東華大學(xué)(211,延安西路校區(qū))法學(xué)大二年級(jí)在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校,初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校(大唐校區(qū)),與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系,可及時(shí)獲取最新中高考信息 高考語(yǔ)文:127 英語(yǔ)水平:四級(jí)601(全國(guó)前1%)六級(jí)619(全國(guó)前0.5%)口語(yǔ)較好,發(fā)音純正,可全英文授課。目前雅思備考中(研究生欲出國(guó)),參加過(guò)WTO模擬法庭競(jìng)賽(全英文口語(yǔ)庭辯) 教學(xué)對(duì)象:學(xué)前教育,小學(xué)全科、初中語(yǔ)數(shù)英歷史、高中語(yǔ)英史 教學(xué)特點(diǎn):有耐心、責(zé)任心,注重個(gè)性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格:可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)后就適當(dāng)拔高,提高學(xué)習(xí)效率,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī) 教學(xué)能力:善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問(wèn)題,有耐心循循善誘展開(kāi)針對(duì)性教學(xué),比較擅長(zhǎng)于心理暗示和心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生掌握知識(shí)。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽(yù)感,耐于傾聽(tīng)和溝通。
初中是在上外雙語(yǔ)就讀 高中在控江中學(xué)就讀 其他優(yōu)勢(shì):星創(chuàng)獎(jiǎng)學(xué)金、發(fā)展對(duì)象、英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)、三創(chuàng)賽校特等獎(jiǎng)、三創(chuàng)賽上海市二等獎(jiǎng)、上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽三等獎(jiǎng)、普通話二甲,精通Python編程、Excel數(shù)據(jù)分析、tableau、visual studio等,主持,古箏、架子鼓 家教經(jīng)驗(yàn):之前一直是線下上課,疫情期間持續(xù)網(wǎng)課,經(jīng)驗(yàn)豐富。輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生包括初中以及高中的學(xué)生,地域包括上海、浙江、北京。上海人,經(jīng)歷過(guò)上海中考(成績(jī)數(shù)學(xué)150分,英語(yǔ)143分)和上海高考,非常熟悉上海數(shù)學(xué)高考的考點(diǎn),重點(diǎn)輔導(dǎo)過(guò)中考高考學(xué)生數(shù)學(xué)英語(yǔ),成績(jī)有顯著提升,會(huì)系統(tǒng)根據(jù)上??键c(diǎn)出題練習(xí)。高考后就一直進(jìn)行家教工作,初高中學(xué)生一直在帶。授課風(fēng)格是鼓勵(lì)式教育的,注重學(xué)生上課聽(tīng)課效率,也會(huì)根據(jù)學(xué)生上課的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,善于總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)的漏洞與缺陷。我認(rèn)為成績(jī)提高的重點(diǎn)是加強(qiáng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣以及積極性,也是我希望孩子能在我課上重點(diǎn)提升的。
英語(yǔ)專業(yè)綜合績(jī)點(diǎn)英語(yǔ)系綜合第二 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí) 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)專業(yè)八級(jí) 雅思7.5 持有高中英語(yǔ)教師資格證 連續(xù)兩年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)學(xué)金 大四已保送本校研究生 中考面試保送省重點(diǎn)中學(xué) 高考成績(jī)?nèi)?% 語(yǔ)文120+ 數(shù)學(xué)120+ 英語(yǔ)130+ 生物滿分100
本人是一名跨國(guó)家庭的媽媽,孩子就讀國(guó)際學(xué)校,中英法為日常溝通語(yǔ)言,擅長(zhǎng)生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,有耐心,普通話標(biāo)準(zhǔn),幼齡階段側(cè)重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,小學(xué)階段培養(yǎng)獨(dú)立的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得有趣,最終養(yǎng)成孩子終身的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的熱愛(ài)
初中為普通高中,成績(jī)保持在年級(jí)前三,后通過(guò)冬令營(yíng)簽約重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)與英語(yǔ),尤其是數(shù)學(xué)壓軸題解題思路。曾獲得過(guò)英語(yǔ)演講比賽市二等獎(jiǎng),應(yīng)用數(shù)學(xué)比賽區(qū)三等獎(jiǎng)等。高中擅長(zhǎng)英語(yǔ)學(xué)科,高考英語(yǔ)131。獲得上海市青少年創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。性格溫和,循循善誘,善于講解題目,指導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)方法。擅長(zhǎng)日語(yǔ),獲得日語(yǔ)n1,大二期間獲翻譯獎(jiǎng)項(xiàng),在日本同志社大學(xué)有半年的交換留學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有日語(yǔ)編輯、上海電視臺(tái)日語(yǔ)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
具備office 軟件熟練運(yùn)用能力; 具備圖文編輯、視頻剪輯、公眾號(hào)編寫(xiě)能力,熟練使用排版軟件; 具備外語(yǔ)溝通能力:日語(yǔ)N1、英語(yǔ)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、四級(jí)585、六級(jí)522; 具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力:本科學(xué)習(xí)期間連續(xù)兩年獲得校社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金,保送至本校日語(yǔ)筆譯方向; 具備較強(qiáng)的文案編寫(xiě)能力:全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽策劃案類(lèi)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、省市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué) 生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)優(yōu)秀類(lèi)、入圍類(lèi),參與公眾號(hào)文案編寫(xiě)上百篇; 具備較強(qiáng)的溝通交流能力、組織協(xié)調(diào)能力:參與學(xué)生工作管理,策劃負(fù)責(zé)活動(dòng)數(shù)十起。
我是來(lái)自東華大學(xué)的一名大二學(xué)生,主修英語(yǔ)翻譯專業(yè)。成績(jī)優(yōu)異,績(jī)點(diǎn)在3.4以上,全年級(jí)16名。高考數(shù)學(xué)145,英語(yǔ)140,理綜在230以上。高中得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。大學(xué)擔(dān)任志管干事,易班班長(zhǎng),以及班組織委員。平時(shí)也會(huì)參加一些志愿者活動(dòng),獲得第八屆上海高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)志愿服務(wù)優(yōu)秀獎(jiǎng)。平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà),唱歌,為人熱情,樂(lè)于助人。普通話標(biāo)準(zhǔn),英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
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