取得了較好的教學(xué)效果。組織帶領(lǐng)學(xué)生完成《越劇唱詞的文學(xué)視角賞析》、《論微博對高中語文教學(xué)的影響及對策探討》、《文學(xué)面面觀——經(jīng)典廣告案例中的文學(xué)現(xiàn)象》等課題、論文，帶領(lǐng)學(xué)生完成“《論語》一百句”、“趣味文言文”、《促織》與《古詩為焦仲卿妻作》課本劇排演等學(xué)科拓展活動，完成為期半年的 “語文學(xué)科教學(xué)影響”全樣本問卷跟蹤調(diào)查。

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上海就業(yè)協(xié)會硬筆書法比賽二等獎