021-51082788
陽(yáng)光家教已有658545名注冊(cè)教員幫助了224506名家長(zhǎng)找家教
小學(xué)陪讀
初中化學(xué)教師資格證,上海大學(xué)校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),山東省挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng),挑戰(zhàn)杯校賽特等獎(jiǎng),互聯(lián)網(wǎng)加校級(jí)銅獎(jiǎng)
美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà)
政治面貌為中共黨員。擔(dān)任班長(zhǎng)兼副團(tuán)支書(shū)、社長(zhǎng),在校期間獲一等獎(jiǎng)學(xué)金,校優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生等。
中考體育,初中信息技術(shù),中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,小學(xué)陪讀
高中時(shí)候成績(jī)優(yōu)秀 名列前茅 是一名團(tuán)員 也曾獲得三好學(xué)生稱(chēng)號(hào) 拿過(guò)校獎(jiǎng)學(xué)金
特質(zhì)優(yōu)勢(shì):熱愛(ài)教育,對(duì)教育有理念有使命,親和力強(qiáng),非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子,擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心,有思路,會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中,針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案,使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生,首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心,然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生,首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式,指出學(xué)習(xí)中的不足,找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案,使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類(lèi)型, 根據(jù)題目類(lèi)型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn),再根據(jù)類(lèi)型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生,培養(yǎng)其分解題目,推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。
小學(xué)陪讀,,籃球
本人耐心負(fù)責(zé),在大學(xué)中擔(dān)任班長(zhǎng),大學(xué)中拿獎(jiǎng)學(xué)金且有專(zhuān)利證書(shū),初中奧數(shù)全國(guó)比賽優(yōu)勝獎(jiǎng),上海市辯論三等獎(jiǎng),大學(xué)主修理工專(zhuān)業(yè)
中考心理輔導(dǎo)
吳老師,男,西南大學(xué)數(shù)學(xué)本科專(zhuān)業(yè),中學(xué)一級(jí)教師,有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書(shū),普通話標(biāo)準(zhǔn);有小學(xué)與初中數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)的學(xué)員曾經(jīng)獲得國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng);開(kāi)過(guò)多場(chǎng)講座,對(duì)上海市數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律有自己獨(dú)到的理解。有22年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),教學(xué)的最大亮點(diǎn):善于把數(shù)學(xué)難題用一個(gè)個(gè)模型分離出來(lái),讓學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)小的數(shù)學(xué)模型,再把這些模型組合成原來(lái)的試題,通過(guò)這種模型教學(xué),能使不同類(lèi)型的學(xué)員快速提高數(shù)學(xué)成績(jī),優(yōu)秀的案例:上海民辦金蘋(píng)果學(xué)校五年級(jí)(2)班蔡淳頡同學(xué),數(shù)學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候是67分(滿分100分)我輔導(dǎo)了4節(jié)課,她的期中考試成績(jī)是94分,期末考試成績(jī)98分;建平中學(xué)地杰校區(qū)九年級(jí)(4)占軒燁同學(xué),我剛接手的時(shí)候數(shù)學(xué)周考成績(jī)是46分,我輔導(dǎo)3節(jié)課后數(shù)學(xué)周考76分,期中考試的成績(jī)是99分,一模的考試成績(jī)121,二模成績(jī)122分;2024年中考成績(jī)112分,學(xué)生楊趙磊,是上海立信金融學(xué)院附屬學(xué)校初三<2>班學(xué)生,我剛輔導(dǎo)的時(shí)候成績(jī)是72分,輔導(dǎo)了6節(jié)課,成績(jī)顯著進(jìn)步,期中考試成績(jī)116分,一模的成績(jī)119分二模成績(jī)123分,2024年中考成績(jī)113