本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，化學(xué)學(xué)課成績(jī)?cè)诒拘Ｅ琶?、二名，學(xué)生在天貓杯獲獎(jiǎng)。對(duì)中考輔導(dǎo)也有獨(dú)特方法，短時(shí)間能提高學(xué)生成績(jī)。能善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。

初中理科英文版,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),考研

中學(xué)階段獲得過(guò)全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽濟(jì)南市一等獎(jiǎng)，全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，山東省數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

本人性格穩(wěn)重、精力充沛，有活力，意志堅(jiān)強(qiáng)，有抱負(fù)。待人真誠(chéng)、守信、熱情。求知心強(qiáng)，不懂就問(wèn)，勇于承認(rèn)不足，知錯(cuò)就改。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，講究效率，吃苦耐勞，并能利用課余時(shí)間不斷勤工儉學(xué)。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。有經(jīng)驗(yàn)的教員，理科很好。

本人從事初中化學(xué)教學(xué)工作二十余年，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).能使學(xué)生很快地掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法,進(jìn)入化學(xué)的意境.在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生，首先使其產(chǎn)生對(duì)化學(xué)的興趣，克服畏懼化學(xué)的情緒，樹立學(xué)好化學(xué)的信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次，讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型，根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的能力.針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,初中理科英文版

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)物理系研究生，學(xué)習(xí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格活潑，熱愛(ài)教育事業(yè)?，F(xiàn)在是在職物理教師。 獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金3次，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金1次，華東師范大學(xué)優(yōu)秀助教等稱號(hào)。