張老師，男，徐州師范大學(xué)教育系畢業(yè)。18年數(shù)學(xué)教學(xué)和教務(wù)工作經(jīng)歷，多次被評為先進工作者和優(yōu)秀班主任。對培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，傳導(dǎo)解題思路和技巧有獨特見解。熟悉畢業(yè)班重難點和奧數(shù)題型，講課思路清晰，激情幽默，有廣度，也有深度。面對每一位學(xué)生，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃因材施教，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和專注力，進行有針對性的拓展拔高，挖掘?qū)W生最大潛力。使學(xué)生優(yōu)秀，讓家長滿意是我始終如一的教育理念。

1.曾任教于上海市重點中學(xué)，教育經(jīng)驗比較豐富，為人??????比較隨和，和學(xué)生的關(guān)系都處的比較好，教學(xué)經(jīng)驗豐富,有長時間的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗.堅持理論聯(lián)系生活實際的教學(xué)方法，用生動，形象的語言將抽象枯燥的數(shù)學(xué)概念定理，講透，講明白。 2.堅持以思數(shù)學(xué)想方法為指導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)為主的實用的教學(xué)策略。并總結(jié)一套行之有效的教學(xué)方法與考試經(jīng)驗。把復(fù)雜問題簡單化,使學(xué)生理解深刻,運用靈活! 能在較短的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績 。 3.任教初三畢業(yè)班，參加多次中考閱卷。多年重點初中任教經(jīng)歷。非常熟悉二期課改新教材的重點難點考點，緊扣中考要求，提供高效個性的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，短期高效出成績。

本人高中數(shù)學(xué)競賽獲得省一等獎，保送西安交通大學(xué)數(shù)學(xué)系。任職教育培訓(xùn)機構(gòu)，負責(zé)小學(xué)奧數(shù)及初中的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，熟悉上海中小學(xué)教材，從知識點入手，引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)會如何將題目中的問題轉(zhuǎn)化成為數(shù)學(xué)問題，并解答。強調(diào)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子從學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的解題套路中解放出來，自主學(xué)習(xí)，為將來高中，大學(xué)階段的自主學(xué)習(xí)鋪路。

小學(xué)陪讀

市級優(yōu)課一等獎1次，二等獎3次，區(qū)級學(xué)科帶頭人，善于交流，親和歷強，因材施教，適宜各層次學(xué)員。中學(xué)教師工作十多年，有8年班主任經(jīng)歷，業(yè)余輔導(dǎo)差生上百人次，大部分升入理想的學(xué)校。

熟悉教材，教學(xué)經(jīng)驗豐富，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生認真思考、積極進取的學(xué)習(xí)態(tài)度。

本人與2003年畢業(yè)南京師范大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系 ，曾從事市重點中學(xué)數(shù)學(xué)及物理教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富。熟練掌握初中各個章節(jié)的重點知識考點。 善于與孩子溝通，能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。 2006年評為優(yōu)秀班主任； 2008年數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人； 2011年數(shù)學(xué)年級組組長。； 2018年初中數(shù)學(xué)負責(zé)人，并調(diào)研周邊區(qū)域教研工作。

用愛陪伴孩子一起成長，用細心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)進步。

蘇州大學(xué)英語教育專業(yè)畢業(yè)，從事中學(xué)英語教育十年以上。

小學(xué)陪讀,視唱練耳,作曲與樂理,樂隊演奏,吉它,鋼琴,尤克里里

有教師資格證，曾獲得河南省藝術(shù)教育名師榮譽稱號。在校任教期間被評為優(yōu)秀班主任。

教學(xué)經(jīng)驗豐富,有長時間的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗.堅持理論聯(lián)系生活實際的教學(xué)方法，用生動，形象的語言將抽象枯燥的數(shù)學(xué)概念定理，講透，講明白。堅持以數(shù)學(xué)思想方法為指導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)為主的實用的教學(xué)策略。并總結(jié)一套行之有效的教學(xué)方法與考試經(jīng)驗。把復(fù)雜問題簡單化,使學(xué)生理解深刻,運用靈活!

南京師范大學(xué)畢業(yè)后一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)，有豐富教學(xué)經(jīng)驗。熟悉初中數(shù)學(xué)各年級的知識點，考點。能把數(shù)學(xué)零碎的知識點有機串聯(lián)起來，成為系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。對知識點的講解深入淺出，靈活易懂。并積累豐富家教經(jīng)驗，所教學(xué)生能短時間內(nèi)有很大收獲和提高。

初中文科英文版,初中理科英文版,,,,,英語四級

曾在市重點中學(xué)任教，多年的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，現(xiàn)專職家庭教師，富有耐心，方法適當(dāng)?？墒趪H學(xué)校數(shù)學(xué)和中小學(xué)數(shù)學(xué)課程。

李老師，男，40歲，中學(xué)高級教師，曾在初中數(shù)學(xué)任教17年，多次在各類優(yōu)課競賽中獲獎，輔導(dǎo)多名學(xué)生獲獎。普通話一級乙等，教學(xué)語言富有親和力，深得學(xué)生喜愛。主持過兩個市級課題，注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，能針對學(xué)生存在的問題，分層教學(xué)，方法方式多樣靈活，所帶學(xué)生數(shù)學(xué)成績進步明顯。能把握中考方向，對考題和知識點把握準(zhǔn)確。

本人曾在重點小學(xué)任職，有“小學(xué)一級教師”資格證，多次被評為“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”、“中小學(xué)數(shù)學(xué)研究會優(yōu)秀會員”等。所撰寫的論文多次獲市、區(qū)獎。有多年的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，善于把握學(xué)生的性格特點并且能夠在學(xué)生心理和學(xué)習(xí)上雙軌教學(xué)，效果好。教學(xué)負責(zé)任，有耐心，能夠根據(jù)學(xué)生自身的特點制定詳細的教學(xué)方案，學(xué)生的成績都有明顯的提高。

中考心理輔導(dǎo),,,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,新概念英語,牛津英語

性格隨和，非常有耐心，高考暑假回高中輔導(dǎo)高三一個暑假數(shù)學(xué)，高考加一歷史，高考數(shù)學(xué)141，英語較好，有著自己的方法，曾在愛爾蘭科克大學(xué)孔子學(xué)院做一年的漢語教師，在愛爾蘭的中小學(xué)教授中文。專業(yè)對外漢語，曾在雙語學(xué)校擔(dān)任國際部中文老師和語文老師。目前剛結(jié)束英國格拉斯哥大學(xué)的留學(xué)，專業(yè)是教育學(xué)碩士。