東華大學(xué)(211,延安西路校區(qū))法學(xué)大二年級(jí)在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校,初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校(大唐校區(qū)),與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系,可及時(shí)獲取最新中高考信息 高考語(yǔ)文:127 英語(yǔ)水平:四級(jí)601(全國(guó)前1%)六級(jí)619(全國(guó)前0.5%)口語(yǔ)較好,發(fā)音純正,可全英文授課。目前雅思備考中(研究生欲出國(guó)),參加過(guò)WTO模擬法庭競(jìng)賽(全英文口語(yǔ)庭辯) 教學(xué)對(duì)象:學(xué)前教育,小學(xué)全科、初中語(yǔ)數(shù)英歷史、高中語(yǔ)英史 教學(xué)特點(diǎn):有耐心、責(zé)任心,注重個(gè)性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格:可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)后就適當(dāng)拔高,提高學(xué)習(xí)效率,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī) 教學(xué)能力:善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問(wèn)題,有耐心循循善誘展開(kāi)針對(duì)性教學(xué),比較擅長(zhǎng)于心理暗示和心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生掌握知識(shí)。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽(yù)感,耐于傾聽(tīng)和溝通。
本人從小熱愛(ài)數(shù)學(xué),小學(xué)到高中數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅,以優(yōu)異成績(jī)考入華東師大,曾在上海一所重點(diǎn)中學(xué)任教,且在人教期間多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)不同程度的學(xué)生,視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平, 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M(jìn)一步變?yōu)閮?yōu)等生,而后優(yōu)中提優(yōu)。
本人高中畢業(yè)于四川省樂(lè)至中學(xué),高中就讀時(shí)曾參加多次文科競(jìng)賽,歷史組第三名,語(yǔ)文是強(qiáng)項(xiàng),高考以藝術(shù)全省23名考入上海師范大學(xué),本人在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,也多次參加學(xué)校舉辦的歌唱比賽并且獲獎(jiǎng),在合唱團(tuán)中也多次拿過(guò)優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng),并參加?xùn)|方藝術(shù)中心的國(guó)際合唱團(tuán)演出。在教學(xué)方面擁有過(guò)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從大一以來(lái)自己就多次帶過(guò)學(xué)生,熟悉教學(xué)內(nèi)容工作
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