小學陪讀,小學英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學6年+，具備扎實的兒童及青少年心理學理論基礎，能準確把握學生心理特征，通過恰當溝通引導學生表達自我，促進成長。 體制內: 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學段教材（預初至高三），體系化單詞和語法教學 體制外: 牛津樹閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準化教學體系】 ?? 考情數據庫 - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/模考錯題熱力圖 - 獨創(chuàng)"高頻考點3D定位法"，精準預測學生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補差方案：獨創(chuàng)"語法腳手架"教學，單學期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫+高頻寫作模板，助力16位學員英語單科躋身年級前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學員英語獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學員實現校內單元考進步超15分 ? 高三沖刺專項：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達87%

英語口語,商務英語

本人研究生碩士學歷，在研究生期間參與美國高校交換生一年，深通正宗英語發(fā)音與美國本土英語學習方法。畢業(yè)后曾就職于全國頂級英語輔導機構韋博英語，擔任高中英語教師和英語口語老師一職。本人對于英語教育教學具有一套獨特的教育方式方法，能夠在短期內提高學生成績水平，同時能夠引導學生自身培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和學習方法，能夠做到與學生及時交流，與家長及時溝通。

我是一名專業(yè)且合格的老師，有著豐富的教學經驗，有著強烈的責任心，肯定會對學生負責。可以以材施教，總結詞語詞組語法，讓學生記憶得更深刻，教學生閱讀技巧，培養(yǎng)學習習慣，從而提高成績。我善于和學生溝通，善于發(fā)現學生學習存在問題的具體原因，并且能夠用學生可以接受的方式帶學生培養(yǎng)良好的學習習慣和學習興趣。

1.曾任教于上海市重點中學，教育經驗比較豐富，為人??????比較隨和，和學生的關系都處的比較好，教學經驗豐富,有長時間的家教輔導經驗.堅持理論聯系生活實際的教學方法，用生動，形象的語言將抽象枯燥的數學概念定理，講透，講明白。 2.堅持以思數學想方法為指導，學生練習為主的實用的教學策略。并總結一套行之有效的教學方法與考試經驗。把復雜問題簡單化,使學生理解深刻,運用靈活! 能在較短的時間內提高學習成績 。 3.任教初三畢業(yè)班，參加多次中考閱卷。多年重點初中任教經歷。非常熟悉二期課改新教材的重點難點考點，緊扣中考要求，提供高效個性的初中數學輔導，短期高效出成績。

張老師，男，徐州師范大學教育系畢業(yè)。18年數學教學和教務工作經歷，多次被評為先進工作者和優(yōu)秀班主任。對培養(yǎng)學生學習習慣和學習興趣，傳導解題思路和技巧有獨特見解。熟悉畢業(yè)班重難點和奧數題型，講課思路清晰，激情幽默，有廣度，也有深度。面對每一位學生，制定相應的學習計劃因材施教，調動學生學習積極性和專注力，進行有針對性的拓展拔高，挖掘學生最大潛力。使學生優(yōu)秀，讓家長滿意是我始終如一的教育理念。

小學陪讀

市級優(yōu)課一等獎1次，二等獎3次，區(qū)級學科帶頭人，善于交流，親和歷強，因材施教，適宜各層次學員。中學教師工作十多年，有8年班主任經歷，業(yè)余輔導差生上百人次，大部分升入理想的學校。

熟悉教材，教學經驗豐富，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生認真思考、積極進取的學習態(tài)度。

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英語專八，專業(yè)英語老師，快速發(fā)現并解決問題，一對一補習經驗豐富，幫助學生提分10-20分以上，擅長拔高。有耐心有愛心，關注學生心理健康，根據每一位同學的個人特點制定學習計劃，對每一位學生負責。

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上海音樂家協會鋼琴十級，帶出過2022年鋼琴英皇八級學生，擅長古典，流行，爵士鋼琴演奏教學，英語閱讀口語教學。目前在機構做初中高中英語老師，英語六級

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同濟大學理工科專業(yè)畢業(yè) 有十多年家教經驗 輔導過各個年級的學員 熟悉各類教材和考點 英語數學是強項 有多年海外留學和工作經歷 雅思7.5分水平

本人高中數學競賽獲得省一等獎，保送西安交通大學數學系。任職教育培訓機構，負責小學奧數及初中的數學輔導，熟悉上海中小學教材，從知識點入手，引導學生思考，學會如何將題目中的問題轉化成為數學問題，并解答。強調對學生學習習慣的培養(yǎng)，讓孩子從學習數學的解題套路中解放出來，自主學習，為將來高中，大學階段的自主學習鋪路。

小學高級教師，工作二十多年來一直在重點學校從事小學語文、漢語拼音、數學教學，在校期間多次獲得“優(yōu)秀教師”、“教學能手”等榮譽稱號。教學經驗豐富，有“一對一”個性化家教輔導經驗，尤其擅長小學生的補差和培優(yōu)，把握學生的學習特點，因材施教，能夠幫助學生快速提高成績，善用啟發(fā)式教學，來提高學生的學習興趣和自信心，使學生掌握有效的解題方法，深受學生和家長的歡迎。

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加拿大籍香港人，五歲出國，十四回香港，十九歳念上海交大本科，之后念香港工商管理碩士，期間去過加州大學伯克利分校和哈佛交流。曾經在花旗銀行做投資分析師。因為興趣的原因還是回到教學去，在國際學校教過經濟，擁有超過十年教學經驗，現在在新東方教一對一，一對三，一對六的vip學生英語。教育思維比較接近美式風格，主要以看原著小說，演講為主。本人在高中時一直在全香港英語口語比賽得了前三名，美式口音，比較嚴格,絕不喜歡混日子。托福，雅思，美國研究生英語考試和雅思都考了接近滿分?？荚嚱^對不僅靠刷題，靠的是平時努力的累積。 擁有美國教育教師證書（tesol)，國際英語教師資格證(tefl) 和 特許金融分析師資格(cfa) (由于身體不適的原因，延遲了進美國哈佛碩士學位，等2020再入學） 在2011夏天考的雅思是8.5分/9分(口語 8.5,閱讀,9,聽力9分)和托福是119/120,GRE (338/340)

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專業(yè)水平（可驗）： 英語專業(yè)研究生畢業(yè) 持有高中英語教師資格證 雅思8分（8.5/8.5/7/7） 四級644分，六級598分 考研英語84分 普通話二級甲等 可教授科目：詞匯語法、口語、閱讀、各類學校教材綜合輔導、雅思聽說讀寫 優(yōu)勢： 先后任職于新航道、博通、悠學等英語培訓機構；教育行業(yè)工作經驗6年；學生提分明顯，零差評。 口音標準，語言功底扎實；教學方法靈活，擅長發(fā)掘學生學習興趣且效果良好。 性格樂觀、隨和，平易近人；曾于研究生在讀期間赴法國交換，與來自世界各地的學生在一起，因此對于國外的文化和語言有相對有更多的真實體驗。

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數學專業(yè) 高考英語142（滿分150）高中多次文章發(fā)表?？?征文比賽拿獎 大學班級學習委員 數學競賽經驗豐富 性格開朗 外向溫和 善于溝通 家教經驗豐富（兩年）有良好的教學方法 有耐心