外國人中文

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽上海市三等獎；高中數(shù)學(xué)教師資格證已獲得合格證書

幼兒陪玩,幼兒托管

英語四級，高中教師資格證，普通話二級甲等

擅長閱讀理解，帶過的班級由全區(qū)倒數(shù)第二一學(xué)期之后正數(shù)第三，擅長從心里上使學(xué)生不喜歡學(xué)到學(xué)的過程，

在大學(xué)寒暑假期間，做過晚托老師，雙語助教和被安排過做上門家教。主要家教的對象是學(xué)齡前兒童和小學(xué)生，本人對低齡的小朋友比較有耐心。18年-22年期間有在教邏輯思維的機構(gòu)里授課，目前剛從晚托機構(gòu)離職。

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家長好 ，我是楊沁雪，非常高興有機會應(yīng)聘家教工作，希望能成為你的理想家教，我就讀于大連工業(yè)大學(xué)，我專業(yè)學(xué)位為高分子工程，并有理科教學(xué)經(jīng)驗和邏輯思維，擁有較扎實的知識和理解力。 我的性格開朗，外向活潑，溫和有耐心，善于與學(xué)生建立信任和良好的溝通。我相信鼓勵和積極的態(tài)度能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，擴展他們的思維和學(xué)習(xí)能力。 我更注重個性化輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力定制教學(xué)內(nèi)容和方法。努力營造積極、互動和愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在輕松的環(huán)境下更好地理解和掌握知識。 在校期間兼職輔導(dǎo)過不同年齡段和學(xué)習(xí)水平的學(xué)生，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法。 在一次輔導(dǎo)中，我曾經(jīng)幫助一個初中生提高數(shù)學(xué)成績，通過每周的個性化輔導(dǎo)和練習(xí)，她不僅掌握了基本的概念和技巧，還建立了數(shù)學(xué)的興趣和自信心。 我相信每一個學(xué)生都能成為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，希望我能為他們的學(xué)習(xí)道路提供幫助

初中文科英文版

江蘇南京師范院校畢業(yè)，通過英語專業(yè)八級，上海高級口譯筆譯。

小學(xué)陪讀

工科女一枚

美術(shù),新概念英語,雕塑,卡通畫,中國畫,意大利語,牛津英語,英語口語

華東師范大學(xué)美術(shù)師范專業(yè)，學(xué)習(xí)繪畫16年，擅長水粉，素描，美術(shù)考級輔導(dǎo)。 擅長英語，英語成績優(yōu)秀，上海中考英語145/150，已過大學(xué)四六級，六級分數(shù)575分。 已經(jīng)和外教一對一學(xué)習(xí)了五年口語，標(biāo)準英音。 已經(jīng)通過高中英語教師資格筆試。 擅長從各種文章出發(fā)，以文章的背景為基礎(chǔ)進行分析理解，幫助拓寬詞匯量以及提高閱讀寫作能力。 對新概念教材熟悉，擅長從新概念教材出發(fā)提高語法，詞匯量和口語，進行提高。 意大利語C1，擅長語法以及口語教學(xué)，上課風(fēng)格互動多，保證學(xué)生的充分參與

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海外留學(xué)10年+ 美國四大會計事務(wù)所全職offer 美國學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗 穩(wěn)定美國本地朋友同學(xué)圈子

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出國六年，在愛爾蘭完成本科與碩士學(xué)位，并因家庭原因旅居美國。本科和碩士均以班級第一的成績畢業(yè)，拿到First Class Honours和President's Prize。熟練運用英語，熱愛語言學(xué)習(xí)，性格開朗，擅長于小朋友相處。曾獲初中科普英語二等獎，高中校英語演講比賽二等獎、上海“話說東西”口譯團體二等獎等各類英語獎項。還作為志愿者參加過為期九天的新東苑公益夏令營，浦東圖書館年度優(yōu)秀志愿者與英語角志愿者主持人。

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大學(xué)期間成績優(yōu)異，獲得國家獎學(xué)金以及出國交流機會;在歐洲學(xué)習(xí)一年，游覽 荷 德 法 意 葡 比利時 等國家。語言能力好，善英語 法語。

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畢業(yè)于西安外國語大學(xué)英語專業(yè)，獲得榮譽學(xué)子證書、榮譽學(xué)位證書、優(yōu)秀畢業(yè)論文證書。英語專業(yè)八級，雅思7.5分，CATTI筆譯二級。連續(xù)三年獲得全國大學(xué)生英語能力競賽二等獎。擅長聽力、閱讀、口語和其他中高考題型輔導(dǎo)。

小托福,小學(xué)英文版教材

我有超過十五年的教學(xué)經(jīng)驗。2003年，作為大一學(xué)生的我，第一次輔導(dǎo)一名零基礎(chǔ)的藝術(shù)生且成功輔導(dǎo)他進入了藝術(shù)院校，他父母的高興和感謝之情讓我開啟了我的家教生涯。這樣的價值感讓我在教育領(lǐng)域深耕了很多年。我先后對語文，數(shù)學(xué)，英語，物理都有教學(xué)。我更擅長藝術(shù)和設(shè)計，英語，語文的教學(xué)。我做過一對一輔導(dǎo)，陪讀，也做過機構(gòu)的老師，英國孔子學(xué)院的老師，和英國夏校的藝術(shù)設(shè)計老師。 我喜歡攀巖，攝影，瑜伽。比起十幾年前的以我教學(xué)陳述為主的教育方式，而今的我更看重對于學(xué)生思考能力和探索能力的培養(yǎng)。這也是我多年自我學(xué)習(xí)的心得，從東方到西方。學(xué)習(xí)是一個過程，作為老師，應(yīng)該授人以漁。尤其對于這個科技快速發(fā)展的時代，只有幫助學(xué)生發(fā)展了學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造力通過各學(xué)科的學(xué)習(xí)過程，才能讓他們在今后更有自信的明白為什么需要學(xué)習(xí)這個科目，它的價值是什么。自主的從被動到主動學(xué)習(xí)。也是這些內(nèi)驅(qū)力讓我的學(xué)生先后獲得了繪畫中的國際上的獎項，國際中學(xué)生辯論一等獎等，也有一些成功申請了海外名校。教學(xué)是一個互相成長的過程。我很感謝我的學(xué)生們，我們成就了彼此的成長。我想用我的學(xué)生很久前和我說的話作為這里總結(jié)“認真工作，快樂生活 而不是只有工作“。

珠心算

曾在某大型教育機構(gòu)任職，上課時長超600h

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熱情開朗，善于與小孩溝通，有豐富的家教經(jīng)驗