曾任市重點一級英語教師,專八,高口,托福雅思證書,商務(wù)英語證書,中學一級教師證 上外英語專業(yè)碩士畢業(yè),主要還是輔導(dǎo)高考,中考,小升初英語,對中考,高考方向十分了解。9年家教經(jīng)驗,近8年在職老師經(jīng)驗。擅長查缺補漏,沖刺提分,對中高考命題和考試形式,學生重難點十分熟悉。輔導(dǎo)華二,上中,復(fù)旦附中,延安中學,南陽模范,位育,七寶中學,曹楊二中,上海實驗中學,建平中學,浦外,大同等重點學校的學生。 另外,輔導(dǎo)國際學校學生,目前帶過宋慶齡學校,上海世外,上外西外,包玉剛學校,協(xié)和雙語學校,星河灣學校,七寶德懷特學校等學學校學生,對上海國際學校教學,特別是國際學校數(shù)學,英語作文,閱讀和語法比較了解,對托福雅思考試熟悉。本人最新托福成績118/120滿分,聽力和閱讀均滿分。小托??荚噷W生最高分875/900分。
【教師簡介】 周老師,男,畢業(yè)于華東師范大學,本科學歷,漢語言文學專業(yè),有語文教師資格證,有20年在職教學經(jīng)驗,熟悉小升初?中考考點,側(cè)重于學生學習習慣和學習方法的養(yǎng)成。 【教學理念】因材施教! ①優(yōu)秀學生在已經(jīng)把握基礎(chǔ)技法的前提上,培養(yǎng)分析文章的思維能力,抓住每個版塊拉開差距3-5分。 ②中等生側(cè)重基礎(chǔ)知識的把握,在熟悉解題技法的前提上,專題提升。 ③基礎(chǔ)薄弱的學生側(cè)重“三基”(基礎(chǔ)知識、基本能力、基層習慣)在鼓勵與小成中激發(fā)興趣,樹立自信,漸次提升。 針對作文素材少,作文立意不高有獨到方法,幫助孩子不懼怕作文。 【教學風格】 不同類型不同風格,主打一個千人千面。 主要風格: 1,輕松幽默型,主要針對學習興趣不大,或內(nèi)向沉穩(wěn)的學生 2,嚴肅閻王型,主要針對上課好動,調(diào)皮不服從的學生 3,話少傾聽型,主要針對學習自主性高,有自己的做題思路,渴望拔尖的學生 【教學成果】 學生成績進步率高,作文提分明顯,能不同程度提高3-10分。 ①桃園小區(qū)七年級朱同學從56分提升至75分,位次上移18! ②凱嘉名邸九年級鄧同學由班級第27名提升至第12名 ③中海瀛臺六年級黃*駿同學由第23至班級前五! ④春申路五年級朱同學從畏懼作文到喜愛作文,期中作文僅扣1分班級第一!總分第二!
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