本人小學(xué)高級語文教師，曾就職于著名學(xué)校，一直從事語文教學(xué)，有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗，擅長閱讀理解、作文教學(xué)，能夠幫助學(xué)生快速提高語文成績，本人有愛心和耐心，深受學(xué)生和家長的歡迎。

本人負(fù)責(zé)耐心 學(xué)生的問題會逐一分解，搭梯子解決 在上課過程中，會關(guān)注孩子的心情，根據(jù)孩子的喜好進(jìn)行一定的調(diào)整

目前是知名教育機(jī)構(gòu)的任課教師，教初中數(shù)學(xué)，擅長補(bǔ)差、預(yù)習(xí)，大學(xué)英語四六級已過，普通話二甲。

小學(xué)英文版教材,,,英語四級,英語六級,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語

十幾年教齡?，F(xiàn)為高中英語教師。 1.同濟(jì)大學(xué)英語專業(yè)研究生畢業(yè)，持專業(yè)英語八級，劍橋商務(wù)英語高級BEC，上海高級口譯等證書。 2.2007年至今一對一輔導(dǎo)過50多個學(xué)生，教學(xué)經(jīng)驗豐富。（熟悉的教材包括初高中英語，新概念，國際學(xué)校英文版教材，上?；A(chǔ)口譯， 上海牛津英語，上海新世紀(jì)英語，大學(xué)英語四六級等） 3.熟悉上海初中和高中英語的考點、難點及命題規(guī)律，能夠通俗易懂地闡述學(xué)生遇到的重點和難點，讓學(xué)生快速提高成績。 4.會根據(jù)學(xué)生的情況來備課，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，給予額外的強(qiáng)化訓(xùn)練。每次上課都會布置針對性的作業(yè)并且嚴(yán)格檢查，批改。 5.親和力強(qiáng)，善于溝通，教學(xué)耐心細(xì)致。

小學(xué)陪讀

曾在公立小學(xué)任教1-3年級數(shù)學(xué)，負(fù)責(zé)教研和授課。后轉(zhuǎn)入美國學(xué)校負(fù)責(zé)雙語數(shù)學(xué)的課程研發(fā)，最高紀(jì)錄教了5個班的低年齡段數(shù)學(xué)。本人熱愛小朋友，喜歡寓教于樂，培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，數(shù)學(xué)本是枯燥的數(shù)字科目，所以讓孩子們學(xué)的有興趣有自信是我所追求的。學(xué)習(xí)興趣有了學(xué)習(xí)積極性提高了，這比刷題的作用大百倍。

本人目前已有五年教齡，上課氛圍輕松活潑，熟悉新概念英語教學(xué)， 牛津英語，自然拼讀，繪本閱讀教學(xué)，擅長寫作教學(xué)接觸過Side by side 。

有語文教資，普通話證書，英語證書

小托福,小學(xué)英文版教材,,,英語四級,英語六級,英語八級,英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,雅思,外國人中文

初中開始在新加坡澳洲留學(xué) 有十年以上留學(xué)經(jīng)歷 五年以上機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗 熟悉英美澳教育體系 語言體系 擅長教學(xué)AP Aleve IB經(jīng)濟(jì) 以及 英語類學(xué)科 包括體制內(nèi)中小學(xué)英語 雅思 托福

幼兒托管,幼兒陪玩,珠心算,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

擅長奧數(shù)和基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的提高。 曾輔導(dǎo)學(xué)生從倒數(shù)3名，提高到班級中上。 曾帶教學(xué)生小學(xué)奧數(shù)競賽獲獎

熟悉上海教材，數(shù)學(xué)家教經(jīng)驗豐富，積累了一套自己的教學(xué)經(jīng)驗，幫助許多學(xué)生提升成績，希望可以用自己的經(jīng)驗幫助更多學(xué)生取得進(jìn)步。我會替學(xué)生歸納整理出學(xué)校所學(xué)的知識重點，按板塊學(xué)習(xí)，構(gòu)建成一個完整的知識體系。當(dāng)單項訓(xùn)練訓(xùn)練OK之后，再做綜合訓(xùn)練。我會把我自己的學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生。數(shù)學(xué)需要舉一反三，針對一類型題目做到最少兩題，掌握整個題型。在有限的時間，做最高效率的事情

