善于初三化學教學，有畢業(yè)班教學經歷，教學成績優(yōu)秀，定能助學生一臂之力

曾任職于本市重點民辦中學，十余年的教學經驗，曾獲中教一級職稱，有豐富的管理經驗、教學經驗，善于了解學生的心理，教學方式有針對性，擅長文言文、閱讀、作文教學，短期內能提高學生的學習興趣，因材施教。曾經做過語文老師、班主任、年級主任，曾獲得過學科帶頭人，先進教育工作者等稱號，多次參加中考閱卷，對中考命題有一定的把握能力。

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高考語數英成績良好，擅長鋼琴、書法，英語四六級、雅思7分，鋼琴十級已過，對小朋友有耐心。

曾獲2014年省級奧林匹克數學競賽二等獎，就讀大學期間，兩次獲得院級獎學金與優(yōu)秀團員榮譽證書，大學畢業(yè)后，繼續(xù)從事教育方面的工作。

本人畢業(yè)南京師范大學本科， 數學與應用數學系專業(yè)，中學高級教師。華東師范大學碩士。本人性格活潑開朗，熟練掌握初高中中各個章節(jié)的重點知識考點。善于與孩子溝通，課堂生動有趣。能發(fā)現孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導孩子自主學習。 2005年優(yōu)秀班主任； 2006年任上海市重點中學畢業(yè)班班主任； 2009年校數學學科年級組組長； 2010年2012年擔任上海中考命題組輔助教員，后續(xù)參與多次區(qū)統(tǒng)考試卷命題，并參與多屆閱卷工作。 所帶學生有考取四大名校。對中考，高考試卷知識點側重點把握精準。對學生的所在學校的知識溫故而知新，薄弱抽象環(huán)節(jié)重點講解到直到孩子完全理解并應用。

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清華大學設計合格證 2021江蘇省第一次萬人聯考全省第一 中國美術學院初試合格證 江蘇省美術統(tǒng)考全省22名 擅長篆刻，熟練使用procreate zbrush ps ，有一定英語基礎，擅長繪畫（大多數畫種都可以）

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雅思7分，新東方高中英語，地理助教 高考語文124，英語139 英國碩士 Pte 英語輔導經驗 國家獎學金

1、性格：性格開朗、情緒穩(wěn)定、做事認真、好溝通 2、學習方面：一直在江蘇就讀，初中期間擔任兩年的數學課代表，數學成績保持在班上前三；在高中期間數學成績優(yōu)異，曾考過145分（滿分150）、全校第二的成績，高考數學分數160+（滿分200），總排名在全省前10%。大學就讀于南京財經大學數學與應用數學專業(yè)，現在上海師范大學數理學院攻讀學科教學（數學）專業(yè)研究生 3、證書榮譽：獲高中數學教師資格證、英語四六級、普通話二乙、計算機二級、學習優(yōu)秀獎學金

本人讀碩士之前有過兩年中學教學經驗，2012年3月碩士畢業(yè)，現在任職于上海某中學，暑假將至準備帶幾份家教，具有較強的親和力，教學有手段。

15年來，所教授初三畢業(yè)生有相當一部分提前被是重點中學錄取，中考成績分布在138-149區(qū)間，能讓孩子們能在有限的時間內有10-30分的突破。為人真誠，和善；教學認真負責，善于和孩子溝通，平易近人不乏幽默，陽光進取，感召孩子樹立自信，積極進取心，極具正能量，是最具活力和激情的青年老師！愿誠心誠意用實力和熱情能給您帶來幫助。

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初中期間一直是班級第一年級前十。曾多次獲得獎學金。 高中期間曾多次參加數學競賽培訓和全國高中生數學競賽聯盟。 大學期間參加數學競賽、數學建模競賽、計算機程序設計大賽、全國大學生創(chuàng)新項目大賽等。并輔助老師帶領團隊從事項目開發(fā)。此外在長沙浸泡村國際英語學校進行專業(yè)英語口語培訓至高級班。 碩士就讀于湖南大學，碩士期間從事數據庫和密碼學方面的研究。 博士就讀于華東師范大學，博士期間從事數據庫、空間眾包和差分隱私方面的研究。 成果與獲獎： 高中獲得全國高中生數學奧林匹克競賽三等獎，高中生數學競賽高校聯盟銅牌。 本科多次獲甲等獎學金，多次獲得國家勵志獎學金。獲得軟件著作權1項。獲得全國大學生數學競賽二等獎，湖南省大學生數學競賽二等獎，藍橋杯程序設計大賽三等獎，全國大學生創(chuàng)新項目三等獎。 碩士期間發(fā)表SCI 2區(qū)論文1篇，獲得申請專利1項。獲得國家獎學金，并多次獲得一等獎學金。 博士目前發(fā)表CCF A類會議論文1篇。

C語言,教師資格

擔任班級學習委員，目前績點排名在第一第二之間波動，無掛科。 在校內曾擔任學校組織的學生支持中心的導生(專門為不同需求的同學上課C語言基礎/數據結構，包括即將掛科/沖高績點)故有一年比較系統(tǒng)性的上課經歷。(有學校發(fā)的聘書)。 已過英語四級和六級 曾獲得2023年、2024年校級二等獎學金。 曾參加校內院級優(yōu)秀學生評選。 擅長初中數學 直至2025年2月，已通過教師資格證（初中數學）筆試部分

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家教經驗豐富，對于語文教學及作文教學有獨特的教學方法，有過兩年國際學校學生帶教經驗。

研究生及工作后一直教育培訓機構工作，作業(yè)輔導及一對一經驗豐富，小學初高中數理化都可以。

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1上海公辦小學二級教師，從事小學數學教育，對教材熟悉。 2上課有耐心且富有愛心，喜歡和孩子交往，善于用孩子喜歡的方法進行教學，喜歡和他們一起進步； 3、擅長寓教于樂 耐心親和力強 幽默 能夠引導孩子自主學習 。