耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)。本科江南大學(xué)師范專(zhuān)業(yè),研究生同濟(jì)大學(xué)高等教育研究方向。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,形成自身獨(dú)特的教學(xué)方式,善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英語(yǔ)六級(jí) 本人除學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異外,全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)良:鋼琴九級(jí);學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)、民族舞等六余年;課余時(shí)間喜歡運(yùn)動(dòng),如登山、騎行等。
大二,團(tuán)支書(shū)、山東省物理奧賽二等獎(jiǎng),高考成績(jī)664,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),善于溝通,溫和親善,開(kāi)朗陽(yáng)光,負(fù)責(zé)任,盡心盡力,山東省重點(diǎn)中學(xué)純理(物化生)奧賽班,和同學(xué)交流不僅可以涉及學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn),也包括高中生活中可能遇到的方方面面的困惑,人際關(guān)系、焦慮等問(wèn)題也可以幫助疏解
四六級(jí)已過(guò),在大學(xué)期間,我榮幸地?fù)?dān)任了班級(jí)學(xué)習(xí)委員的職務(wù),并在學(xué)生會(huì)中目前就職于美編部副部長(zhǎng)一職。與此同時(shí),我還積極參與了多項(xiàng)比賽與競(jìng)賽活動(dòng),如大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等,并有幸成為了市級(jí)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。在日常的學(xué)習(xí)與工作中,我始終秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)待每一件事情都力求細(xì)致入微。同時(shí)我性格開(kāi)朗,思維活躍,擅長(zhǎng)與人交流交際。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生,空閑時(shí)間較多,時(shí)間非常靈活可協(xié)調(diào)。9月開(kāi)學(xué)去中山大學(xué)讀口譯專(zhuān)業(yè)。高中英語(yǔ)成績(jī)較好,曾在一模中以英語(yǔ)148.5的成績(jī)排名全市單科第一。大學(xué)四級(jí)651分,六級(jí)636分,大二時(shí)93分通過(guò)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試,獲大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。從大一開(kāi)始一直在做上門(mén)家教,經(jīng)驗(yàn)較豐富。接觸過(guò)小升初、中考、國(guó)際學(xué)校的學(xué)生,本人口語(yǔ)較好,耐心負(fù)責(zé),親和力強(qiáng),語(yǔ)法知識(shí)扎實(shí),可以負(fù)責(zé)引導(dǎo)閱讀繪本和英語(yǔ)考試輔導(dǎo)的工作。
本人畢業(yè)于山西省孝義中學(xué)校(山西省重點(diǎn)高中),上海理工大學(xué),管理學(xué)院,大二。社會(huì)實(shí)踐豐富,喜歡且擅長(zhǎng)邏輯推理,興趣愛(ài)好廣泛,幽默風(fēng)趣,擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作,并取得小提琴十級(jí)證書(shū)。高考543,高出一本線63分,擅長(zhǎng)英語(yǔ)、化學(xué)、生物。高三經(jīng)歷了年級(jí)倒數(shù)到前40的進(jìn)步,高考英語(yǔ)145,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有自己獨(dú)到見(jiàn)解。對(duì)于家教,我認(rèn)為老師要對(duì)學(xué)生的總體負(fù)責(zé),既要有教學(xué)規(guī)劃,又要關(guān)注到學(xué)生接受能力的不同,針對(duì)教學(xué),還要多與學(xué)生溝通,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。想把自己在高三最后一年沖刺逆襲的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)及許多網(wǎng)上不切合實(shí)際的做法和學(xué)生分享,會(huì)竭盡全力幫助學(xué)生提升成績(jī),并發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
擅長(zhǎng)對(duì)新知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行圖片,筆記,練習(xí)等環(huán)節(jié)進(jìn)行新課程的講解,通過(guò)與學(xué)生互動(dòng)反饋掌握知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)的情況,以及對(duì)待作業(yè)的糾錯(cuò)、指導(dǎo)。對(duì)重點(diǎn)及學(xué)生難點(diǎn)進(jìn)行文件形式的反饋,多次檢查,保證教學(xué)質(zhì)量。多種教學(xué)方法增加學(xué)生興趣。本人能掌握學(xué)習(xí)技巧與方法,擅長(zhǎng)幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,并非只是單純答疑與指導(dǎo)。
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