一、學習情況
在大學期間我勤奮刻苦，大學平均績點為4.23，專業(yè)排名 1/211，方向排名1/31。在過去的五個學期里，上好了每一門課程，能熟練掌握專業(yè)課知識。在完成本科學習之余，我還考取普通話等級考試、大學英語六級等證書。
二、競賽科研
在完成本科學習之余，我也積極參與各種競賽科研。在第十五屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得了道橋類個人全能三等獎，道橋類團體三等獎；在2022年“丁穎杯”暨“挑戰(zhàn)杯”廣東課外學術科研競賽校內(nèi)選拔賽中獲得了三等獎；在全國數(shù)字建筑創(chuàng)新應用大賽全國總決賽本科組獲得了數(shù)字施工項目管理綜合應用賽項的團隊三等獎；在第十五屆結構設計大賽中獲得了校級二等獎；在全國大學生結構設計信息技術大賽中榮獲A組（研究生、本科生組）三等獎，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃中獲得了校級立項并發(fā)表一篇論文。
三、綜合素質(zhì)
在校期間，我獲得過一次校級優(yōu)秀共青團員，兩次院級優(yōu)秀學生骨干，一次院級優(yōu)秀共青團員，在德智體美勞綜合測評及評優(yōu)中榮獲一等獎學金并被授予“優(yōu)秀學生標兵”稱號，
我擔任了三年的班級學習委員，擔任過學院青年志愿者服務隊的副隊長、秘書長，擔任過結構設計工作室隊員，擔任過新生兼職輔導員。
作為一名黨員，我也經(jīng)常參加如三下鄉(xiāng)、社區(qū)防疫等的志愿活動，認真完成志愿服務活動。
綜合測評成績連續(xù)兩學年排名均為專業(yè)第一，獲得過校級一等獎學金。