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高中文科生，高考政史地90分以上，語數(shù)英100分以上，山東高考生，初高中都是寄宿制學(xué)校，學(xué)習(xí)時間安排都由自己規(guī)劃，有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，本人性格比較外向開朗，善于人交流

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雅思總分6 PTE64 拿到海外Monash大學(xué)offer（QS：37） 1.有輔導(dǎo)過親戚家孩子的經(jīng)驗 2.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，無口音，上海人，上海本地考生 3.上課風(fēng)格活潑不死板，能夠緩解孩子上課的壓力 4.了解知識點和重難點，有自己的背誦方法，可以幫助孩子更好的背誦記憶

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擅長科目為英語和數(shù)學(xué)，高中在理科重點班，高考英語成績138。本人非常有耐心，能與學(xué)生友好相處，偶爾也會嚴(yán)厲對待學(xué)生。

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我是上海外國語大學(xué)，公共關(guān)系學(xué)大四在讀 英文：四六級

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本人來自上外法學(xué)院，擔(dān)任校團(tuán)委中國青年工作室Voice組長以及校紅十字會急救組部長一值，有較強(qiáng)溝通能力，教學(xué)風(fēng)格幽默，一般與學(xué)生關(guān)系較好，平時喜歡寫小說，寫詩，唱歌，參加志愿活動，鋼琴十級。

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高考分?jǐn)?shù)644，英語137，畢業(yè)于市重點高中。英語口語好?？梢愿鶕?jù)學(xué)生教材靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，對英語牛津教材較為熟悉。會軟筆書法，中英文硬筆書法字跡清晰，也能對孩子進(jìn)行一些書寫的指導(dǎo)。普通話清晰標(biāo)準(zhǔn)，語數(shù)英方面的學(xué)習(xí)都能積極引導(dǎo)孩子。曾獲全國英語能力競賽二等獎，復(fù)星基金會獎學(xué)金。與孩子交流經(jīng)驗豐富。富有耐心，能夠與孩子融洽相處，會盡可能的從孩子角度思考問題，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

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性格大方，待人友善，高考大三門均分120+，政史地均為A及A+ 中考英語145+數(shù)學(xué)140+，高考英語127

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愿意與學(xué)生溝通交流

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本人性格溫和耐心，擅長與從幼兒園到高中的小朋友相處，對于英語以及文科學(xué)科有獨到見解。擅長交流鼓勵，能以朋友的身份和學(xué)員一起進(jìn)步。從小學(xué)到大學(xué)階段擔(dān)任班長，能把握教學(xué)進(jìn)度和紀(jì)律。大學(xué)英語四級618分。2021年河南高考英語137分；文綜250分，全省32萬人中排56名

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四六級高分通過，英語專四證書 校獎學(xué)金一等獎獲得者 性格開朗活潑溫和，工作認(rèn)真耐心細(xì)致。

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大學(xué)英語四級

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新生杯二等獎，正大杯三等獎，中央音樂學(xué)院竹笛專業(yè)八級證書

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資質(zhì)：高考成績624分 山東省5725名 語文126 英語137 政治91 歷史81 數(shù)學(xué)108（卷子很難） 成績可被華東師范大學(xué)錄取，但是選擇了上外。 其他優(yōu)勢：1.在大學(xué)加入系學(xué)生會，校學(xué)生會，辯論隊，參加過很多的志愿者活動，口頭表達(dá)能力強(qiáng)，活動組織能力強(qiáng)，親和有耐心細(xì)心，大方得體。 2.有自己的公眾號，自己的自媒體賬號（接近兩千粉絲），有較好的文采，熱情，掌握多項技能 3.現(xiàn)就讀于英語挑戰(zhàn)班，英語能力較強(qiáng)。 4.舞蹈十級，圍棋十一級，橫笛七級。

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本人曾在高一時參加“外研社杯”全國高中生外語素養(yǎng)大賽吉林地區(qū)復(fù)賽一等獎；校內(nèi)外語節(jié)優(yōu)秀主持人；辯論賽“最佳辯手等”；日常生活喜好繪畫，鋼琴，讀書，看電影等等，可以給予一些豐富課余生活的多個方面的一些拙見，富有耐心，注重細(xì)節(jié)喜愛小朋友，擁有足夠的耐心和細(xì)心程度對待教學(xué)

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1. 能力突出：老師本人是外國語大學(xué)研究生，獲得英語、德語教師資格雙證，語言天賦強(qiáng)、外語水平優(yōu)秀，在德國交流學(xué)習(xí)一年，英語六級550分雅思7.5分，德語通過專四專八，學(xué)業(yè)成績連續(xù)四年排名專業(yè)第一，多次獲得國家獎學(xué)金、全國大學(xué)生英語競賽二等獎，具有豐富的理論知識儲備，了解老師眼中的知識點和考點 2. 經(jīng)驗充足：累計教齡超過兩年，家教經(jīng)驗豐富，比較熟悉小學(xué)和初中階段的小朋友，輔導(dǎo)時會根據(jù)孩子的性格特點和對知識的掌握程度進(jìn)行有側(cè)重點的指導(dǎo) 3. 性格踏實：老師本人真誠開朗，做事負(fù)責(zé)，善于啟發(fā)思考，具備十足的耐心來培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂意與家長和孩子溝通交流，持續(xù)為家長提供反饋和建議