本人長期以來,一直從事于上海市重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)工作,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和雄厚的實(shí)力,能把握初中每一年級(jí)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生由學(xué) 要學(xué) 樂學(xué) 勤學(xué)。對不同類型的學(xué)生能把握他的問題所在,并進(jìn)行針對性輔導(dǎo).在教學(xué)過成中,能注重概念的理解和思維的拓展,做到靈活運(yùn)用.對補(bǔ)差和拔尖都有獨(dú)特的方發(fā),確保學(xué)生的成績在短期內(nèi)快速提高.
性格平易近人,直白爽朗,能夠?qū)虒W(xué)內(nèi)容深入淺出的進(jìn)行講解,擅長在線教學(xué),通過線上互動(dòng),能與同學(xué)建立良好互動(dòng)關(guān)系,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,高效完成知識(shí)傳遞傳遞,結(jié)合課后訓(xùn)練,達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。和有一年美國交換經(jīng)歷,了解美國文化和培養(yǎng)學(xué)習(xí)地道英語的途徑,能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,一直秉承只有不好的老師沒有不好的學(xué)生的教育理念,豐富的家教經(jīng)驗(yàn)使我能在短時(shí)間之內(nèi)準(zhǔn)確判斷學(xué)生的性格并了解學(xué)生的基礎(chǔ),確定每個(gè)學(xué)生所需教學(xué)內(nèi)容。發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn),有對外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),語法教學(xué)條理清晰明了,大綱詞匯及用法了然于心,可以有效增加學(xué)生拓展詞匯及各項(xiàng)解題技巧。自從1998年入大學(xué)至今一直從事家教工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生和家長的喜歡和愛戴,對于差生特別有辦法.現(xiàn)今所輔導(dǎo)學(xué)生高考分?jǐn)?shù)多在120分以上,其中半數(shù)可達(dá)135分以上,從高一所帶起的學(xué)生,多在高二學(xué)期末就具有高考分?jǐn)?shù)130分左右的實(shí)力。對于基礎(chǔ)比較穩(wěn)固的學(xué)生,會(huì)培養(yǎng)其看英語新聞和英文原著的習(xí)慣,并且應(yīng)用中級(jí)口譯考試教材提高學(xué)生口語和寫作能力,所輔導(dǎo)學(xué)生有部分高考過后,通過中級(jí)口譯考試。家教科目為高中英語,根據(jù)學(xué)生的不同情況制定特的特定的補(bǔ)習(xí)方案.效果佳
性格:為人友善,待人真誠,認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心。 特長:擅長根據(jù)每位學(xué)生的具體情況,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好、知識(shí)水平等,量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案,從而提高教學(xué)效果。 能夠?qū)W(xué)科知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整合和串聯(lián),幫助學(xué)生建立清晰的知識(shí)框架和邏輯體系。通過歸納總結(jié)、對比分析等方法,讓學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)科知識(shí)。 高考成績:語文124/150,數(shù)學(xué)136/150,英語138/150,物理96/110,化學(xué)86/100,生物82/90。
本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)化學(xué)教育專業(yè),任教于上海市,市重點(diǎn)高中,從事高中化學(xué)教學(xué)二十年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能準(zhǔn)確把握上海市高考的脈搏。多次受到政府與教育主管部門的表彰。能因材施教,分層教學(xué),激發(fā)學(xué)生求知欲望。有多年從事家教的經(jīng)驗(yàn),有很多學(xué)生經(jīng)過我輔導(dǎo)考入名牌大學(xué)。輔導(dǎo)資料全面,教學(xué)案一體化,輔導(dǎo)練習(xí)具有針對性,使學(xué)生輕松學(xué)習(xí),進(jìn)步顯著,得到學(xué)生認(rèn)可與家長的好評(píng)!
