本人從事英語(yǔ)教學(xué)多年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于掌握學(xué)生心理。熟悉各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)分布和考點(diǎn)，能針對(duì)重難點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，在短期內(nèi)快速提高學(xué)生的成績(jī)

本師筆名安然，畢業(yè)于鄭州大學(xué)，中小學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師，曾在公辦中小學(xué)校任語(yǔ)文教師多年，是安然作文創(chuàng)始人，弟子愛徒也稱安然老師。 本師熟悉現(xiàn)行中小學(xué)語(yǔ)文教材，專注中小學(xué)作文教學(xué)研究三十余年，在教學(xué)中體現(xiàn)歌訣化教授方法、模式化傳授思路、以練筆為主線、在合作中拓展思路的教學(xué)風(fēng)格，能讓學(xué)習(xí)者對(duì)作文快速入門，快速構(gòu)思，快速成文。代表作《安然教作文》。目前專職于上海市中小學(xué)生作文（語(yǔ)文）個(gè)性化輔導(dǎo)。

英語(yǔ)四級(jí)

上海海洋大學(xué)和澳洲塔斯馬尼亞大學(xué)雙學(xué)位在讀，在校期間綜合排名專業(yè)前1%，現(xiàn)已保研至東南大學(xué)【985 211 雙一流】，同時(shí)將雙學(xué)位就讀QS世界排名前50的莫納什大學(xué)。本人六級(jí)成績(jī)?yōu)?79分。全英的就讀環(huán)境讓我更擅長(zhǎng)英語(yǔ)教學(xué)。此外，本人獲得過(guò)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，如全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、藍(lán)橋杯算法大賽python組上海市三等獎(jiǎng)，多次一等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員干部。目前為中共黨員。 在科研方面，本人積極參與了多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，展現(xiàn)了杰出的項(xiàng)目管理與創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，也擔(dān)任過(guò)多項(xiàng)學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，如學(xué)生會(huì)權(quán)益部部長(zhǎng)和兼職輔導(dǎo)員，積累了豐富的統(tǒng)籌和管理經(jīng)驗(yàn)。 我將以積極、熱情的態(tài)度以及專業(yè)的角度對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),商務(wù)英語(yǔ)

全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽A類一等獎(jiǎng) 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類二等獎(jiǎng) 有耐心，針對(duì)問(wèn)題找方法解決，以能理解的方式教課

本人任教于上海市重點(diǎn)高中，具有多年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)上海學(xué)生經(jīng)驗(yàn)豐富，講解耐心、生動(dòng)，每道數(shù)學(xué)題，要求學(xué)生知道解此題的突破點(diǎn)，舉一反三，讓所學(xué)知識(shí)能夠融會(huì)貫通，從而達(dá)到真正提高學(xué)生成績(jī)，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣有著顯著的效果。本人性格樂觀，開朗，極具親和力，深受學(xué)生喜愛和家長(zhǎng)信任。

1.本人高考693分，高考選擇物化生，位列17年浙江高考第117名，復(fù)旦大學(xué)中文系本碩。2.有高中教師資格證，有復(fù)旦附中浦東分校高中語(yǔ)文組實(shí)習(xí)經(jīng)歷，有家教經(jīng)驗(yàn)，主要教授語(yǔ)文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科。 3.曾經(jīng)在知乎上寫作高中作文教學(xué)文章，一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)獲得16k贊，38k收藏。 4.愛好閱讀，文學(xué)素養(yǎng)充足。

小學(xué)陪讀,,,,美聲聲樂,,古箏,民族聲樂

英語(yǔ)六級(jí)536，高考上海卷語(yǔ)文116數(shù)學(xué)112英語(yǔ)123，中考英語(yǔ)140語(yǔ)文127數(shù)學(xué)148，現(xiàn)哲學(xué)系大三在讀（已轉(zhuǎn)專業(yè)）大學(xué)院辯論隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，校辯論隊(duì)隊(duì)員，高中辯論社社長(zhǎng)，參與多次辯論比賽并取得佳績(jī)，魯迅文學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)等，成人聲樂美聲十級(jí)，古箏十級(jí)。

中考體育,,,,,高考心理輔導(dǎo),上海話,籃球,羽毛球

我現(xiàn)就讀于同濟(jì)大學(xué)，高中來(lái)自于上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)，為人樂觀開朗，外向大方，善于溝通與交流。高中時(shí)曾獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。

曾在教育機(jī)構(gòu)從事初高中物理數(shù)學(xué)生物化學(xué)教學(xué) 累積帶過(guò)60余人 中高考物理滿分 理綜280? 數(shù)學(xué)140? 可輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物 學(xué)員反饋較好，最大單科提分35分（百分制） 性格溫和，易于相處，有親和力

IGCSE,AP,A-Level

融合體制內(nèi)及體制外教學(xué)特色，擅長(zhǎng)因材施教，國(guó)外五年生活學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，精通英文，可雙語(yǔ)教學(xué)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研一在讀，性格沉穩(wěn)，踏實(shí)，對(duì)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，有6段家教經(jīng)驗(yàn)，做過(guò)一年支教英語(yǔ)主講老師。

小學(xué)英文版教材,,SSAT,GCSE,IGCSE,,上海話,日語(yǔ),教師資格

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科方面知識(shí)的教學(xué)。

鋼琴

第三屆李斯特國(guó)際青少年鋼琴大賽三等獎(jiǎng) 2021年第九屆圖斯朵芙國(guó)際鋼琴比賽一等獎(jiǎng) 2021央音展演活動(dòng)銀獎(jiǎng) 2022廈門國(guó)際青少年鋼琴音樂周鋼琴公開賽二等獎(jiǎng) 2022第三屆廈門音樂季國(guó)際鋼琴公開賽一等獎(jiǎng) 2022第三屆廈門音樂季國(guó)際鋼琴公開賽決賽二等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,鋼琴

鋼琴十級(jí)，性格開朗有耐心，擅長(zhǎng)英語(yǔ)，中考141 在學(xué)校擔(dān)任班干部，有責(zé)任心負(fù)責(zé)。

幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,中考心理輔導(dǎo),,,,高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),笛子,幼兒陪玩

東華大學(xué)（211，延安西路校區(qū)）法學(xué)大二年級(jí)在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校，初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時(shí)獲取最新中高考信息 高考語(yǔ)文：127 英語(yǔ)水平：四級(jí)601（全國(guó)前1%）六級(jí)619（全國(guó)前0.5%）口語(yǔ)較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國(guó)），參加過(guò)WTO模擬法庭競(jìng)賽（全英文口語(yǔ)庭辯） 教學(xué)對(duì)象：學(xué)前教育，小學(xué)全科、初中語(yǔ)數(shù)英歷史、高中語(yǔ)英史 教學(xué)特點(diǎn)：有耐心、責(zé)任心，注重個(gè)性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格：可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)后就適當(dāng)拔高，提高學(xué)習(xí)效率，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī) 教學(xué)能力：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問(wèn)題，有耐心循循善誘展開針對(duì)性教學(xué)，比較擅長(zhǎng)于心理暗示和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽(yù)感，耐于傾聽和溝通。