本人就讀于華東師范大學(xué)的學(xué)前教育系,先擔(dān)任示范園教師,除了豐富的專業(yè)知識(shí)之外,還具備了了解小朋友心里的能力,善于與小朋友溝通。因此可以在充分了解小朋友個(gè)人的不同的能力水平之后制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生的水平得到充分地提高。因目前剛剛就讀,所以英語(yǔ)四六級(jí)等相關(guān)考試還沒(méi)有通過(guò),但本人有信心盡快通過(guò)考試。善于語(yǔ)文,高考分?jǐn)?shù)103分;英語(yǔ),在校時(shí)曾接待過(guò)外賓;政治,高考分?jǐn)?shù)112。
本人從江蘇省四星級(jí)中學(xué)畢業(yè),就讀于華東師范大學(xué),成績(jī)優(yōu)異。語(yǔ)數(shù)外成績(jī)(特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ))突出。熱愛(ài)教學(xué)工作,對(duì)教學(xué)不斷研究創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善。在大學(xué)期間曾從事小學(xué),初中家教。具有豐富的家教經(jīng)驗(yàn),對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)掌握全面、有獨(dú)特的教學(xué)方法,在校期間榮獲國(guó)家及校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,被評(píng)為三好學(xué)生。個(gè)人教學(xué)能力較強(qiáng),有1年家教經(jīng)驗(yàn),在校期間及假期一直從事家教工作。很有耐心,懂得如何跟學(xué)生交流,善于和學(xué)生搞好關(guān)系并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),善于講解輔導(dǎo),講解簡(jiǎn)明通俗易懂。在校成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)常給同學(xué)輔導(dǎo)課程,對(duì)理科知識(shí)掌握技巧較多,知識(shí)系統(tǒng)完備,適合輔導(dǎo)孩子。輔導(dǎo)學(xué)生多方面能力,不只是提高分?jǐn)?shù),更能讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!為未來(lái)保駕護(hù)航!
【自我介紹】 現(xiàn)在是華東師范大學(xué)教育學(xué)原理專業(yè)的在讀碩士生。2018年被推免至華東師范大學(xué)參加面試,并最終以綜合成績(jī)第四的成績(jī)被錄取。作為師范生的我關(guān)愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育,樂(lè)于奉獻(xiàn),有過(guò)五年的家教經(jīng)驗(yàn)。 【獲得獎(jiǎng)項(xiàng)】 2015-2018 年,連續(xù)三年獲“校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金” 2016-2018 年,連續(xù)兩年獲“校優(yōu)秀共青團(tuán)干部” 2018年,獲“校第十一屆挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀獎(jiǎng)” 2019 年,獲福建師范大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生” 【科研成果】 以第一作者身份發(fā)表學(xué)術(shù)論文《LICC 范式下師范生課堂觀察工具的分析研究——以福建省某高校為例》于《教育觀察》2019年1月刊 【獲得證書(shū)】 企業(yè)人力資源管理師三級(jí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)(Ms Office 高級(jí)應(yīng)用)、教師資格證(小學(xué)語(yǔ)文)、英語(yǔ)六級(jí)(530)
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