本人性格開朗，待人真誠，很樂意與人溝通交流。在高中期間獲得過湖南省物理、化學競賽三等獎。

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性格開朗。有輔導學生經(jīng)驗，善于與學生交流，制定合適的學習計劃。數(shù)學中考110（120），語文成績較好中考英語100分（滿分120）。善于小學奧數(shù)題，初中數(shù)學（把數(shù)學不及格的初中學生從及格到80分以上），高一數(shù)學有自己的獨特見解和教學方法。喜歡小孩，有耐心與小孩溝通。擅長乒乓球，羽毛球足球跳繩等項目，喜歡運動

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中考英語143分，大學就讀英語專業(yè)，有良好的英語寫作和交流能力，在校期間，我不僅深入學習了英語語法、詞匯和口語表達，還積極參與了多項英語實踐活動，比如英語角、模擬國際會議等，這些經(jīng)歷讓我在實踐中不斷提升自己的英語應用能力。 除了專業(yè)知識，我還非常注重培養(yǎng)學生的英語學習興趣。我相信，興趣是最好的老師，只有讓學生真正喜歡上英語，他們才會愿意投入更多的時間和精力去學習。因此，在教學過程中，我會注重與學生的互動，讓他們在游戲中學習，在輕松愉快的氛圍中提升英語水平。 作為一名家教，我認為自己的耐心和細心是非常重要的品質(zhì)。我深知每個學生的學習能力和進度都是不同的，因此我會根據(jù)每個學生的實際情況，制定個性化的教學方案，確保每個學生都能在我的指導下取得進步。 同時，我也非常注重自我提升。我會定期參加教育培訓，學習最新的教學方法和技巧，以便更好地服務我的學生。我相信，只有不斷進步，才能成為一名優(yōu)秀的家教。

一線教育機構(gòu)五年教育經(jīng)驗，擔任兩年拔優(yōu)組組長，有豐富的初中以及高中英語教學和提分經(jīng)驗。帶過四屆中高考生，了解熟悉體制內(nèi)外學校體系和出題風格，對考點和方向十分了解。擅長初高中英語鞏固提升+拔高突破。

教學經(jīng)驗十分豐富，能夠更融洽的與學生溝通，讓成績差的學生更好的接受所講內(nèi)容，成績相對突出的也有階段性提高。

圍棋,中國象棋,國際象棋,國際跳棋

2007年獲得上海市國際象棋精英賽男子成人組冠軍，并獲得上海市國際象棋棋協(xié)大師稱號。 教學經(jīng)驗豐富，耐心細致，教學效果顯著，受到學生及其家們的普遍好評。

從初中起，數(shù)學是特長，大學連續(xù)三年獲得校級一等獎學金，屢次獲得優(yōu)秀學生稱號，有英語四六級證書，計算機二級證書，有初中數(shù)學教師資格證

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高考數(shù)學135/150，物理102/110，化學91/100，英語136/150，除語文外基本都學的很好，大一已經(jīng)拿下英語四六級，學習有方法，善于溝通和講解方法，簡單易懂。

美術(shù),樂高

南京市青年美術(shù)家協(xié)會會員 熟練版畫，素描，色彩等美術(shù)教學 多次入選省部級展覽

小學陪讀

自我介紹：以高考620分（考試科目語數(shù)英物化生）從四川考到上海（當年四川高考一本線540），其中數(shù)學中考分數(shù)140/150,數(shù)學高考分數(shù)134/150。小學和初中時成績名列前茅，在全校以及全市聯(lián)考中多次取得前五的成績。目前已經(jīng)高分考過英語四、六級和普通話二級甲等。 所獲證書及榮譽：優(yōu)秀畢業(yè)生；優(yōu)秀班干。

北京市西城區(qū)三好學生 北京市育才學校優(yōu)秀畢業(yè)生 棒球 游泳二級運動員 大學二等獎學金2次 “四有”優(yōu)秀士兵嘉獎一次 華東政法大學優(yōu)秀志愿者

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雅思7.5，六級625，“正大杯”市場分析與調(diào)查大賽國家一等獎，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎。輔導過上?？忌医探?jīng)驗豐富

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在新東方任職過，教語文英語 本人小學考過劍橋少兒英語全部等級，五年級過基礎口譯 高一過中級口譯，雅思獲得7.5分 大學期間獲得德語專四專八證書，小學語文、英語教資，Catti三級筆譯，Catti三級口譯等。出生于上海，父母也是上海人，就讀與明珠小學，后考入建平遠翔，中考入上海市光明中學。熱愛健身，彈鋼琴，游泳，打籃球。性格活潑外向。同時從大學開始做德語英語展會翻譯。

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本人經(jīng)驗豐富，擅長與學生交流，講課方式通俗易懂，富有耐心與責任心。

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【個人榮譽】： 1.獎學金：國家勵志獎學金2次、中國大學生滋根公益獎學金、校三等獎學金、研究生新生獎學金 2.榮譽稱號：校級優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀共青團員、精神文明獎、砥礪奮斗獎、體育活動獎 3.競賽獎項：“大學生講思政課”決賽一等獎等 4.相關證書：普通話二級甲等、英語四級、英語六級、中學教師資格證 【輔導優(yōu)勢】 1.有責任心，有耐心，對待每一位學生都非常認真負責，力求做到最好，學生的進步就是我最大的動力。 2.我個人性格溫和，喜歡和小朋友相處，在所有的家教輔導經(jīng)歷中，幾乎所有的小朋友都很喜歡我。 3.教育學專業(yè)出身，了解學生的學習心理及相關引導舉措，能夠根據(jù)學生的學習情況提供針對性幫助。