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本人熱愛教育事業(yè)，不斷的研究教學(xué)方法，IT教學(xué)、美術(shù)設(shè)計教學(xué)、中小學(xué)全科教學(xué)、可以有效的，從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)成績問題

美術(shù),雕塑,剪紙,陶藝,書法,兒童畫,卡通畫,西洋畫,圖像處理軟件

我比較擅長幼兒啟蒙繪畫，個人擅長畫水粉，水彩，中國畫，對于在兒童綜合材料繪畫有一定的研究。

HTML(CSS),HTML5,圖像處理軟件,網(wǎng)站開發(fā),高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué)

本人畢業(yè)于國立臺北科技大學(xué)（NTUT）于2016年學(xué)而思數(shù)學(xué)，有著多年的教學(xué)經(jīng)驗。小學(xué)學(xué)奧數(shù)，我覺得最大的作用是培養(yǎng)你的思維方式，而不是真的在意去學(xué)到什么。數(shù)學(xué)不光是計算，它也有邏輯，他要求你要做題一定要弄明白為什么要列這個算式，為什么要把這個量設(shè)成未知數(shù)，這幾個數(shù)據(jù)之間為什么是這些關(guān)系。小學(xué)奧數(shù)確實接觸到了一些稍微超范圍的問題，包括行程問題（相遇、追及、行船），年齡問題，牛吃草等應(yīng)用題，也研究過包括數(shù)列、因數(shù)倍數(shù)、數(shù)論等問題。當(dāng)然現(xiàn)在看起來應(yīng)用問題已經(jīng)很簡單。但在四、五年級的時候，我們還沒有學(xué)方程，沒有用未知數(shù)列方程的思想，我們就需要精確分析每個條件到底該怎么用，一個一個算式把其他的條件和結(jié)果都算出來，無形之中鍛煉了你的思維能力。當(dāng)然，這對本身思維的要求還是稍微有一點點高的，但我如果稍微慢點來，也能夠弄清楚大致的走向。 現(xiàn)在說來，其實這些學(xué)的東西都已經(jīng)忘干凈了，但它對我進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)有較大幫助。它為我提供了思維方式和走向。 我會弄清楚解題的邏輯，知道答案是怎么來的。 我會以舊知識類比新知識，舊思維類比新思維。比如說我小學(xué)奧數(shù)學(xué)的數(shù)列，其實就是找規(guī)律，通項公式就是數(shù)列的規(guī)律，表示出的第n個數(shù)就是通項公式。這就很好理解。數(shù)列，就用找規(guī)律類比；學(xué)相似三角形，就用全等三角形類比。 小學(xué)奧數(shù)有時候可以幫你提前知道一些結(jié)論，并且越往后學(xué)，就有越多的結(jié)論可以得到嚴(yán)格的證明。所以小學(xué)奧數(shù)學(xué)的并不是超人尋常的東西，它不算簡單，但也不至于難上天。沒必要造成恐慌或者感到非常厲害，也就這樣嘛。

美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫,圖像處理軟件,動畫制作

本人性格溫和，有耐心，專業(yè)知識過硬。在專業(yè)美術(shù)進(jìn)修學(xué)校任職多年，接觸過3歲至成人的全年齡段學(xué)生，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。擅長素描、色彩和動漫的教學(xué)，所教學(xué)員均成績優(yōu)異。對于樂于學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生，抱以同樣的熱情與專業(yè)態(tài)度，誠懇耐心、專業(yè)負(fù)責(zé)。有專業(yè)插畫經(jīng)驗，長期為《紅秀GRAZIA》、《伊周》、《1626》等時尚雜志供稿，并有豐富的品牌合作經(jīng)驗，參與漫友文化出版的《你與大師的一步之遙》場景篇寫作并已出版，有豐富的實踐經(jīng)驗。

美術(shù),兒童畫,中國畫,卡通畫,書法,雕塑,陶藝,西洋畫,圖像處理軟件,上海話

在兒童畫、素描、色彩、設(shè)計、書法、國畫等繪畫基礎(chǔ)方面都有經(jīng)驗。獲得Adobe中國專家產(chǎn)品認(rèn)證證書。從小在上海長大，上海話方面過關(guān)！

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擅長計算機操作，商務(wù)辦公軟件(word excel ppt) 平面網(wǎng)頁UI設(shè)計(如ps ai dw sketch)等方面的教學(xué)

計算機基本操作,網(wǎng)頁設(shè)計與制作,計算機應(yīng)用能力,圖像處理軟件,高考心理輔導(dǎo)

本人是中學(xué)把關(guān)教師，對學(xué)生富有責(zé)任心,能精確把握初、高中數(shù)學(xué)的以及中小學(xué)奧數(shù)考試最新動態(tài)，應(yīng)對考綱考試要求，精心備課，能對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)加以重點點撥，為學(xué)生提供最有效的學(xué)習(xí)方法，并能對知識點的梳理歸納及應(yīng)試的需要。第一次試聽不滿意免費。 輔導(dǎo)經(jīng)歷05年-輔導(dǎo)初中學(xué)員初中數(shù)學(xué)中考成績滿分. 02-09年輔導(dǎo)多名初三畢業(yè)學(xué)生在中考數(shù)學(xué)平均成績在145分以上。 06-09年-高一學(xué)員從全班數(shù)學(xué)成績28名上升至第8名 ，高二學(xué)員從全班數(shù)學(xué)成績69分上升至85分左右。 03-15年-多次輔導(dǎo)初中小學(xué)員獲各類數(shù)學(xué)競賽得獎。其中09年有輔導(dǎo)學(xué)生獲得華羅庚杯和希望杯競賽一等獎。 輔導(dǎo)高中、初中、小學(xué)生計算機操作和競賽，和成人電腦多媒體中高級（平面設(shè)計各種動畫設(shè)計/網(wǎng)頁站設(shè)計/視頻編輯處理等）合格率在98％以上。

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對教師這一職業(yè)，很敬重，同時也努力做好一名老師。大學(xué)就開始帶家教，家教經(jīng)驗豐富。

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本人就職雙語幼兒園，有一線幼兒教育經(jīng)驗,首先作為教師，每天面對很多寶貝，耐心，愛心，責(zé)任心,親切力強是我工作的首要優(yōu)點，學(xué)業(yè)上,對每一位寶貝都循循善誘，能找到富有童趣且有效率的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音和專業(yè)的英語技巧，豐富的教學(xué)經(jīng)驗讓我的教學(xué)水平尤其突出,同時,我還負(fù)責(zé)學(xué)齡前班的幼小銜接教學(xué)工作,如早期閱讀、啟蒙教育、美術(shù)教育、科學(xué)教育（科學(xué)小實驗啟蒙）等、同時擅長教幼兒園的孩子提前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語文；擅長教小學(xué)的孩子學(xué)習(xí)應(yīng)用題；擅長訓(xùn)練兒童的記憶力，注意力和手部精細(xì)動作。曾輔導(dǎo)幼兒獲許多獎項：如繪畫制作方面獎項——2012劍橋杯幼兒繪畫競賽一、二等獎等

高等數(shù)學(xué),成人高考,計算機基本操作,Linux或Unix,圖像處理軟件,C語言

985高校畢業(yè)，有過兩年專職教師經(jīng)歷，現(xiàn)從事物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)工作