學(xué)生時(shí)代是一個(gè)理科學(xué)霸，是老師也同時(shí)是個(gè)心理咨詢師。專功少兒、青少年心理學(xué)。對(duì)學(xué)生有著極好的耐心和包容心，擅長(zhǎng)贊美、鼓勵(lì)孩子。營(yíng)造快樂、輕松的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。多年教授經(jīng)驗(yàn)也讓我明白因材施教的重要性。會(huì)根據(jù)孩子的具體情況制定學(xué)習(xí)方案，以求最好的學(xué)習(xí)效果！

1.曾任教于上海市重點(diǎn)中學(xué)，教育經(jīng)驗(yàn)比較豐富，為人??????比較隨和，和學(xué)生的關(guān)系都處的比較好，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有長(zhǎng)時(shí)間的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).堅(jiān)持理論聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)方法，用生動(dòng)，形象的語言將抽象枯燥的數(shù)學(xué)概念定理，講透，講明白。 2.堅(jiān)持以思數(shù)學(xué)想方法為指導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)為主的實(shí)用的教學(xué)策略。并總結(jié)一套行之有效的教學(xué)方法與考試經(jīng)驗(yàn)。把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化,使學(xué)生理解深刻,運(yùn)用靈活! 能在較短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī) 。 3.任教初三畢業(yè)班，參加多次中考閱卷。多年重點(diǎn)初中任教經(jīng)歷。非常熟悉二期課改新教材的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)，緊扣中考要求，提供高效個(gè)性的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，短期高效出成績(jī)。

高考數(shù)學(xué)滿分；華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系；優(yōu)秀畢業(yè)生；

10年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！在幫我學(xué)生提高成績(jī)，查缺補(bǔ)漏，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，且有很多學(xué)生在我的幫助下數(shù)學(xué)成績(jī)都有穩(wěn)定提升，達(dá)到自己相當(dāng)滿意的成績(jī)！

比較有耐心，擅長(zhǎng)因材施教

本人目前是初中專職老師，主要教授初中數(shù)學(xué)及小學(xué)全科，擁有豐富的課堂教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)及初中的知識(shí)點(diǎn)，擁有一套自己的解決問題的思路與方法。善于與孩子溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，能夠有針對(duì)性的提優(yōu)補(bǔ)差，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，同時(shí)注重與家長(zhǎng)的配合，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數(shù)學(xué),,IB

本人相信：沒有笨學(xué)生，負(fù)責(zé)是老師的天責(zé)，本人見過教過太多成績(jī)不理想，但最后時(shí)刻一鳴驚人的學(xué)生。與學(xué)生、家長(zhǎng)一起努力，只爭(zhēng)朝夕！ 本人長(zhǎng)期工教學(xué)，注重方法的教授： （1） 所有例題分類型、系統(tǒng)講解，題根式教學(xué) （2） 注重方法，指明題目的典型特定標(biāo)識(shí)，按方法講解 （3） 當(dāng)場(chǎng)答疑，多種方法討論，注重學(xué)生思維能力的鍛煉 （4） 課后作業(yè)必須完成，有學(xué)有練，每周回訪學(xué)習(xí)情況 本人擅長(zhǎng) （1） 高考數(shù)學(xué)，一般有10-50分的提高（課后作業(yè)必須完成，有學(xué)有練，每周回訪學(xué)習(xí)情況） （2） 對(duì)國際版數(shù)學(xué)教材非常熟悉，本人指導(dǎo)下SAT/IB等高分案例眾多 （3） 本人雖然以教學(xué)為主，但學(xué)術(shù)研究也有自認(rèn)尚可成果，多次在國內(nèi)外數(shù)學(xué)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，熟悉并教授大學(xué)數(shù)學(xué)課程，如高等數(shù)學(xué)，概率論，線性代數(shù)

本人長(zhǎng)期以來，一直從事于上海市重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)工作，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和雄厚的實(shí)力，能把握初中每一年級(jí)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生由學(xué)　　　要學(xué)　　　樂學(xué)　　　勤學(xué)。對(duì)不同類型的學(xué)生能把握他的問題所在，并進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo).在教學(xué)過成中，能注重概念的理解和思維的拓展，做到靈活運(yùn)用.對(duì)補(bǔ)差和拔尖都有獨(dú)特的方發(fā)，確保學(xué)生的成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)快速提高.

本人從事初中數(shù)學(xué)教育多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在2002年全國初中數(shù)學(xué)竟賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，2003年行知杯初中數(shù)學(xué)全班二等獎(jiǎng)，在2006年全區(qū)數(shù)學(xué)比賽中榮獲特等獎(jiǎng)，在歷年中考中所教的班級(jí)在區(qū)都是名列前茅。

有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，耐心細(xì)致，善于梳理知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)年的理科狀元。

小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話

長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)英語教研組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人，班主任，懂得如何管理學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而不失有趣，善于傳授學(xué)習(xí)方法等

多次獲得數(shù)學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)力為王，免費(fèi)試聽，以成績(jī)?yōu)橹?，本人有大量成?jī)提高的例子。

二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)水平，有耐心、細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和出色的教學(xué)能力,善用啟發(fā)式教學(xué)，以鼓勵(lì)、激勵(lì)為主，能準(zhǔn)確把握中考高考考綱及其動(dòng)向，為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差、培優(yōu)爭(zhēng)先，深受學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)和信賴！本人愿意將多年積累的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和廣大學(xué)員和家長(zhǎng)分享.

我曾就職于上海市重點(diǎn)中學(xué),從教多年,對(duì)語文教學(xué)有豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于初中新教材的改革與推進(jìn)也比較了解,曾帶過不少中考學(xué)生,也取得了不錯(cuò)的成績(jī).教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，性格開朗，富有耐心，勤于鉆研，誠實(shí)守信，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，教學(xué)效果優(yōu)良，深受學(xué)生愛戴，被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人。擅長(zhǎng)寫作指導(dǎo)，所輔導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲得省市縣獎(jiǎng)勵(lì)。 我比較注重學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的培養(yǎng),找回學(xué)生形象記憶能力的缺失，并擅長(zhǎng)古文、寫作教學(xué)。熱愛教育事業(yè),有耐心和責(zé)任心。