幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

雅思7分，四六級500分以上

幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)接送

了解對3-8歲兒童生、心理發(fā)展特征，在感統(tǒng)、舞蹈、STEM，全腦教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富

本科畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)、喜歡孩子，始終保持與時俱進(jìn)的教學(xué)理念。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，相信興趣始終是最好的老師。并有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和方法，針對每個孩子都有不同的教學(xué)方案，從業(yè)期間得到家長的肯定和好評。有多年奧數(shù)教學(xué)經(jīng)驗，提高校內(nèi)成績的同時增強(qiáng)學(xué)生邏輯思考能力。

小學(xué)陪讀,,,會計,專升本,精準(zhǔn)普通話,外國人中文,會計從業(yè)資格,特殊教育,,,小學(xué)英文版教材,初中理科英文版

高考數(shù)學(xué)142分，考研數(shù)學(xué)130+。目前研究生畢業(yè)已工作，工作日晚上和周末均可輔導(dǎo)。

幼兒陪玩

本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作二十余年，有豐富的工作經(jīng)驗和輔導(dǎo)經(jīng)驗.在教學(xué)過程中針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點，解答中等難度題目.針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

本人畢業(yè)于阜陽師范學(xué)院，漢語言文學(xué)專業(yè)，本科。從教15年來一直從事小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富，有耐心，曾多次輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽，并取得了優(yōu)良成績。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,健美,體操,羽毛球

有補(bǔ)課經(jīng)驗 和藹可親 有趣幽默 認(rèn)真負(fù)責(zé) 補(bǔ)課會幫助學(xué)生提升成績

曼徹斯特大學(xué)碩士畢業(yè)，雅思7分，口語流利，可全英授課。曾在國際學(xué)校擔(dān)任過班主任工作，有5年教學(xué)經(jīng)驗，帶過1000+學(xué)生。擅長英語啟蒙，自然拼讀，繪本共讀，注重英語的實用性。本人女兒兩歲，正在給女兒進(jìn)行英語啟蒙，啟蒙方法科學(xué)，系統(tǒng)。對待學(xué)生有耐心，積極引導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

意大利語

意大利人，在華10十年，中文流利，從事英語教學(xué)10年，幼兒啟蒙，中小學(xué)口語練習(xí)，英語能力提升，全英文沉浸式教學(xué)。

書法本科畢業(yè)，親和力強(qiáng)，有耐心。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,英語四級

大學(xué)四年專業(yè)知識扎實，連續(xù)四年獎學(xué)金獲得者，普通話二甲，畫展拿過一等獎，四六級高分過的

小學(xué)陪讀

多年小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗，了解孩子們的內(nèi)心，懂得如何和孩子溝通，有心理咨詢師證書，多年班主任經(jīng)驗。課外輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富，特別有耐心，細(xì)心，會引導(dǎo)，教學(xué)有方法，講課幽默風(fēng)趣，關(guān)注學(xué)員是否牢固掌握知識點，深受學(xué)員和家長的喜歡。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

大學(xué)獎學(xué)金，普通話二甲。英語四級

幼兒陪玩,幼兒托管,鋼琴

鋼琴十級＼英語,在鋼琴教學(xué)上，能根據(jù)不同孩子的性格特點，制定完整的教學(xué)計劃，讓孩子們對鋼琴產(chǎn)生興趣，愛上鋼琴，從2004年任教至今已培養(yǎng)了很多考級學(xué)生，對每年的考級類型比較熟悉（音樂學(xué)院和音樂家協(xié)會），至此對皇家音樂學(xué)院的考級方式也是比較了解，是一個在鋼琴教學(xué)上相當(dāng)有經(jīng)驗的青年教師。曾是上音的鋼琴老師。上音附中的老師教了2年