高考數(shù)學滿分；華東師范大學數(shù)學系；優(yōu)秀畢業(yè)生；

10年數(shù)學教學經(jīng)驗！在幫我學生提高成績，查缺補漏，提升學生學習興趣方面具有很豐富的經(jīng)驗，且有很多學生在我的幫助下數(shù)學成績都有穩(wěn)定提升，達到自己相當滿意的成績！

SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數(shù)學,,IB

本人相信：沒有笨學生，負責是老師的天責，本人見過教過太多成績不理想，但最后時刻一鳴驚人的學生。與學生、家長一起努力，只爭朝夕！ 本人長期工教學，注重方法的教授： （1） 所有例題分類型、系統(tǒng)講解，題根式教學 （2） 注重方法，指明題目的典型特定標識，按方法講解 （3） 當場答疑，多種方法討論，注重學生思維能力的鍛煉 （4） 課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況 本人擅長 （1） 高考數(shù)學，一般有10-50分的提高（課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況） （2） 對國際版數(shù)學教材非常熟悉，本人指導下SAT/IB等高分案例眾多 （3） 本人雖然以教學為主，但學術(shù)研究也有自認尚可成果，多次在國內(nèi)外數(shù)學期刊發(fā)表學術(shù)論文，熟悉并教授大學數(shù)學課程，如高等數(shù)學，概率論，線性代數(shù)

多次獲得數(shù)學教學獎。豐富的教學經(jīng)驗。實力為王，免費試聽，以成績?yōu)橹鳎救擞写罅砍煽兲岣叩睦印?/p>

二十多年的教學經(jīng)驗，能準確把握學生的心理和學習水平，有耐心、細心、認真負責的教學態(tài)度和出色的教學能力,善用啟發(fā)式教學，以鼓勵、激勵為主，能準確把握中考高考考綱及其動向，為學生補缺補差、培優(yōu)爭先，深受學生和家長好評和信賴！本人愿意將多年積累的教育教學經(jīng)驗和廣大學員和家長分享.

書法

本人是畢業(yè)于數(shù)學專業(yè)，數(shù)學基礎(chǔ)扎實。講課條理清楚,耐心易懂。曾輔導過各類數(shù)學課程，有9年的教學經(jīng)驗

中考心理輔導

市重點中學高級教師，一線教學十多年，奧數(shù)經(jīng)驗豐富，教學有方，多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“勞?！钡确Q號。

高中數(shù)學

本人在職市重點高級教師，有二十余年高中數(shù)學教學經(jīng)歷，其中十一年高三數(shù)學的教學，對高、初中知識體系融會貫通，能夠勝任高、初中各年級的數(shù)學，注重因材施教，教學耐心細致有親和力，善于提優(yōu)補差。（1）有多名學生升入復旦，交大，南大，華師大等名校，（2）多次獲得市優(yōu)秀教育者稱號，（3）高中、初中奧數(shù)教練員，多名學生在各級數(shù)學競賽中獲得一、二、三等獎

中學高級教師，有十五年高三數(shù)學教學經(jīng)驗，輔導多人考取名牌大學，國家數(shù)學奧林匹克一級教練員、數(shù)學競賽優(yōu)秀教練員，輔導學生參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽三人獲一等獎，五人獲二等獎，三等獎若干，參加丘成桐全球中學生數(shù)學論文大賽華東賽區(qū)一等獎一人（同年上海市兩人），三等獎一人；對高考數(shù)學試題、高中數(shù)學競賽、初中數(shù)學競賽、自主招生都有較深的研究，被部分中學聘請對他們參加高考的學生進行提優(yōu)，參與多種高三數(shù)學復習資料的編寫以及高三數(shù)學模擬試卷的命制。

我是華師大數(shù)學系全日制本科畢業(yè)，上海虹口的市重點高中教師，教齡7年，輔導過高三畢業(yè)班的學生，教過的學生從藝考生到市重點，各個分數(shù)段的都有，他們平均都有三四十分的提高。熱愛學生，富有親和力，善于和學生交朋友，學生很喜歡上我的課，覺得有趣。而且我能激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，通過數(shù)學思維強調(diào)多題一解，對高中知識點能夠系統(tǒng)講解，從“數(shù)形結(jié)合，分類討論，轉(zhuǎn)化回歸”等高中數(shù)學基本思想方法入手。我善于歸納總結(jié)，對于高考各題型都有自己的獨到見解和領(lǐng)會，剖析考生常見失分點，深入重點難點，耐心負責，學員分數(shù)提高快，高分很多，嚴格要求學生，對每一次的作業(yè)進行量化管理，確保每一個學生穩(wěn)定神速提高成績。 最近學生有好幾個，原則上只接受學生上門，我家離3、4、10號線出口步行五分鐘。高一高二都有兩三個人的小班，小班教學效果比一對一還要好，價格略微還低一些。

我是一名本科學歷,有20多年教齡的高中數(shù)學老師,行事穩(wěn)重，性格隨和。在20多年的教學實踐中，對整個高中課程了如指掌，特別針對高考摸索出一套高效的學習方法.帶過若干屆高考。業(yè)余時間也經(jīng)常給學生輔導數(shù)學,受到家長和學生的一致好評.我為學生成績的提高而努力.教學過程中與學生開展對話式教學,以學生為主體教師為引導.教給他們學習數(shù)學的方法和學習數(shù)學的特殊思維方式.教給他們應試的方法和技巧.經(jīng)常與家長、學生進行交流迅速有效的捕捉準確信息，有針對性的對學生進行輔導，效果很明顯。宗旨是讓學生學得有效，家長滿意。