鋼琴

豎琴音樂表演專業(yè) 參加過多次比賽及樂隊(duì)演出

高考心理輔導(dǎo),考研,籃球,健美,游泳

北京師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)前三，保研上交 精于高中語文和高考文綜 能力過硬，陽光熱情，擅長和學(xué)生溝通，家教經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長教育學(xué)，發(fā)展心理學(xué)等方法，精通學(xué)科提分，思維擴(kuò)展，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

工作20+年一直從事初中語文教學(xué)，曾獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，說課大賽一等獎(jiǎng)，多次初被評為縣區(qū)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀教師，在學(xué)生現(xiàn)場閱讀和作文競賽中榮獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。 在課余也從事小班和個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)，所教學(xué)生考上重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué)的很多。

全國一卷總分600+，數(shù)學(xué)130，具有高中數(shù)學(xué)教師資格證

帶高中英語多年，熟悉中考高考的知識點(diǎn)。善于與學(xué)生溝通把握好考試方向。

初中物理，化學(xué)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)12年，初中數(shù)學(xué)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)8年。對上海教材研究細(xì)致深入，對中考一模，二模，有深入研究，所帶學(xué)生物理平均分86分，最高分90分，化學(xué)平均分57分，最高分6分。數(shù)學(xué)所帶學(xué)生平均分145分，最高分149分

初中理科英文版,初中文科英文版

我是一位性格活潑開朗的家教老師，對待教學(xué)工作總是充滿熱情與活力。我秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，致力于為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我相信，我的專業(yè)能力和熱情態(tài)度，定能為您的孩子帶來積極的變化與進(jìn)步。期待與您共同見證孩子的成長與飛躍！

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,幼兒陪玩,幼兒托管

2020.2021.2022連續(xù)三年獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金； 2020年獲得校設(shè)二等獎(jiǎng)學(xué)金； 2021年獲得校設(shè)三等獎(jiǎng)學(xué)金； 2022年獲得校設(shè)二等獎(jiǎng)學(xué)金； 2019-2021年獲得校級“三好學(xué)生”； 2020-2021年“優(yōu)秀學(xué)生干部”； 2021－2022年獲“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”； 2019-2020年“優(yōu)秀共青團(tuán)員”； 2021－2022年文新學(xué)院師范技能大賽“二等獎(jiǎng)”

古箏

本人擅長文科，高三語文英語多次年級第一；連續(xù)四年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，高考英語132，英語六級547；目前小學(xué)教育文科方向，師范專業(yè)，有教學(xué)能力與經(jīng)驗(yàn)；社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷豐富，多次在寒暑托班擔(dān)任教員志愿者，有戶外課堂的教學(xué)經(jīng)歷；個(gè)性謙和，對待小朋友有足夠耐心；古箏十級，具備樂理知識，有多次演出經(jīng)歷

具有耐心，能夠傾聽學(xué)生想法，因材施教進(jìn)行教學(xué)。

多年教育機(jī)構(gòu)從業(yè)。一對一，一對三，班課帶課經(jīng)驗(yàn)豐富。多年初高課程帶教經(jīng)驗(yàn)。

英語四級,英語口語,新概念英語

連續(xù)帶過三屆上海公辦學(xué)校中考畢業(yè)班，有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉上海英語中考重點(diǎn)難點(diǎn)。且曾任職上海知名國際學(xué)校，熟練掌握雙語教學(xué)。 擅長初高各年級英語重點(diǎn)考點(diǎn)輔導(dǎo)提優(yōu)補(bǔ)差，因材施教。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

本人目前已有五年教齡，上課氛圍輕松活潑，熟悉新概念英語教學(xué)， 牛津英語，自然拼讀，繪本閱讀教學(xué)，擅長寫作教學(xué)接觸過Side by side 。

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,,外國人中文

性格開朗 大一上學(xué)期在美國留學(xué)交換生回上海 英語熟練 小學(xué)初中都是體制內(nèi)，熟悉體制內(nèi)教學(xué)，中考英語148 高二考的托福101