國(guó)家級(jí)演奏員。 樂團(tuán)長(zhǎng)笛首席。 多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知名全球音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)笛講師。上海市某實(shí)驗(yàn)性示范性重點(diǎn)學(xué)校客座長(zhǎng)笛講師。國(guó)際學(xué)校客座長(zhǎng)笛講師。 獲得國(guó)際比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。 市優(yōu)秀長(zhǎng)笛演奏員。 所指導(dǎo)學(xué)生收獲國(guó)際比賽獎(jiǎng)項(xiàng)、進(jìn)入上海市知名學(xué)生樂團(tuán)。 師從著名音樂家、教育家。十多年音樂院校長(zhǎng)笛專業(yè)學(xué)習(xí)史,具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。在國(guó)家大劇院、人民大會(huì)堂、上海音樂廳等地成功演出。
市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,機(jī)構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學(xué)系碩士學(xué)歷,門薩(國(guó)際頂級(jí)高智商俱樂部)會(huì)員。曾自行編寫復(fù)習(xí)教材以及測(cè)試試卷,總結(jié)文氏圖觀察、高級(jí)等差數(shù)列等書上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法,取得學(xué)生一致好評(píng)。上課既能吸引學(xué)生注意,又能直擊考試重點(diǎn),著實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。教學(xué)注重方法與思路,善總結(jié)及自己研究推導(dǎo)初等數(shù)學(xué)新公式,便于記憶與應(yīng)考。所教學(xué)員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高,基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 畢業(yè)后一直擔(dān)任公立重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,成績(jī)斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習(xí)慣于聯(lián)系各學(xué)科之間、數(shù)學(xué)個(gè)章節(jié)之間知識(shí)點(diǎn),用學(xué)生感興趣的方式予以傳授。在建立學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學(xué)生成績(jī)。從來沒有“搶逼圍”的教學(xué)過程,卻超越了“搶逼圍”的教學(xué)效果。一直以來受到學(xué)生的喜愛,家長(zhǎng)的認(rèn)可。 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),漸漸脫離了初中數(shù)學(xué)的模仿式學(xué)習(xí)。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學(xué)的成績(jī)注定只能在110至120之間徘徊不前。細(xì)看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實(shí)很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過前兩小問總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問。而胡老師的教學(xué)成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個(gè)上過他課的學(xué)生都發(fā)現(xiàn),在進(jìn)過一段時(shí)間并無(wú)很大壓力的數(shù)學(xué)課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 你有沒有體會(huì)過數(shù)學(xué)中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫出比任何一個(gè)美術(shù)老師畫的都漂亮的心形線?你有沒有聽說過數(shù)學(xué)解應(yīng)用題和男生追女生其實(shí)是一個(gè)方法,你又是否了解其實(shí)在高一數(shù)學(xué)教材的第一章中就有一個(gè)定理其實(shí)存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學(xué)危機(jī)?你有沒有嘗試過不用草稿紙和筆僅靠一個(gè)計(jì)算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識(shí)就可以秒殺?你有沒有見識(shí)過一個(gè)數(shù)學(xué)老師將高中語(yǔ)文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽說過其實(shí)只要善于分析無(wú)論理科文科都有思路可循?如果都還不能夠回答“是”的話,那來胡老師的課堂,你下一次的考試,將會(huì)是我們共同見證的奇跡!
上海市科普英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),語(yǔ)文作文競(jìng)賽常年獲獎(jiǎng),高中時(shí)期文科成績(jī)始終保持在年紀(jì)前三,語(yǔ)文英語(yǔ)多次校第一,語(yǔ)文作文多次成為全校范文,春考語(yǔ)文121年級(jí)第一,秋考語(yǔ)文127年級(jí)第一,上海市前200,英語(yǔ)春考131,秋考137。大學(xué)期間英語(yǔ)四級(jí)650分,口試優(yōu)秀,六級(jí)643分,口試優(yōu)秀,曾獲外研社國(guó)才杯賽事特等獎(jiǎng)。在理科方面,具有基礎(chǔ)鞏固的經(jīng)驗(yàn),有自己的一套最快提升基礎(chǔ)的模式,在高中靠著基礎(chǔ)的補(bǔ)足最終高考數(shù)學(xué)也考上130?,適合幫助孩子打扎實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練??偨Y(jié)了一套自己的提分方法,希望能不浪費(fèi)時(shí)間,把我的高考經(jīng)驗(yàn)傳授出去,幫助孩子最快提分,培養(yǎng)學(xué)科興趣。
作為墨爾本大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生,我擁有扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ),并熟悉高效學(xué)習(xí)方法。此外,我具備雙語(yǔ)溝通能力(中文和英語(yǔ))以及托福103分的英語(yǔ)水平,能夠幫助學(xué)生克服語(yǔ)言障礙。我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和數(shù)據(jù)分析能力,善于解決問題。同時(shí),我熟悉辦公軟件和教學(xué)工具,能夠制作清晰直觀的學(xué)習(xí)內(nèi)容。熱愛教育、注重細(xì)節(jié)、責(zé)任心強(qiáng),我有信心勝任全科助教工作,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo),幫助他們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
本人從事教學(xué)工作已有多年,利用課余時(shí)間一直從事數(shù)學(xué)家教工作,一對(duì)一家教個(gè)性化教導(dǎo)應(yīng)對(duì)考綱,精心備課,重點(diǎn)點(diǎn)撥,分析并解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。在查漏補(bǔ)缺的前提下,已考綱為主線,學(xué)生成績(jī)提高更快,多人被送入市重點(diǎn)高中。并且在家教中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。能精確把握中考數(shù)學(xué)的最新動(dòng)向,緊跟中考命題趨勢(shì),有針對(duì)性進(jìn)行習(xí)題練習(xí)并注重解題思路的講解,提升學(xué)生分析及解題能力,真正達(dá)到授之以漁。
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