本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)物理系,南京師范大學(xué)心理學(xué)系,獲雙學(xué)士學(xué)位。工作20多年,曾擔(dān)任過初中、高中各年級(jí)物理教學(xué)工作和班主任工作,兼任學(xué)校心理輔導(dǎo)老師。精通物理知識(shí)體系,熟悉各年級(jí)物理教學(xué)要求和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),善于把心理學(xué)與物理教學(xué)結(jié)合起來因材施教,在傳授知識(shí)的同時(shí),注重學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),能在最短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生建立學(xué)好的信心和勇氣。所教學(xué)生中有多人考上清華北大等名校。曾獲市課堂教學(xué)優(yōu)秀教師,中學(xué)物理奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),有差生轉(zhuǎn)優(yōu)、優(yōu)生拔尖的密訣,愿為想提高物理成績或有心理困惑的同學(xué)服務(wù),為家長排憂解難。
重點(diǎn)高中任教,上海本土英語老師,30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉考綱,能很好地把握考點(diǎn)和教材中的重點(diǎn)難點(diǎn),有一套完整的輔導(dǎo)講義,課前都會(huì)認(rèn)真且有針對性地備課,發(fā)音純正(英式美式皆擅長),能給學(xué)生良好的示范,同步補(bǔ)習(xí)課堂內(nèi)容的同時(shí),擅長配合新概念和其他分層讀物,獨(dú)立出題,以中高考考點(diǎn)為導(dǎo)向,讓學(xué)生得到聽說讀寫全面訓(xùn)練。每課后都有錯(cuò)題復(fù)現(xiàn)和追加練習(xí)環(huán)節(jié),使學(xué)生牢固掌握知識(shí)點(diǎn),迅速提升學(xué)生的英語成績。深受家長好評(píng)。經(jīng)我輔導(dǎo)的中考學(xué)生提分率達(dá)到百分之百,另外,對于想?yún)⒓幼哉械膶W(xué)生來說,我也編有一套完整的自招講義,精選題目,層層遞進(jìn),聽說讀寫各個(gè)擊破,幫助學(xué)生通過自招順利進(jìn)入心儀的名校
如果您恰好瀏覽到本人的簡歷,那對您孩子來說是一種幸運(yùn),因?yàn)槲铱梢栽谀鸀榱撕⒆硬焕硐氲某煽兌浅?鄲赖那闆r下,助您一臂之力,您知道學(xué)習(xí)是不能拖延的,不要抱著僥幸心理,說等到最后再去突擊,尤其對于語文學(xué)科來說,那效果幾乎為零,所以請您不要猶豫!本人從事高中語文教學(xué)已19年,市重點(diǎn)高級(jí)教師,學(xué)科帶頭人,高考語文閱卷組資深成員,多次參與高考閱卷活動(dòng)。平時(shí)以“拿下高考”為教學(xué)動(dòng)力,把“提升語文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力”作為檢測教學(xué)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)內(nèi)容選擇切準(zhǔn)高考,讓學(xué)生舉一反三,牢固掌握;擅長閱讀和作文教學(xué),能把閱讀教學(xué)和作文教學(xué)巧妙結(jié)合,提倡“環(huán)形”思維模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維技巧,能夠與時(shí)俱進(jìn),積極體現(xiàn)新時(shí)代的“大語文”觀念;教學(xué)手段不拘一格,靈活多樣,寓教于樂,能讓學(xué)生在輕松的教學(xué)氣氛中理解并掌握知識(shí),學(xué)生普遍說好。這些年來,本人用實(shí)際行動(dòng)和成績向每一位學(xué)生和家長證明著自己的價(jià)值:本人曾參與國家“十一.五”重點(diǎn)科研課題研究,發(fā)表論文《課堂教學(xué)模式與創(chuàng)新思維》并獲一等獎(jiǎng),2013年獲“全國中小學(xué)百佳作文指導(dǎo)課創(chuàng)新獎(jiǎng)”,在全國“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究”2017課題成果展示會(huì)上榮獲課堂教學(xué)一等獎(jiǎng),學(xué)生張燕作文《成功沒有捷徑》獲一等獎(jiǎng)和指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
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