英語專業(yè),加拿大交換生。主要輔導(dǎo)初高中文科。掌握各個不同模塊知識的做題方法,解題中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。善于與孩子溝通,及時夸獎孩子的優(yōu)點,拔高薄弱項,引導(dǎo)孩子,學(xué)會自主學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴并濟。 有幼兒園實習(xí)經(jīng)驗,很會鼓勵孩子。 日常:1.協(xié)助孩子完成校內(nèi)和校外作業(yè)(培養(yǎng)孩子獨立思考能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)。2.根據(jù)孩子特點給孩子進行提高訓(xùn)練。 教學(xué)風(fēng)格上:注重對學(xué)生實際應(yīng)用能力,探究學(xué)習(xí)能力,思考能力和解題能力的提高。注重拓展總結(jié),善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。針對每一個學(xué)生具體情況選題,析題,查漏補缺,提升能力和成績。尤其對于差生轉(zhuǎn)化為中等生,中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等生,優(yōu)生提優(yōu)都有自己的獨特方法。學(xué)生都反饋課堂氣氛輕松有趣,能學(xué)到真本領(lǐng)。
高考成績:上海英語春考134分 2、獲得的榮譽:大學(xué)連續(xù)四年平均績點專業(yè)第一,連續(xù)兩年獲得國家獎學(xué)金;2022全國大學(xué)生英語競賽 二等獎;大學(xué)英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關(guān)證書:英語四級677(全國前1%),英語六級635(全國前2%),托福106(閱讀30,寫作27),高中英語教師資格證 5、性格和特長:有心理學(xué)學(xué)位,鼓勵型教育,3年初高中英語教學(xué)經(jīng)驗,帶學(xué)生隨和,引導(dǎo)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,不以告訴答案為目的,而是逐漸引導(dǎo),著重培養(yǎng)舉一反三、總結(jié)歸納能力。著重講解題型,不是簡單地教某道題,而是這道題所涉及到的范圍知識
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