本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作30余年,勝任中學(xué)各年級數(shù)學(xué)教學(xué),本人特點(diǎn)是因材施教,因人制定教學(xué)方案,秉承貴在得法。一直是學(xué)科帶頭人,多次對外說課開課,拋磚引玉,切磋學(xué)術(shù)技法。教學(xué)質(zhì)量逐年提高,由教書匠向研究型老師轉(zhuǎn)換。每年所教學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,畢業(yè)班的學(xué)生都有一定數(shù)量考取四大名校八大金剛。曾獲得市區(qū)級各類獎(jiǎng)項(xiàng)二十多次,多次參加編寫畢業(yè)班輔導(dǎo)資料,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受領(lǐng)導(dǎo)師生好評。 曾作為上海優(yōu)秀教師代表去江西革命老區(qū)支教,獲得老區(qū)師生的一致好評。 曾多次代表上海教師拔尖人才參加省(市)部級教研創(chuàng)新會議。
從事教育咨詢領(lǐng)域7年+,累積幫助過100個(gè)家庭+ 【持有證書】:大學(xué)英語六級、小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證、小學(xué)心理健康教師資格證、普通話二級甲等、中科院心理咨詢師、高級家庭教育指導(dǎo)師、融合教育影子教師證書、CNPF青少年體適能教練員 【自我評價(jià)】:熱愛教育,認(rèn)真細(xì)致,具有強(qiáng)烈責(zé)任心;親和力強(qiáng),有愛心、耐心和同理心,善于傾聽,善于敏銳捕捉孩子狀態(tài)并進(jìn)行有效溝通;有思路,具備設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃能力,反思總結(jié)能力強(qiáng),整合能力強(qiáng),具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。愛好豐富,喜歡音樂、騎行、籃球、羽毛球等。 【職業(yè)素養(yǎng)】:1.制定方案。與孩子一起制定個(gè)人成長計(jì)劃,包括短期和長期目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體步驟。 2.保持與家長溝通和聯(lián)系,及時(shí)反饋孩子的情況和需要,并提供必要的支持和建議。 【擅長領(lǐng)域】:成長指引、促進(jìn)自我認(rèn)知、塑造良好品格、傾聽陪伴、情緒疏導(dǎo)、處理人際關(guān)系、高質(zhì)量陪伴
資深語文老師,擁有超過7年的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專注于通過學(xué)生個(gè)性規(guī)劃和互動(dòng)教學(xué)方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高自身能力。 熟練掌握幼升?。ㄆ匆?,寫字,看圖說話)方法教學(xué),為一到三年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 小學(xué)、初各年級階段的語文擁有機(jī)構(gòu)帶班經(jīng)驗(yàn)。熟練規(guī)劃各階段語文閱讀、寫作、文言文、詩詞的學(xué)習(xí)方向,制定專業(yè)的學(xué)習(xí)方案。機(jī)構(gòu)專業(yè)的教案滿足學(xué)生基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和大語文方向提高部分的加強(qiáng)。
本人性格較為溫和,有耐心,負(fù)責(zé)任,善于與別人進(jìn)行溝通,能聽取他人意見并與他人商量,高考數(shù)學(xué)135,高考選擇了理科,理科思維較好,大學(xué)所讀專業(yè)與核物理相關(guān),,同時(shí)也兼具工科性質(zhì),因此理科思維與學(xué)習(xí)方法不錯(cuò),同時(shí)對于大考前心態(tài)調(diào)理有很好的方式,能幫助學(xué)生進(jìn)行自我思考,自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維方式,而本人從小學(xué)到高中,成績都較好,初中時(shí)曾獲得過省級三好學(xué)生。
專業(yè)背景: ? 圣彼得堡國立音樂學(xué)院鋼琴演奏碩士學(xué)位 ? 專攻鋼琴演奏,輔修兒童心理學(xué)、鋼琴教學(xué)法和兒童實(shí)踐教學(xué) ? 精通音樂理論,包括視唱練耳、樂理、聽音等 ? 選修作曲課程,具備音樂創(chuàng)作能力 專業(yè)技能: - **教學(xué)法:** 掌握了多種教學(xué)方法,能夠因材施教,幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)取得顯著進(jìn)步。 - **心理學(xué):** 通過學(xué)習(xí)心理學(xué),了解學(xué)生的心理特點(diǎn),能夠更好地與學(xué)生溝通,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。 - **學(xué)生管理:** 在教學(xué)過程中積累了豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),能夠有效地組織和管理課堂,提高教學(xué)效率。 個(gè)人優(yōu)勢: 畢業(yè)于圣彼得堡國立音樂學(xué)院,獲得鋼琴碩士學(xué)位,我具備深厚的音樂理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。憑借在校期間豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我能夠有效地將復(fù)雜的音樂概念傳達(dá)給學(xué)生。由于經(jīng)常代替教學(xué)法老師授課,我在教學(xué)方法上積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并能夠根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求調(diào)整教學(xué)策略。 在校期間,我積極參與校內(nèi)外各類活動(dòng),包括音樂會和各種比賽,并多次獲得名次。這些經(jīng)歷不僅提升了我的演奏水平,也增強(qiáng)了我的舞臺表現(xiàn)力和自信心。