英語方面:愛丁堡大學(xué)碩士研究生,榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)。本科英語專業(yè),綜合績點(diǎn)為本專業(yè)前5,并連續(xù)兩年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。四六級(jí)均600+,專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀。熟練掌握各語法點(diǎn),有很強(qiáng)的聽力、閱讀、答題、寫作技巧。口語成績?yōu)楸緦I(yè)前五。 家教經(jīng)歷:曾在上海學(xué)而思任職英語助教,熟悉英語學(xué)科各知識(shí)點(diǎn),懂得用簡單明了的方法向?qū)W生傳授知識(shí)點(diǎn)。有豐富的家教經(jīng)歷,曾經(jīng)輔導(dǎo)過多個(gè)學(xué)生的英語,也幫助他們?nèi)〉昧藢W(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步。其中一個(gè)四年級(jí)學(xué)生的英語成績從班級(jí)倒數(shù)至穩(wěn)定班級(jí)前十。 對(duì)學(xué)生耐心、對(duì)工作負(fù)責(zé);懂得用適合的方法解釋復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn),擅長抓基礎(chǔ)。語言組織能力強(qiáng),如有不足能做到及時(shí)自省并改正。 語文方面:有深厚語言知識(shí)積累,擅長以啟發(fā)的方式引導(dǎo)學(xué)生完成閱讀題,擅長記敘文、議論文寫作。 數(shù)學(xué)方面:2019年上海高考數(shù)學(xué)125分,了解如何幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生重建知識(shí)架構(gòu),并穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高數(shù)學(xué)成績。
本人畢業(yè)于南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),具有六年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和近十年的家教經(jīng)驗(yàn),在讀大學(xué)期間就做過兼職家教,對(duì)家教事業(yè)有著深刻的理解,能夠很好的因材施教,教學(xué)成功的例子也不勝枚舉。憑著我對(duì)教育的一腔熱血和對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé),曾多次受到過家長的好評(píng)。和學(xué)生之間能夠建立深厚的感情,甚至我教的學(xué)生考上大學(xué)后還要求我給他補(bǔ)了一年的大學(xué)數(shù)學(xué)??傊灰惆押⒆咏唤o我們,你就放心,我們一定讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)得到最大的進(jìn)步。
1.高中母校為全國排名前十的成都七中?;瘜W(xué)競賽省一等獎(jiǎng),高考數(shù)學(xué)142分,理綜為省內(nèi)前1%水平。語文作文得過葉圣陶杯全國二等獎(jiǎng),精通德語英語,擅長雙語學(xué)習(xí)。 2.深諳各科學(xué)習(xí)的思維方法,尤其擅長數(shù)理化,能引領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)地思考問題,培養(yǎng)科學(xué)的邏輯思維,進(jìn)行有效且快速的提分。 3.為人親和有耐心,喜歡陪伴和見證學(xué)生的成長。在教學(xué)的過程中注重溝通,耐心聆聽學(xué)生的困惑,希望幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的興趣。 1.幫助高二男生從英語及格水平,在一個(gè)學(xué)期內(nèi)提升到110分,實(shí)現(xiàn)階段性飛躍。 2.五年級(jí)女生對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣,產(chǎn)生心理排斥,在三個(gè)月內(nèi)幫助其從60分提升到80分。 3.幫助國際高中男生學(xué)習(xí)A-level雙語數(shù)學(xué)和化學(xué)課程,順利升上世界qs排名前10的UCL大學(xué)。
博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向,具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域,包括: 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng):聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制:研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制,并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析:致力于中國人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)(GIS)等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文,累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富: 長期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng),積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等,指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn): 1、啟發(fā)式指導(dǎo):注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合:結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問題,為學(xué)生提供完整的科研思路,培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo):針對(duì)論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo),幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持:從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表,提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新:鼓勵(lì)學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法,積累科研經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
量身定制自編家教講義,基礎(chǔ)提高,拔尖培優(yōu)十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)中考物理的命題規(guī)律和走向有深入研究,熟悉中考題型,緊緊圍繞教學(xué)大綱和考點(diǎn)輔導(dǎo)。 在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,對(duì)中考要點(diǎn),難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練(壓強(qiáng)浮力訓(xùn)練,電路動(dòng)態(tài)變化,電路故障分析,計(jì)算題最后一問題及實(shí)驗(yàn)題分析歸納。)在輔導(dǎo)過程中,擅于和學(xué)生溝通,讓學(xué)生從思想上到行動(dòng)上樂學(xué),愛學(xué),能夠巧妙地把抽象的理論知識(shí)形象化,讓學(xué)生易于理解掌握,從而有效提高學(xué)習(xí)成績。上期所輔導(dǎo)學(xué)生中考考試物理成績?nèi)吭?5分以上(筆試滿分70)
本科畢業(yè)南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系 ,碩士畢業(yè)中國礦業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)系,本人曾任教于北京上海高中數(shù)學(xué)老師,教育經(jīng)驗(yàn)非常豐富,為人??????比較隨和,和學(xué)生的關(guān)系都處的很好,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,有相當(dāng)長時(shí)間的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).堅(jiān)持理論聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)方法,用生動(dòng),形象簡潔明了的語言將抽象枯燥的數(shù)學(xué)概念定理,講透,講明白。 2.堅(jiān)持以思數(shù)學(xué)想方法為指導(dǎo),學(xué)生練習(xí)為主的實(shí)用的教學(xué)方法。長期的教學(xué)總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)方法與考試經(jīng)驗(yàn)。把復(fù)雜問題簡單化,使學(xué)生理解深刻,運(yùn)用靈活! 能在較短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績 。 非常熟悉教材的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn),緊扣大綱的要求,提供高效個(gè)性化的高等數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo),短期就可以高效出很好的成績。
1、從事數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多年,主授滬教版6-9年級(jí)數(shù)學(xué)。善于知識(shí)織網(wǎng),讓學(xué)生腦中形成知識(shí)鏈條,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變被動(dòng)為主動(dòng),對(duì)中考題填空壓軸(18題)、拋物線綜合題(24題)及幾何綜合題(25題)有較深研究。 2、通書法,教育部書畫等級(jí)毛筆九級(jí)、硬筆九級(jí).有書法工作室,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如學(xué)員寫字欠佳,可根據(jù)對(duì)方需求輔助輔導(dǎo)。
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