本人性格開朗,樂觀向上,愛好廣泛,曾經(jīng)獲得全國青少年繪畫中學(xué)組獎(jiǎng)項(xiàng),鋼琴9級(jí),竹笛7級(jí),未考完是因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重;待人真誠,熱情、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力,擔(dān)任過進(jìn)博會(huì)翻譯志愿者,在校成績不錯(cuò),曾獲學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。與人相處和睦融洽,個(gè)人外向樂觀,很擅長與他人溝通,做事比較仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待小朋友很有耐心。
1.性格外向開朗,教學(xué)幽默,能很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣; 2.耐心細(xì)致,做事有條理,能為學(xué)生制定針對(duì)性提升計(jì)劃; 3.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有長達(dá)5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn); 4.專業(yè)技能扎實(shí),已取得高中英語教師資格證,英語專業(yè)八級(jí)證書(優(yōu)秀); 5.競賽經(jīng)驗(yàn)豐富,曾獲得“外研社杯”全國大學(xué)生演講比賽省級(jí)一等獎(jiǎng); 6.在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,曾獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金等數(shù)十項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)… Ps: 眼見為實(shí),給我一個(gè)機(jī)會(huì),定能不負(fù)您的期待^_^
學(xué)校:上海理工大學(xué) 年級(jí):研一在讀 專業(yè):食品工程 姓名:翟思雯 性別:女 可教科目:初中語、數(shù)、外 自我介紹: 1.性格開朗,善于和小孩子溝通會(huì)總結(jié)問題,寓教于樂 2.會(huì)及時(shí)與家長交流,幫助孩子尋找薄弱的方面。 3.愛好廣泛,喜歡在閑暇時(shí)候打羽毛球、乒乓球。 家教經(jīng)驗(yàn): 持有高中英語教師資格證。 本科期間: 1.1v1八年級(jí)數(shù)學(xué),經(jīng)家長反饋成績有所提高。 2.培訓(xùn)班小學(xué)全科,和小朋友關(guān)系好,他們都很喜歡我,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,成績有明顯的提升。 3.幫媽媽朋友家小孩補(bǔ)課。 初中數(shù)學(xué),由原來數(shù)學(xué)不及格到穩(wěn)定85+
本人自英語教育專業(yè)本科畢業(yè)后一直在中學(xué)從事英語教學(xué),有豐富的一線教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與積累,許多家長會(huì)抱怨自己的孩子英語學(xué)習(xí)沒有興趣,成績不理想,其主要原因是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)導(dǎo)致的。另外,本人對(duì)不同層次的學(xué)生如何提高英語成績進(jìn)行了大量的研究,尤其是學(xué)習(xí)困難生和中等程度的學(xué)生,我會(huì)根據(jù)學(xué)生不同的英語水平和個(gè)性特點(diǎn),因材施教,迅速提高學(xué)習(xí)成績。
張老師1999年畢業(yè)于中華第一學(xué)府—清華大學(xué)英語系,英語專業(yè)八級(jí),英語聽、說、讀、寫、譯精通。畢業(yè)以來,張老師一直在專業(yè)的英語培訓(xùn)中心任教。長期輔導(dǎo)高中英語和初中英語課程,熟悉歷年高考和中考的題型和考試動(dòng)向,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。張老師指導(dǎo)的同學(xué)中考英語成績不乏145以上的高分,高考成績不乏135以上的高分。另外,張老師長期在專業(yè)英語培訓(xùn)中心從事雅思、托福、SAT的教學(xué)工作。引導(dǎo)式教學(xué)方式深得學(xué)生的喜愛,學(xué)生均取得優(yōu)異成績,許多同學(xué)雅思取得7分以上的高分,托福取得115分以上的超高分,SAT取得2100以上的優(yōu)異成績。張老師通過多年教學(xué),整理出很多有效的補(bǔ)差提高個(gè)性化輔導(dǎo)方案。張老師親和力強(qiáng),幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)英語夢(mèng)想,開啟自信未來,全面高綜合英語能力,學(xué)員們反應(yīng)良好。