此外,這些活動(dòng)還培養(yǎng)了我的組織和協(xié)調(diào)能力,使我能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要作用工作經(jīng)歷: 2019-2024 校內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 在校期間,我多次與教授Штром合作,為學(xué)生提供幫助和輔導(dǎo)。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠有效地幫助學(xué)生理解和掌握課程內(nèi)容。 2018年-2019年 暑假 私教兼職經(jīng)驗(yàn) 在哈爾濱擔(dān)任鋼琴家教陪練,幫助許多學(xué)生通過考級,提供了便捷的學(xué)習(xí)支持。 2020年-2021年 在小葉子、VIP、柚子等平臺進(jìn)行家教陪練和正式課程講解 成功幫助大量學(xué)生通過英皇考級以及中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院和中國音樂學(xué)院的考級。 2022年-2023年 俄羅斯擔(dān)任鋼琴 家教 成功幫助兩名學(xué)生考入圣彼得堡音樂學(xué)院附中和新西伯利亞音樂學(xué)院附中。 2023年-2024年 持續(xù)在俄羅斯進(jìn)行私教工作,為更多學(xué)生提供個(gè)性化的鋼琴輔導(dǎo)。 這些豐富的教學(xué)經(jīng)歷不僅提高了我的教學(xué)能力,還讓我學(xué)會了如何根據(jù)不同學(xué)生的需求調(diào)整教學(xué)方法,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。通過這些工作,我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠有效地幫助學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中取得顯著進(jìn)步。。
英語專業(yè)四級、八級證書,高中英語教師資格證書;國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生;校級優(yōu)秀畢業(yè)生;校一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng);2023年研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng);2024年研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng);上海海事大學(xué)外國語學(xué)院優(yōu)秀研會干部,優(yōu)秀團(tuán)員;2023外研社國才杯全國大學(xué)生外語能力大賽演講組校賽優(yōu)秀獎(jiǎng);2023-2024學(xué)年擔(dān)任外國語學(xué)院團(tuán)委副書記,2023級本科生黨支部宣傳委員
【教師介紹】Nicole Wang 擁有8年以上國際數(shù)學(xué)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通AP Calculus、AP Statistics、A-level(CAIE & Edexcel)及IBDP HL AA數(shù)學(xué)等課程的教學(xué)與教研工作。 作為資深數(shù)學(xué)教師,累計(jì)教授學(xué)生超過500名,其中AP 1對1課程5分率超90%,A-level 1對1課程得A率超95%,教學(xué)成果顯著,深受學(xué)生與家長信賴。 教授課程: * 美高????:AP Calculus, AP Statistics, AP Pre-Calculus, Pre-Calculus, Algebra, Geometry * 英高????:CAIE: A-level Further Mathematics (FP1, FP2), Pure Mathematics (P1, P3, S1), IGCSE 0580 * 英高????:Edexcel: A-level Further Mathematics (FP1, FP2, FP3), Pure Mathematics (P1, P2, P3, P4, S1) * IB????????:IB AA HL Mathematics * 備考??:國際學(xué)校備考英文卷,全英文及雙語數(shù)學(xué)能力銜接 教學(xué)特色: * 多教材結(jié)合:在教授A-level課程時(shí),若學(xué)生遇到難以理解的知識點(diǎn),會靈活結(jié)合AP、IB等課程內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充講解,確保學(xué)生全面掌握知識點(diǎn),融會貫通。 * 因材施教:根據(jù)學(xué)生學(xué)術(shù)背景與學(xué)習(xí)特點(diǎn),量身定制個(gè)性化教學(xué)方案,幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到適合自己的節(jié)奏與方法,最大化學(xué)習(xí)效果。 * 嚴(yán)謹(jǐn)與高效:以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,幫助學(xué)生快速提升成績,助力學(xué)生在各類考試和競賽中脫穎而出。 * 興趣與信心:在教學(xué)中以鼓勵(lì)為主,幫助學(xué)生獲得成就感,重拾對數(shù)學(xué)的信心
學(xué)前教育專業(yè) 對于教育有一定專業(yè)能力,認(rèn)真負(fù)責(zé)熱愛教育。 溝通能力強(qiáng),擅長交流表達(dá),能夠直觀地將知識傳授給孩子,有耐心,熱愛教學(xué)以培養(yǎng)興趣為主,發(fā)掘?qū)W生潛能。 長號八級 現(xiàn)參與校文體部。 理科較強(qiáng),能夠培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,提升學(xué)生對于數(shù)學(xué)的興趣,為初中抽象思維打下基礎(chǔ)。曾在小學(xué)奧數(shù)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
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