本人曾在市重點中學(xué)任教,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,多年任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),能準(zhǔn)確把握高考動向,對高考數(shù)學(xué)的命題有所研究。從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作20余年有豐富的工作經(jīng)驗和輔導(dǎo)經(jīng)驗.在教學(xué)過程中針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書本上的知識點并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案使得學(xué)生長期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.
8年高三高考班,15年初三畢業(yè)班及初一初二學(xué)生,經(jīng)歷2次高考改革,作為一線教師,精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法,可現(xiàn)場輔導(dǎo)作業(yè)評講試卷,教的每位學(xué)生均有大幅進步,為人開朗陽光,講解生動,和學(xué)生如朋友般交流,切實的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法,在短時間內(nèi)提高成績,效果顯著,受到學(xué)生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學(xué)習(xí)方法幫助到學(xué)生。
上海本地人,在職高校教師。英國愛丁堡大學(xué)及倫敦大學(xué)學(xué)院雙碩士,本科英語專業(yè),碩士教育學(xué)專業(yè)。專業(yè)英語八級。我精通英文和語文,有過3年家教經(jīng)歷,教學(xué)擅長結(jié)合中西方教學(xué)營造輕松氛圍。 主要輔導(dǎo)小初英語以及雅思聽力閱讀,熟悉小學(xué)以及初中的知識點,掌握各個不同模塊知識的做題方法。善于與孩子溝通,富有愛心,熱衷公益,曾經(jīng)參與上海市愛心暑托班志愿者。善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴(yán)相濟。
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