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新概念英語

上海市優(yōu)秀研究生畢業(yè)生、國家獎(jiǎng)學(xué)金、連續(xù)三年一等獎(jiǎng)學(xué)金、發(fā)表多篇論文。主要輔導(dǎo)小學(xué)、初中、高中學(xué)生的英語，熟悉新概念、上海初高中英語的知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)，掌握初高中各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法，對(duì)中高考有一定的把握。針對(duì)初高中學(xué)生水平和上海學(xué)科特點(diǎn)，編寫上課教材，自主研發(fā)課件，整理知識(shí)點(diǎn)。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。

法語,新概念英語,雅思,英語六級(jí),英語四級(jí),考研,,精準(zhǔn)普通話,外國人中文

上海市優(yōu)秀畢業(yè)生；四六級(jí)高分；考研英語一83/100（復(fù)旦英語單科第一）；復(fù)旦法語專業(yè)一第一；擅長提分

小學(xué)托管,,小學(xué)陪讀,SSAT,外銷員,中考心理輔導(dǎo)

英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，六年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。具備良好的表達(dá)溝通力

自我描述： 段老師，語文教育，畢業(yè)于211重點(diǎn)師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，曾任上海某重點(diǎn)中學(xué)任語文老師。從事語文教學(xué)17年，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 教學(xué)特色: 熟悉上海初高中各年級(jí)語文教材及中考試題考點(diǎn)、難點(diǎn)，精通古詩文言文、閱讀分析及寫作技巧的傳授，講解深入淺出，生動(dòng)有趣;善于和學(xué)生溝通交流，述說條理清晰，易學(xué)易懂;注重培養(yǎng)和提高興趣，拓展思維，引導(dǎo)思路，歸納解題的方法。知識(shí)和思路的講解、扎實(shí)高效的訓(xùn)練、耐心而精準(zhǔn)到位的點(diǎn)撥、分析與糾偏，讓學(xué)生每節(jié)課的提高都切實(shí)可感，在輕松愉悅的氣氛中讓學(xué)生趣味性學(xué)習(xí)。 教育理念: “親其師，信其道”。

美術(shù),剪紙,兒童畫,卡通畫,中國畫,爵士舞

教學(xué)有耐心，會(huì)找方法提差補(bǔ)優(yōu)，善于找到薄弱點(diǎn)。在教學(xué)期間得了很多指導(dǎo)類獎(jiǎng)項(xiàng)。

專注英語高端家教多年，運(yùn)用獨(dú)特的英語學(xué)習(xí)方法，使得一個(gè)零基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí)者，從小學(xué)水平到大學(xué)水平僅需一年左右！

游泳,IGCSE

授人以魚不如授人以漁，針對(duì)中小學(xué)生，一對(duì)一專業(yè)規(guī)范輔導(dǎo)，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。能根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)成績制定不同的家教方案，確保每個(gè)受教學(xué)生的成績有明顯提高。能因材施教，有親和力，深受學(xué)生喜愛。

小學(xué)英文版教材,,,,外國人中文

口語好，有多年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己的一套教學(xué)方法，有很好的親和力！

小學(xué)英文版教材,,新概念英語

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所教學(xué)生考上985，211等名校，曾獲優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，名師“一師一優(yōu)”課等，德育課一等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

本人有愛心，有耐心，善于與學(xué)生溝通，熱愛教育事業(yè)。本人一直從事數(shù)學(xué)教育，具有多年豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，授課認(rèn)真嚴(yán)格，善于通俗易懂的講解方式。通過家教，學(xué)員的學(xué)習(xí)成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到很大的提高和進(jìn)步，深受學(xué)員和家長的好評(píng)。

小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材

曾任職上海市民辦協(xié)和雙語學(xué)校 二三年級(jí)全科班主任 ? 日常與另一位外教進(jìn)行合作教學(xué)，共同擔(dān)任班主任，平等地進(jìn)行教學(xué)以及班級(jí)日常管理。 2020.8-2021.6 三年級(jí)班主任/ CAL 非母語中文教師 ? 進(jìn)行班級(jí)管理、家校溝通等日常工作; ? 擔(dān)任全科班主任，中英雙語教授數(shù)學(xué)、探究課(UOI)、正面管教、兒童哲學(xué)(P4C)。能夠熟練運(yùn)用多平臺(tái)進(jìn)行趣味學(xué)習(xí); ? 擔(dān)任三年級(jí)CAL非母語中文教師，獨(dú)立進(jìn)行備課、評(píng)估、開展中華文化活動(dòng)等; 其他班主任教授課程及職責(zé)不變。 從CAL非母語轉(zhuǎn)為CFL母語教學(xué)，使用部編版教材。熟悉部編教材以及相關(guān)配套資源，能夠寓教于樂，課程設(shè)計(jì)突出學(xué)生合作 學(xué)習(xí)和自主探究。

從2008年到現(xiàn)在一直從事初高中英語輔導(dǎo)，熟悉中高考題型，擅長專業(yè)快速全面提高學(xué)生英語聽說讀寫翻譯等水平！英語語法，詞匯，完型，閱讀，概括和翻譯作文！

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,,,,外國人中文,上海話,鋼琴

劍橋英語,新概念英語,書法,小學(xué)陪讀

熱愛教育、喜歡孩子，工作認(rèn)真踏實(shí)、細(xì)致，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有極強(qiáng)的自學(xué)能力和職業(yè)操守，能與人通力合作并友好共事，吃苦耐勞，能夠承受一定的壓力，不擅長在公眾場(chǎng)合言辭