工作背景：7年語文教學(xué)相關(guān)工作履歷，精通個性化教學(xué)工作，尤其擅長閱讀理解和寫作模塊，具有豐富的語文授課、教學(xué)研究、教學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理以及招生工作等工作經(jīng)驗。 專業(yè)積累：師范類高校本科學(xué)習(xí)背景，具備扎實的現(xiàn)代漢語、古代漢語、文字學(xué)、聲韻學(xué)、中國文學(xué)、外國文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、文藝心理學(xué)、語文教學(xué)論、語言文字信息處理等知識儲備。 業(yè)務(wù)技能：擅長撰寫教學(xué)資料，尤其精通編制教學(xué)PPT；擅于激發(fā)學(xué)生興趣，授課風(fēng)格親和、生動，學(xué)生易懂。? 教師素養(yǎng)：能認(rèn)真貫徹落實國家教育大政方針，掌握語文課程的教學(xué)理念，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到言傳身教，教書育人，為人師表，師生關(guān)系良好，學(xué)校季度測一直保持上海地區(qū)前2名。 綜合素質(zhì)：文字功底好，邏輯思維清晰，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，并秉持終身學(xué)習(xí)理念；具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，深諳教學(xué)規(guī)律，溝通協(xié)調(diào)能力好；性格沉穩(wěn)，并秉持“快樂學(xué)習(xí)”的教師座右銘。 教學(xué)工作： 承擔(dān)初中、小學(xué)語文課程的教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)10-15人的小班課堂，在課堂上準(zhǔn)確把握重點、難點，講練結(jié)合、合理組織師生互動等原則，并保持與學(xué)生及家長的良好溝通，個人授課風(fēng)格生動、易懂，期間，每年負(fù)責(zé)近50+名學(xué)生，每年授課達(dá)2400+課時，并多次榮獲“優(yōu)秀教師獎”。 ?教學(xué)研究：對上海市中考政策、大綱、題型等有系統(tǒng)性研究，充分掌握高頻考點以及常考題型等，制作示范課程講解。期間，累計負(fù)責(zé)新教師代教培訓(xùn)了2名語文教師。

全國十大青年名師、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎、小學(xué)語文骨干師、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、上海市區(qū)教學(xué)能手、出版專著《您好，古文字》、39篇論文分別發(fā)表于《小學(xué)語文》等核心期刊。

我有多年課外輔導(dǎo)經(jīng)驗，可以進(jìn)行課內(nèi)提高，課外提升，奧數(shù)題講解。

外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,國際象棋,,,初中理科英文版,小學(xué)英文版教材,,AP

總帶教經(jīng)驗12年 校級及機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)、奧數(shù)帶教教齡12年，數(shù)學(xué)科目涉及體制內(nèi)數(shù)學(xué)、奧數(shù)、雙語數(shù)學(xué)(袋鼠、AMC、JMC、YMO等競賽數(shù)學(xué)) 國際象棋大師、裁判員、教練員 多所幼兒園和小學(xué)擔(dān)任國際象棋教員 覆蓋學(xué)生上百人，以中小學(xué)生為主要輔導(dǎo)對象。 在針對中小學(xué)不同階段的學(xué)生，有比較豐富的經(jīng)驗，教學(xué)重點根據(jù)不同年齡有所不同，尤其在小學(xué)低齡學(xué)生階段教學(xué)經(jīng)驗豐富。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣經(jīng)驗豐富，讓學(xué)生主動提高學(xué)校積極性，從而提高學(xué)習(xí)成績。小學(xué)階段曾1對1帶教學(xué)生36名，1對多帶教學(xué)生86名；中學(xué)階段曾1對1帶教學(xué)生14名。對于不同性格和學(xué)習(xí)側(cè)重點的學(xué)生，能夠能因材施教，進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。

外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,西洋畫,兒童畫,卡通畫

公辦重點教師，教齡10年+。擅長體制內(nèi)幼小銜接、小學(xué)語文教學(xué)、國際/雙語學(xué)校語文學(xué)科提升鞏固、留學(xué)生HSK/商務(wù)漢語教學(xué)，注重習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法落實。指導(dǎo)學(xué)生多次獲得市區(qū)級朗誦、寫作等語言文字類獎項； 指導(dǎo)多位留學(xué)生、企業(yè)管理人員通過HSK6級考試。