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富有耐心和責任心，樂觀積極，擅長畫畫，喜歡看美劇和動漫，口語能力較強

小學英文版教材,SSAT,SAT,AP,A-Level,IGCSE

高中時期，我參加全國奧林匹克數(shù)學預選賽，并通過三次預賽。還參加過市里舉辦的語數(shù)英三科聯(lián)賽，取得數(shù)學一等獎，英語二等獎。大學時期，參加的英語四級成績?yōu)?07，英語六級成績?yōu)?11，還獲得全國大學生英語競賽的優(yōu)秀獎。多次獲得校內二等獎學金和三等獎學金。在大學，我在學校舉辦的乒乓球比賽獲得第三名的成績.總之我是一個性格開朗，熱愛運動，積極陽光的人。

家長您好，我是華東師范大學的學生，也是一名有豐富經驗的家教老師。我相信，教育的核心不僅是傳授知識，更是激發(fā)孩子的學習興趣、培養(yǎng)良好的學習習慣，并幫助他們建立自信。我性格開朗幽默，善于溝通，讓孩子主動掌握知識，同時也能與我建立起信任和友誼。我從小熱愛學習，尤其擅長語文和數(shù)學，曾多次在各類競賽中獲獎，如第十三屆全國青少年冰心文學大賽預賽二等獎、葉圣陶杯全國中小學生新作文大賽三等獎等。這些經歷不僅讓我積累了扎實的知識基礎，也讓我更加理解學生在學習過程中可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。高考時，我取得了640分的成績，各科均衡發(fā)展，尤其在語文、數(shù)學和英語方面表現(xiàn)突出。研究生入學考試中，我以專業(yè)第三的成績被錄取。這些經歷讓我具備了豐富的知識儲備，也讓我能夠更好地理解學生的學習需求，幫助他們找到適合自己的路徑。 在過去的家教經歷中，我輔導過不同年齡段的學生，從小學一年級到初中，涵蓋了語文、數(shù)學、英語等多個學科。我的教學風格可以用“寓教于樂”來概括。我喜歡用幽默的語言和生動的例子解釋知識點，讓孩子在輕松的氛圍中理解并掌握知識。同時，我也注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力，善于通過舉一反三的方式，幫助他們鞏固薄弱環(huán)節(jié)，逐步提升成績。我相信，學習不僅僅是知識的積累，更是習慣的養(yǎng)成。最后，我想強調的是，作為一名老師，我不僅關注孩子的學習成績，更關注他們的成長與進步。我會以真誠、負責的態(tài)度對待每一位學生，與他們共同進步。期待與您和孩子的合作，謝謝！

本人本科畢業(yè)后一直在滬從事初中教育工作，任班主任。對學生充滿愛心，耐心，幾乎全身心的投入在學生身上，深受家長的好評學生的愛戴，在學科教學中循循善誘，把握學生特點，因人因材施教。此外多才多藝能歌善舞，具有較強的親和力，容易使學生親近。

英語口語,劍橋英語,牛津英語,托福,小托福,小學英文版教材,英語四級,英語六級,雅思

13年英語教培教學經歷，美式發(fā)音，0基礎教到托福學員過萬名，授課風趣幽默活潑，擅長互動口語課，原版教材課程包括Power Up,Think, Reading Explorer,Unlock等

二胡

奧數(shù)省級三等獎 奧林匹克生物競賽省級三等獎 二胡八級，熱情負責，有耐心，對于理科學習有自己的理解與方法，舍得下功夫去研究與備課

小學托管,小學英文版教材

本人1992年于師范大學科班畢業(yè)，先后任職中學教師和專業(yè)培訓機構教師。喜愛教育行業(yè)，始終謹記為人師表的原則，樂以一技之長為下一代的成長盡自身之力。任職期間，工作耐心細致，責任感強；與小朋友頗為投緣但不失嚴格，改變了多個學生的不良學習習慣。講課生動活潑，寓教于樂；善于因材施教，結合實際。教學風格和成果得到校方和家長的一致認可。 本人所獲證書包括：中學語文教師證；英語自學考大學?？飘厴I(yè)證書；中級經濟師職稱。

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英語六級，雅思6.5，計算機大賽二等獎，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等將，互聯(lián)網大賽二等獎

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各位家長好，本人性格開朗，有耐心，在大學擔任班長一職，顏值過關，身強體壯能吃苦耐勞。在機器人方面有所成就曾獲得機器人上海市一等獎，全國賽聯(lián)隊冠軍，手動冠軍，自動亞軍，亞太賽銀獎，世界賽金獎。本人擅長運動，中考滿分，高中擔任體育委員，大學加入儀仗隊，曾帶隊獲得magic3籃球比賽黃浦區(qū)第三名，代表學校比賽獲得虹口區(qū)第四名。請各位家長可以多多考慮。

高等數(shù)學,精準普通話

獲獎情況: （1）英語四級、六級已過，已經獲得相應證書 （2）國家獎學金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學業(yè)一等獎學金（5%） （3）美國大學生數(shù)學建模競賽 H 獎 自我優(yōu)勢： 扎實的學科知識：本科就讀于中國地質大學（北京）土木工程專業(yè)，GPA 達 3.65/4，均分 91.15/100 ，綜合排名 2/59（5%）；現(xiàn)于同濟大學巖土工程專業(yè)攻讀碩士學位，在數(shù)學、物理及土木工程相關基礎學科方面擁有深厚的知識儲備。 豐富的實踐經驗：擁有多個實習經歷，如在中國建筑科學研究院地基基礎研究所和中冶交通建設集團有限公司參與工程實踐，對理論知識在實際中的應用理解深刻，能夠幫助學生更好地理解學科知識的實用性，提升學習興趣。 教學與溝通能力：擔任過黨支部支部副書記、班級學習委員等職務，具備良好的溝通和組織能力，能夠與學生建立良好的師生關系，及時了解學生的學習困難和需求。此外，多次參與志愿服務活動，服務于不同人群，鍛煉了耐心和溝通技巧，在輔導學生時能更有耐心地解答問題。 多樣化教學方法：善于根據不同學生的學習情況和特點，制定個性化的教學方案。例如在項目經歷中運用多種研究方法解決復雜問題，這種思維方式可遷移到教學中，幫助學生掌握解題思路和學習方法。

小學陪讀,,鋼琴,古箏

鋼琴中央音樂學院十級 英皇演奏級 古箏中國音樂學院演奏級

福建高考文科全省前300，曾在國家級、省級雜志上發(fā)表文章4篇。大學期間成績優(yōu)異，大一獲校一等獎獎學金，大二獲校二等獎獎學金，大三獲校特等獎獎學金。年年獲得獎學金，最高至特等獎獎學金。參加各級各類教學競賽十余項并斬獲多個獎項，如上海市師范技能競賽一等獎。

已過大學英語四六級、有高中英語教師資格證、全國大學生英語競賽二等獎

日語

中考數(shù)學147 英語142.5 化學57 物理89 高考 數(shù)學128 物理化學A 數(shù)理化較為擅長 格致校內化學競賽徐壽杯曾獲一等獎 高考日語考生 日語春秋考均為133 JLPT N1 152/180

15年來，所教授初三畢業(yè)生有相當一部分提前被是重點中學錄取，中考成績分布在138-149區(qū)間，能讓孩子們能在有限的時間內有10-30分的突破。為人真誠，和善；教學認真負責，善于和孩子溝通，平易近人不乏幽默，陽光進取，感召孩子樹立自信，積極進取心，極具正能量，是最具活力和激情的青年老師！愿誠心誠意用實力和熱情能給您帶來幫助。