熱愛教育事業(yè)，具備包容心、愛心、責任心與專業(yè)教師素養(yǎng)；能夠以學(xué)生為中心、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生獨立自主和開拓創(chuàng)新的人格。具有較強的學(xué)習(xí)和邏輯思維能力、溝通能力、責任感。

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,,,,,,小學(xué)陪讀

高中物理競賽一等獎 大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎

溫柔，有耐心，好相處，擅長數(shù)理化

高考成績674。 數(shù)學(xué)147 物理100。高中時期擔任班長，課余時間經(jīng)常幫同學(xué)們講題，有耐心，通俗易懂，有較好的溝通能力，樂觀熱情，希望能給予同學(xué)們幫助，幫助大家取得好成績。三年多家教經(jīng)驗，帶過小學(xué)六年級到高中的學(xué)生數(shù)十名，成績都有明顯增長。有高中實習(xí)經(jīng)歷，帶兩個行政班級的高一物理教學(xué)

大學(xué)物理,教師資格

優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金*2 國家勵志獎學(xué)金*1 尚光獎學(xué)金*1 參加一項國家級大創(chuàng) 發(fā)表一篇專利 大學(xué)生物理實驗競賽上海一等獎、全國一等獎 四六級已過，高中物理教資已過

華東師范大學(xué)研究生，曾獲全國物理競賽省級二等獎，英語競賽一等獎，對基礎(chǔ)學(xué)科有濃厚興趣。 主要輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)、物理，擅長錯題精講，幫助孩子查漏補缺、掌握做題方法，快速提高分數(shù)。 善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)舉一反三的能力。

高中物理競賽省二等獎 高考分數(shù)652 理綜二模290 自我介紹： 教學(xué)技能熟練，工作態(tài)度嚴謹認真，有良好的表達溝通能力，扎實的物理理論知識和教學(xué)組織能力，教學(xué)方法富多樣 趣味有趣 熱情 溫柔 細心 擅長模型總結(jié) 知識點梳理 短時間內(nèi)提分 高中經(jīng)歷： 獲市級“三好學(xué)生”稱號 高三?？技案黝惔笮涂荚囍校砭C均分270。高考分數(shù)652。 所獲得的獎項： 華東師范大學(xué)第二屆“悟理杯”科普課程設(shè)計大賽三等獎 2023年華東師范大學(xué)第六屆“佛年杯”(物理)教學(xué)技能大賽三等獎 孟憲承書院第十七屆“書院杯”教學(xué)技能比賽 優(yōu)秀獎 2022—2023學(xué)年獲得校級“青山勵志獎學(xué)金”。 實習(xí)經(jīng)歷： 2023.03-2023.06 閔行實驗中學(xué) STEM拓展教師 2022.12-2022.12 上海市民立中學(xué) 教育見習(xí)

本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，樂于教學(xué)中促進雙方成長，并且有責任心，擔任過班主任的職業(yè)

個人簡歷 性別：女 年齡：23 學(xué)校：華東師范大學(xué)（985） 專業(yè)：物理師范 教齡：1年 籍貫：貴州省遵義市 可教教材版本：都可以 可輔導(dǎo)年級及科目：高一 是否備有輔導(dǎo)教材：有 資質(zhì)：英語六級，普通話二級甲，高級教師資格證 其他優(yōu)勢：對于上網(wǎng)課有豐富的經(jīng)驗 家教經(jīng)驗：已經(jīng)有三年家教經(jīng)驗，家長和學(xué)生都一致好評，成績均有20分左右的提高，目前任教于省重點高中，帶領(lǐng)班級在上一次月考中取得同層次第一名的成績 輔導(dǎo)優(yōu)勢：是高一的一線教師，對于重難點的把握較好，同時上課風格風趣幽默，擅于從學(xué)生角度出發(fā)循循善誘

君遠獎學(xué)金二等獎

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

執(zhí)行力強，具有較強溝通、組織能力；性格隨和，樂觀大方。獲大學(xué)二等獎學(xué)金，院級“三好學(xué)生”稱號，獲“自學(xué)自講、展我風采”課程大賽一等獎，第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，獲教師教育學(xué)院第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎

成績良好

SS

多次獲得國家級校級教學(xué)技能展示比賽獎項。任教后學(xué)生學(xué)習(xí)熱情顯著提高，班級均分一直位于同年級首位。

高考全國一卷理科綜合物理部分滿分 有家教經(jīng)驗，曾在大二暑假輔導(dǎo)初升高學(xué)員，取得了物理年級第一的成績

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

無