本人目前在同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院德語系大四就讀,且已經(jīng)研究生保研本校同濟(jì)大學(xué),成績比較優(yōu)異,曾獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎,并前往柏林工業(yè)大學(xué)交換學(xué)習(xí)。 總績點為4.79/5.0,高考數(shù)學(xué)成績?yōu)?40,大學(xué)高等數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀(5.0/5.0) 學(xué)習(xí)中有計劃,追求上進(jìn),保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)小語種中,更有能力接受新事物和新的挑戰(zhàn)。 曾獲一下獎項: 1.同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎 2.國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《數(shù)智媒體“青少年模式”創(chuàng)新設(shè)計研究》: 同濟(jì)大學(xué)第九屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)論壇中獲得成長組三等獎 3.第三屆“外研社·國才杯”國際傳播力短視頻大賽三等獎 4.第三屆“扎雅杯”全國德語配音比賽三等獎 5.第七屆同濟(jì)大學(xué)“使命與擔(dān)當(dāng)”社會實踐與創(chuàng)新大賽二等獎
初中是在上外雙語就讀 高中在控江中學(xué)就讀 其他優(yōu)勢:星創(chuàng)獎學(xué)金、發(fā)展對象、英語四級,英語六級,計算機(jī)二級、三創(chuàng)賽校特等獎、三創(chuàng)賽上海市二等獎、上海市計算機(jī)應(yīng)用能力大賽三等獎、普通話二甲,精通Python編程、Excel數(shù)據(jù)分析、tableau、visual studio等,主持,古箏、架子鼓 家教經(jīng)驗:之前一直是線下上課,疫情期間持續(xù)網(wǎng)課,經(jīng)驗豐富。輔導(dǎo)過的學(xué)生包括初中以及高中的學(xué)生,地域包括上海、浙江、北京。上海人,經(jīng)歷過上海中考(成績數(shù)學(xué)150分,英語143分)和上海高考,非常熟悉上海數(shù)學(xué)高考的考點,重點輔導(dǎo)過中考高考學(xué)生數(shù)學(xué)英語,成績有顯著提升,會系統(tǒng)根據(jù)上??键c出題練習(xí)。高考后就一直進(jìn)行家教工作,初高中學(xué)生一直在帶。授課風(fēng)格是鼓勵式教育的,注重學(xué)生上課聽課效率,也會根據(jù)學(xué)生上課的情況及時調(diào)整教學(xué)方法,善于總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)的漏洞與缺陷。我認(rèn)為成績提高的重點是加強(qiáng)孩子對于學(xué)習(xí)的興趣以及積極性,也是我希望孩子能在我課上重點提升的。
1.文學(xué)素養(yǎng)較高,獲得多次省級寫作比賽獎項,多篇文章在報刊發(fā)表。注重答題的方法方式,擅長總結(jié),語言生動。高考語文成績138(滿分150) 2.數(shù)學(xué)成績較為優(yōu)良,高考成績125滿分150,參加過奧數(shù)競賽獲得市賽三等獎,同時思維開闊,能夠很好的把握題目中說蘊(yùn)含的知識點以及對知識進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。 3.有AutoCAD、工程制圖等方面的專業(yè)知識,參加工程制圖二維市賽培訓(xùn),能夠幫助有興趣的學(xué)生開發(fā)相關(guān)特長,同時,可以幫助建立較強(qiáng)的空間思維能力 4.本人擅長與學(xué)生交流溝通,為人和善耐心,愿意與家長進(jìn)行溝通與交流,也很樂意與學(xué)生建立亦師亦友的良好關(guān)系,幫助孩子有良好的學(xué)習(xí)心態(tài),建立良好的學(xué)習(xí)積極性
王老師,男,30歲,畢業(yè)于北京師范大學(xué),本科學(xué)歷,擁有教師資格證,教學(xué)經(jīng)驗豐富,常年帶小學(xué),初中畢業(yè)班學(xué)生。 1.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有充分耐心,擅長拔高培優(yōu),每年所帶學(xué)生成績進(jìn)步大,有效提升學(xué)生成績。 2.七年小學(xué)初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗,對學(xué)生面臨的各種問題掌握透徹,并有相應(yīng)的解決方法,平時專注于研究數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法,成績提高方法,以及做題方法,對考試命題題型把握準(zhǔn)確,教學(xué)有創(chuàng)新有突破,善于引導(dǎo)孩子主動思考,總結(jié)方法。 3.善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方,并針對教學(xué)。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。
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