上海高考數(shù)學(xué)滿分,中國數(shù)學(xué)會(huì)舉辦的全國聯(lián)賽(當(dāng)年的最高級(jí)別奧數(shù)賽事)奧數(shù)一等獎(jiǎng)1次二等獎(jiǎng)1次,’鵬欣杯’奧數(shù)二等獎(jiǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富(84年上海人,照片和真人比實(shí)際年齡略顯年輕,20多年教齡,其中4年以大學(xué)生身份,復(fù)旦畢業(yè)后一直是專業(yè)教師身份)。提分快,教學(xué)質(zhì)量高,深諳高考動(dòng)向,押題準(zhǔn),第一節(jié)課就會(huì)讓你體會(huì)到。針對(duì)2020年改革過后的新教材,有自己一整套高效提分教案和技巧課專題課教案。長期從事上海高考數(shù)學(xué)(滬教版)一對(duì)一家教的提分策略研究工作。一對(duì)一的優(yōu)勢(shì)在于個(gè)性化教學(xué)、因材施教,無論學(xué)員處于什么樣的相對(duì)水平,無論何種性格,我均有對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法和提分手段。世界上沒有笨學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。同學(xué)們:老師會(huì)一直陪伴你,為你加油打氣,給你答疑解惑,為的是在拼搏路上不給自己留遺憾。老師相信:不忘初心,方得始終!老師還相信一句話:天道酬勤!勤奮的你,加上老師的幫助,一定可以超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想! 老師帶過三輪完整的高一至高三完整循環(huán),把同學(xué)們從高一新生帶至高三畢業(yè),后來因?yàn)槿狈τ⒄Z好的雙語教師,我在帶高三學(xué)員的同時(shí)也教過兩年IB數(shù)學(xué)的代數(shù)學(xué)(Algebra)課程,再其后因?yàn)閷W(xué)員高考成績出眾加上老師的個(gè)人意愿,就轉(zhuǎn)為一直專門帶上海高考高三畢業(yè)班同學(xué)。我對(duì)于應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)尤為豐富。針對(duì)高三學(xué)生:第一節(jié)課接觸后,可為學(xué)員量身定做10節(jié)課的高考突擊提分策略。針對(duì)高一高二學(xué)生:我可以在給你講解單個(gè)章節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)的過程中圍繞高考??贾R(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)深入講解,有針對(duì)性地做題目,避開偏題怪題,節(jié)省你的時(shí)間,提高你的學(xué)習(xí)效率和自信心。我上課認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)內(nèi)向的學(xué)員尤為耐心,對(duì)外向的學(xué)員尤其重視啟發(fā)引導(dǎo)、伙伴式的教學(xué)互動(dòng)。擅長一題多解、數(shù)形結(jié)合。善于舉一反三、歸納總結(jié)、把抽象的知識(shí)點(diǎn)編成口訣。提倡科學(xué)做題、系統(tǒng)刷題、做題刷題并非越多越好,而是講究效率,刷最少的題,達(dá)到最好的效果。每年均有學(xué)生提分40分以上。 老師會(huì)把每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)幫你概括在不超過一張A4紙上,用最少的文字,幫你搭建高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系。老師告訴你:知識(shí)體系并不是越復(fù)雜越好,而是越精簡越好,太復(fù)雜的知識(shí)體系我們的大腦是裝不下的,容易導(dǎo)致前學(xué)后忘。知識(shí)體系最重要的是實(shí)用、記得住、能夠以不變應(yīng)萬變。雖然講題時(shí)老師會(huì)介紹多種解法活躍你的思維,但老師總會(huì)給你強(qiáng)調(diào)其中最重要的那種解法。最重要的解法有時(shí)不一定是最簡便的,但一定是最容易記憶和適用性最廣的。也許你解題的方法不是最簡便的,但只要能在考場上能把題目解出來,你就是最優(yōu)秀的。老師會(huì)經(jīng)常給你提示解題的簡便方法,提高答題效率,時(shí)間久了,你就會(huì)逐漸第一時(shí)間想到解題的最簡便路徑。 如果你正在被冪指對(duì)數(shù)搞得頭昏腦漲,老師會(huì)教你冪函數(shù)“136口訣”、指對(duì)數(shù)函數(shù)“111口訣”。如果你碰到三角的題就頭疼,老師會(huì)教你有關(guān)三角恒等變化的上海話口訣。如果你立體幾何和空間向量總是難以找到解題思路,老師會(huì)教你使用“尺規(guī)帶”來幫助你進(jìn)行空間想象。如果你答題總是粗心、計(jì)算錯(cuò)誤,比如圓錐曲線題老是算錯(cuò),老師會(huì)教你怎樣利用好計(jì)算器來幫助解題和檢驗(yàn)。此外,很多同學(xué)頭疼的基本不等式題、概率題、排列組合題,老師從來不會(huì)丟分,都是有秘訣的,老師都會(huì)教你。老師不講偏題怪題,也不講課本以外的奇怪知識(shí)點(diǎn),老師的講課是始終圍繞滬教版數(shù)學(xué)教材和考試大綱的,但老師的教法、講法會(huì)讓你感覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更輕松了,好像數(shù)學(xué)也沒有從前那么難了。 雖然我們沒有相識(shí)于學(xué)校,而是相識(shí)于平臺(tái),但老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,都會(huì)當(dāng)做自己的孩子和自己最優(yōu)秀的學(xué)生那樣去耐心地教你、負(fù)責(zé)地指導(dǎo)你,見證你的每一次進(jìn)步和蛻變!
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