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    【上海靜安小托福工程技術大學其他教員家教】

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    • 登錄時間:2025-02-13 16:17
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      周老師 專業(yè)老師
      編號: 119556
      工程技術大學數(shù)學 本科畢業(yè)

      近10年的教學經驗,熟悉小學數(shù)學各年段的教學。多年的工作,曾擔任班主任工作多年,善于和不同類型特點孩子溝通.準確把握每個孩子心理.因材施教.對教材,教綱各年級考試要求了如指掌.這幾年都是擔任四、五年級的數(shù)學教學,今年所任教五年級參加區(qū)的抽測,平均分超區(qū)平均線10余分。熟悉小學奧數(shù)的教學和輔導.有豐富的輔導經驗.有多年的家教經驗,所輔導的學生的成績都有不同程度的提高.特別是在奧數(shù)輔導方面.有自己獨特的思路和見解.同時兼輔導學前教育,著重指導幼升小思維訓練方面。

    • 登錄時間:2025-05-06 16:08
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      李教員 在讀碩士生
      編號: 237165
      工程技術大學機械電子工程 碩士在讀

      我本碩均就讀于上海大學,本科最終績點排名專業(yè)前22%,目前是研二在讀。我高考數(shù)學144分(滿分150),從小對數(shù)學比較敏感,有自己的學習見解。同時對理工科目物理化學生物的學習也比較擅長,成績優(yōu)異,高考理綜240+(滿分300)。我性格開朗,喜歡觀影,熱愛籃球,乒乓球等球類運動,乒乓球獲得過上海大學本科新生杯第6名,籃球獲得過上海大學研究生新生杯第三名。

    • 登錄時間:2025-01-22 17:22
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      王老師 專業(yè)老師
      編號: 210299
      工程技術大學英語教育 本科畢業(yè)

      經驗豐富,熟悉高考

    • 登錄時間:2025-04-14 15:23
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      陳教員 在校大四學生
      編號: 242604
      工程技術大學英語 本科在讀

      性格開朗,責任心強,執(zhí)行能力強,有較強的溝通和應變能力,具有親和力。

    • 登錄時間:2025-04-19 18:01
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      王教員 在讀碩士生
      編號: 238450
      工程技術大學材料 碩士在讀

      國家勵志獎學金 一等獎學金 計算機二級良好 小學數(shù)學教師資格證

    • 登錄時間:2025-03-29 12:11
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      黃老師 專業(yè)老師
      編號: 239219
      工程技術大學車輛工程 碩士畢業(yè)

      專業(yè)老師,有6年的經驗

    • 登錄時間:2025-04-24 13:33
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      顧教員 在校大四學生
      編號: 223877
      工程技術大學資產評估 本科在讀

      上海市陽光體育聯(lián)賽乒乓球二等獎 英語四六級裸考500+ 大學前兩年在忙于實習,平時會接一些家長認識的朋友的孩子的家教,一般都是初中生,今年暑假備考從業(yè)資格證,有空余時間能夠幫助學生補習

    • 登錄時間:2025-03-14 14:24
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      吳教員 在讀碩士生
      編號: 241228
      工程技術大學資源與環(huán)境 碩士在讀

      [授課經驗]: 寒暑假補習班代課(有聊天記錄和備課資料佐證):3、5、6、9年級英語暑假銜接,5年級語數(shù)英全科,3年級劍橋英語 一對一家教輔導:四升五全科 [簡短的自我介紹]:英語四級,語文作文曾獲“語文報杯省一等獎”,校級獎學金,高中語文教師資格證,講課方式較為耐心細致 【所獲證書及榮譽:四級,高中語文教資

    • 登錄時間:2025-03-11 17:30
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      趙老師 專業(yè)老師
      編號: 190773
      工程技術大學英語教育 本科畢業(yè)

      雅思8.5分高分得主,海外生活多年,正統(tǒng)美式口音,現(xiàn)擔任知名培訓機構的金牌雅思,托福講師(vip-950元/小時),英國帝國理工大學offer持有者,曾擔任美國注會口譯,國際朋輩志愿者。一套專業(yè)的教學方法幫助多名學生的獲得英語口語的階段性提高,發(fā)音純正地道,善于幫助學生在短時間內攻克海外生存英語與簽證口語。

    • 登錄時間:2025-04-27 14:42
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      楊教員 在讀碩士生
      編號: 238296
      工程技術大學市場營銷和戰(zhàn)略管理雙專業(yè) 碩士在讀

      雅思7.5 口語7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國,17歲-24歲均在悉尼大學就讀。教學風格生動活潑,個性化輔導,擅長規(guī)劃性長期輔導、雅思沖刺和國際口語和寫作邏輯。 性格:開朗外向,做事認真,有耐心,擅長創(chuàng)意性改題目啟發(fā),拒絕枯燥乏味的學習方式。學生反饋都特別喜歡,成績效果提升有效。努力和巧勁學習結合,創(chuàng)造中西方教學做融合的輕松有效氛圍

    • 登錄時間:2025-05-06 14:00
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      楊教員 在校大四學生
      編號: 242699
      工程技術大學勞動與社會保障 本科在讀

      英語四六級,高中政治教師資格證

    • 登錄時間:2025-03-15 15:58
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      張老師 專業(yè)老師
      編號: 232549
      工程技術大學電子信息工程 本科畢業(yè)

      初級資格證

    • 登錄時間:2024-11-19 15:12
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      張教員 在校大二學生
      編號: 224939
      工程技術大學漢語國際教育 本科在讀

      國家一級排球運動員 曾多次獲得省級比賽冠軍

    • 登錄時間:2025-04-09 16:32
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      黃教員 在校大一學生
      編號: 230954
      工程技術大學新聞學 本科在讀

      陽光向上 幽默風趣 有教學經驗

    • 登錄時間:2025-04-22 16:41
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      萬老師 專業(yè)老師
      編號: 220820
      工程技術大學應用數(shù)學 本科畢業(yè)

      特質優(yōu)勢:熱愛教育,對教育有理念有使命,親和力強,非常敏銳細致能夠把握引導孩子內心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導孩子,擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質進行引導幫助建立信心,有思路,會尋找解決問題的方法。 教學過程中,針對不同的學生制定不教學方案,使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生,首先使其產生對數(shù)學的興趣,克服畏懼數(shù)學的情緒,樹立學好數(shù)學的 信心,然后讓其掌握書本上的知識點,并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生,首先掌握其學習的特點和方式,指出學習中的不足,找出其學習成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案,使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點,再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生,培養(yǎng)其分解題目,推導題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

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