畢業(yè)于民辦華育中學(xué)和上海中學(xué),成績(jī)優(yōu)異,擅長(zhǎng)歸納總結(jié)考點(diǎn),對(duì)于上海從小學(xué)到高中的教材都比較熟悉,可以教授名校的學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)口語(yǔ)流利,CET4 650,CET6 600,擁有高中英語(yǔ)教師資格證,雅思7.0 兩年法國(guó)留學(xué)經(jīng)歷,法語(yǔ)B2,熟悉法語(yǔ)TCF/TEF考試題型,有多年法語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以及輔導(dǎo)外籍孩子的經(jīng)驗(yàn),熟悉國(guó)際學(xué)校教材,教學(xué)有耐心
本人性格開(kāi)朗外向,具有良好的形象品德和很強(qiáng)的責(zé)任心,有耐心以及靈活性。曾輔導(dǎo)小朋友課后作業(yè)和練字,很有成效,英語(yǔ)較好。輔導(dǎo)過(guò)三、四、五年級(jí)的小朋友和初二學(xué)生。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅但不失風(fēng)趣。文字功底扎實(shí),熱愛(ài)閱讀寫作,熟悉各階段學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),注重加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)耐心和注意力。有唱歌繪畫書法鋼琴等特長(zhǎng),喜歡與人交流溝通,課余時(shí)間喜歡參加社團(tuán)活動(dòng)以及志愿活動(dòng),具有較強(qiáng)的共情能力。會(huì)因材施教,會(huì)根據(jù)薄弱點(diǎn)授課,根據(jù)課程內(nèi)容布置作業(yè),跟蹤學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果,進(jìn)行課堂和課后的答疑。溝通能力很好,可以提升學(xué)生和家長(zhǎng)之間的黏合度,提升信任感。會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)程度以及心理情況,幫助學(xué)生建立自信,制定合適的教學(xué)計(jì)劃。可以做到教學(xué)的及時(shí)性和時(shí)效性。善于捕捉學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以便于因材施教
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