分;模型教學(xué)法對(duì)提優(yōu)效果更顯著,例如就讀于上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)九(3)黃菊杰同學(xué),我接手的時(shí)候,一模成績(jī)是108分,經(jīng)過(guò)寒假訓(xùn)練輔導(dǎo),二模的成績(jī)127分,2024年中考成績(jī)136分;就讀于上海市曹楊二中附屬中學(xué)九年級(jí)(4)班陳孝巖同學(xué),我接手該生數(shù)學(xué)成績(jī)是131分(滿分150分),面對(duì)這樣的學(xué)員,我就專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)18題,25題的第二問(wèn)與第三問(wèn),,利用模型教學(xué)法輔導(dǎo),極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)也提高了學(xué)員的成績(jī),該生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)142分,一模的成績(jī)是141分;二模成績(jī)146分,2024年中考成績(jī)142分;還有不少類(lèi)似成功案例,就不一一列舉。 在教學(xué)中,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂,使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過(guò)程中,重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識(shí),突出考綱考點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙,釋解數(shù)學(xué)疑難困惑,探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。很多中高考生可以140+。
幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,中考體育,排球
有暑托班老師經(jīng)歷 高考數(shù)學(xué)130+
大學(xué)在校期間演講比賽二等獎(jiǎng),大一擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,大二至大四擔(dān)任班長(zhǎng)職責(zé),學(xué)校組織中活動(dòng)部部長(zhǎng)
小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,幼兒陪玩
性格開(kāi)朗,好相處,有耐心 高中理科均經(jīng)常排名年級(jí)前列 經(jīng)常與中小學(xué)生接觸輔導(dǎo)數(shù)學(xué),有自己一定的思路方法與教學(xué)習(xí)慣
高考數(shù)學(xué)136,理綜264,擅長(zhǎng)理科,更擅長(zhǎng)教學(xué)。幽默風(fēng)趣,有自己的學(xué)習(xí)方法,提分快,提分程度不亞于專(zhuān)業(yè)老師。兩個(gè)月均提高20-30分,深受學(xué)生喜愛(ài)。
IGCSE,初中理科英文版,A-Level,古箏,AutoCAD
作為墨爾本大學(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我擁有扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ),并熟悉高效學(xué)習(xí)方法。此外,我具備雙語(yǔ)溝通能力(中文和英語(yǔ))以及托福103分的英語(yǔ)水平,能夠幫助學(xué)生克服語(yǔ)言障礙。我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和數(shù)據(jù)分析能力,善于解決問(wèn)題。同時(shí),我熟悉辦公軟件和教學(xué)工具,能夠制作清晰直觀的學(xué)習(xí)內(nèi)容。熱愛(ài)教育、注重細(xì)節(jié)、責(zé)任心強(qiáng),我有信心勝任全科助教工作,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo),幫助他們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
美術(shù)
平易近人,喜歡小孩子,在校成績(jī)優(yōu)良擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,對(duì)藝術(shù)方面有特長(zhǎng)會(huì)素描速寫(xiě)音樂(lè)方面有五年的長(zhǎng)號(hào)演奏經(jīng)驗(yàn)。在求學(xué)經(jīng)歷上從未低于班級(jí)前三,曾被推薦參加生物競(jìng)賽但因臨近高考無(wú)奈退出,但仍為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn),為團(tuán)隊(duì)提供思路解答方法。中考語(yǔ)文110+.英語(yǔ)110+/123數(shù)學(xué)120+/150
粵語(yǔ)
24屆廣東高考生,選科物化生,擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),化學(xué),生物,也可教物理,英語(yǔ),高考數(shù)學(xué)單科133分(新1卷,位列廣東省500名左右,共76萬(wàn)考生),英語(yǔ)141分,化學(xué)98分,總分681分(位列廣東省200名左右)
吉它
民謠彈唱。電吉他獨(dú)奏。古典吉他教學(xué)。有特別的耐心對(duì)待每個(gè)不同類(lèi)型的學(xué)生,現(xiàn)在琴行任職
外國(guó)人中文,英語(yǔ)四級(jí)
多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金;英語(yǔ)配音大賽二等獎(jiǎng);法語(yǔ)朗讀大賽二等獎(jiǎng)
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