就讀于上海師范大學師范專業(yè)，目前是小學實習教師，有小學教師資格證，能與學生良好溝通，快速找到學生的薄弱點，并針對性進行強化，對待工作認真踏實，盡職盡責。

帶過多種家教，有豐富的家教經驗

高中在廣東東莞市求學 大學在讀大三期間去貴州支教過 大四實習期間 在青浦一中帶教高二的同學的等級考

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有昂立和學而思機構輔導初中全科的經歷，有初中英語家教經歷。本科專業(yè)地理科學，擅長高中地理輔導，能對高中地理內容進行知識點梳理以及講解題目。獲得專業(yè)三等獎學金。大學英語六級。

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英語四級證書，普通話耳機甲，國家勵志獎學金，優(yōu)秀少數民族師范生

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本科階段榮獲文體積極分子獎學金，也曾擔任過晚托班老師和培訓機構的輔導老師，能與孩子結成良好的師生關系。

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已獲得初中英語，高中地理教師資格證，英語四六級一次性通過

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總有高中化學教師資格證，本科期間和研究生期間一直在培訓機構代課和家教，對課本知識精通，與孩子零代溝交流，教過學生成績都有巨大的提高。

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高中生物在校教學3個月，高一等級考補課半年，初三物理化學數學補課半年，國際教材igcse物理化學生物補課半年 ，英語雅思7.5，多次出國交換生及實習經歷 （香港，新西蘭）上海本地人。 楊浦第二梯隊在校教師

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擅長數學英語物理三門重點學科，高中時在班級經常名列前茅

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在《上海法學研究（集刊）》 擔任實習生（編輯部），參與校對、審閱了諸多不同業(yè)務領域的優(yōu)秀論文。公開發(fā)表過論文2篇 取得法律職業(yè)資格證，曾在律師事務所實習 通過英語六級，高考語文128

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本科地理師范類專業(yè)，有高中地理教師資格證。有地理會考補習經驗和公立學校教育實習經歷。英語六級。

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主要為小學及初中學生提供作業(yè)輔導以及為高中學生提供歷史地理政治合格考等級考的輔導。高中歷史政治成績均為A+，了解孩子心理，耐心，鼓勵式教學，孩子接受度較高，善于發(fā)現孩子優(yōu)點，并加以引導。學習方法大于死記硬背，授之以漁。

在高中里各項成績名列前茅 高考英語120/150 四級考試590 高考數學117 高中數學、化學、生物、地理知識掌握較好

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2013年世界青少年英才奧林匹克競賽（Global Environmental Issues Project Olympiad） 銀獎 上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎&“七中杯”科學探索者獎 2013黃浦區(qū)研（探）究型課程學生課題成果征集展示活動 最佳案例獎 2014.7 全國“2014神筆青春作文大賽”二等獎 上海市中小學生古詩詞綜合藝術展演 一等獎 2012上海市家庭教育正文 三等獎 全國青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢 ”主題教育活動征文 三等獎 2014 黃浦區(qū)法制辯論賽 第三名 2013 黃浦區(qū)法制辯論賽 最佳辯手 在大部分人眼中，浩然正氣是我的代名詞，而我留給親密之人的印象則是鐵骨柔情。幼時，養(yǎng)成了剛正不阿的性子；初三愛上了古風詩詞，又添一份多產善感的氣質。如今，愈加沉靜的我，褪去了浮躁，凡事皆三思而后行，我變得穩(wěn)重，老師同學愈加信任。 我有天生的理性思維，強于邏輯，在修身養(yǎng)性、自我沉淀后，將它化為了“好幫手”：市創(chuàng)賽一等獎、世界英才大賽銀獎。同時也賦予了我獨特的觀察視角，更加注重細節(jié)。 我以讀書養(yǎng)性，不料品出真味，我養(yǎng)成了強烈的感性思維。自從初遇古風，便一發(fā)不可收拾。在讀書寫詩中，性子變得沉靜，最喜散步體悟自然，總有止不住的欣喜之意。個中感受則轉向筆觸，令我在詩詞創(chuàng)作、朗誦與文章皆有所建樹：萬余字原創(chuàng)詩詞，市朗誦一等獎及全國作文競賽二等獎。 兼具理性、感性思維的我，隨著逐步摸索，漸漸鑄就了一個開放但自洽的思想體系——有著獨特的理解世界的方式，卻求同存異。