高等數(shù)學(xué),滑冰旱冰

邏輯強(qiáng)，擅長理科，高考成績613，英語四級530，六級484、office二級、計(jì)算機(jī)二級、高中作文獲獎、朗讀團(tuán)體獎

小學(xué)陪讀

本人和藹可親，擅長鼓勵式教學(xué)。 1.數(shù)理基礎(chǔ)較好，擅長數(shù)理化，高中時(shí)理綜數(shù)學(xué)名列前茅，高考數(shù)學(xué)滿分。 2.英語水平好，已有英語四六級證書 3.大學(xué)期間獲得多次優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 4.愛好畫畫，并且熟練運(yùn)用ps、ai、procreate等多種制圖繪圖軟件

理科生，22新1高考英語144，生物化學(xué)95+，數(shù)理化有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可耐心交流

本科期間成績優(yōu)秀，曾多次獲得校一等獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱號。個(gè)人輔導(dǎo)風(fēng)格耐心認(rèn)真，性格開朗。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

學(xué)術(shù)成就：獲得上海市獎學(xué)金，連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎，獲得校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 三等獎；競賽佳績：在全國大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化奧林匹克競賽上海賽區(qū)獲得二等獎、大學(xué)生外語能力大賽校賽中獲得英 語組演講三等獎，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽上海賽區(qū)三等獎；綜合表現(xiàn)：獲評校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員，并在黨員 發(fā)展對象培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異；創(chuàng)新能力：在大學(xué)生創(chuàng)新系列活動中獲得工程訓(xùn)練綜合技能競賽三等獎。活動榮譽(yù)：上 海青少年模擬政協(xié)提案征集活動中獲“優(yōu)秀模擬提案作品”、智控學(xué)院2021 級新生“時(shí)間漫游”主題征文 二等獎。 專利方面：擁有“一種基于人流量大小的地鐵換乘車站智能通風(fēng)換氣系統(tǒng)”專利，第二發(fā)明人。

我性格開朗活潑，能夠與孩子進(jìn)行良好的溝通。在校期間，我取得了英語四六級證書，也獲得過國家勵志獎學(xué)金，以及社會工作優(yōu)秀獎等等。

本科武漢大學(xué)，現(xiàn)保研到復(fù)旦大學(xué)。高中時(shí)期獲得市級物理競賽二等獎，擅長引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)過高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語，幫助學(xué)員有不同程度的提分。

數(shù)據(jù)庫,Oracle,SQL,Mysql,計(jì)算機(jī)基本操作,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作,HTML(CSS),JavaScript,C語言,Android開發(fā),外國人中文,高等數(shù)學(xué)

擅長數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物，人比較耐心，負(fù)責(zé)。

中考體育,,羽毛球

曾獲得區(qū)級征文二等獎，高考語文130，作文經(jīng)常性獲得五十多分。性格開朗外向，喜歡運(yùn)動，尤其喜歡羽毛球，幽默風(fēng)趣，能帶動學(xué)員。

1、高考成績604分（英語131分，理綜251分） 2、獲得的榮譽(yù)：校三等獎學(xué)金 4、英語四級、計(jì)算機(jī)二級 5、本人性格開朗，備課認(rèn)真詳細(xì)，講課有耐心且幽默風(fēng)趣，贏得學(xué)生喜愛。對該工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其在理科方面有清晰的邏輯思維和表達(dá)能力，能用通俗易懂的方式講明白解題思路。

本人理科生，從小到大一直成績優(yōu)異，班級名列前茅，高中全理科，數(shù)理基礎(chǔ)較好。大學(xué)化學(xué)在讀，可以給孩子拓展知識面。參加過高中物理競賽獲得省級二等獎，英語四六級均已通過。有責(zé)任心和耐心，善于幫學(xué)生打好基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，并引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷反思總結(jié)。

華東理工大學(xué)化工專業(yè)，高中物化生，高考英語135/150，英語四六級已過，六級（521），語文英語閱讀/寫作強(qiáng)項(xiàng)，熟悉上海數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物教材。 帶過上海小學(xué)全科，上海初中全科，為人負(fù)責(zé)有耐心，擅長與小朋友溝通。

小學(xué)陪讀

高考山西省理科排名168名

高考數(shù)學(xué)140+； 高中曾兩次參加全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽且取得成績； 高考后順利通過復(fù)旦大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的筆試（含高中競賽物理化學(xué)知識）與面試； 大學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了化學(xué)生物相關(guān)知識（專業(yè)對口）； 性格耐心負(fù)責(zé)，擅長題目講解并總結(jié)類型題，可以有效幫助學(xué)生舉一反三。

小學(xué)陪讀

本人現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班本科在讀生。高中階段深耕理科領(lǐng)域，以物理、化學(xué)、生物為核心學(xué)科，高考總分672分，各學(xué)科均衡發(fā)展，尤以邏輯推演能力與理科綜合素養(yǎng)見長。 求學(xué)期間，我始終秉持“致知窮理，篤行不倦”之態(tài)度，注重構(gòu)建系統(tǒng)性學(xué)科框架，擅長將抽象理論轉(zhuǎn)化為可操作的學(xué)習(xí)路徑?；趶?fù)旦大學(xué)學(xué)術(shù)訓(xùn)練所積淀的嚴(yán)謹(jǐn)思維，我善于以分層解析知識脈絡(luò)、溯源題目底層邏輯為切入點(diǎn)，幫助學(xué)生突破認(rèn)知盲區(qū)。曾指導(dǎo)過初高中學(xué)生，針對其思維薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)階梯式訓(xùn)練方案，成效顯著，例如寒假期間回到高中母校志愿答疑，也幫助弟弟妹妹輔導(dǎo)功課。 在教學(xué)理念上，本人秉持“授人以漁”之原則，不僅聚焦知識點(diǎn)傳授，更重視培養(yǎng)自主探究意識與科學(xué)思維方法。通過梳理典型題型規(guī)律、提煉高效解題策略，助力學(xué)生從“被動輸入”轉(zhuǎn)向“主動建構(gòu)”。此外，本人深諳青少年心理特征，溝通風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失親和力，能以諄諄善誘之法激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，亦能通過階段性目標(biāo)管理與正向反饋機(jī)制，重塑學(xué)生對理科學(xué)習(xí)的信心。 若蒙信賴，我定當(dāng)恪盡己責(zé)，以扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底與成熟的教學(xué)方法，幫助孩子提高成績。 靜候垂詢。