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為人活潑開朗、耐心友善，有責(zé)任心?，F(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)，在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生會部長。曾參與愛心暑托班，有大班教學(xué)經(jīng)驗，同時正在參加“圓夢蒲公英”項目，為家庭困難的學(xué)生提供免費家教。我擅長數(shù)學(xué)、英語、地理、生物，并注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我相信，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

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大學(xué)期間出任外聯(lián)部部長一職，通過了英語四、六級考試。大一、大二、大四，均獲得獎學(xué)金，及國家助學(xué)金。

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性格開朗幽默 ，有耐心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長數(shù)理化。中考數(shù)學(xué)成績142，英語140，物理滿分，化學(xué)57分（滿分60），高中是化學(xué)競賽班的，擔(dān)任物理課代表。大學(xué)獲新生辯論賽二等獎、學(xué)生會優(yōu)秀干事稱號、三等獎學(xué)金。大學(xué)高數(shù)成績均為滿績點，平均績點3.85（滿績點4.0）。

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考四級500?上海中考128高考104 上海高考語文101 數(shù)學(xué)94

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區(qū)教學(xué)競賽三等獎

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性格開朗，擅長交流溝通，負(fù)責(zé)耐心。會提前備課，教給孩子高效率的學(xué)習(xí)方法，以及糾正孩子的壞習(xí)慣。認(rèn)真幫孩子輔導(dǎo)作業(yè)以及監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，會對得起教過的每一個學(xué)生。

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雅思總分7 雅思口語7 四級581 六級553 中考英語146.5 高考英語120 曾多次獲得英辯 英語演講等比賽獎項 個性開朗活潑 有耐心 喜歡小朋友 高中有過德國交換生經(jīng)歷 高考英語口語滿分10分 達到9分。大一英語期末年級第一。因為是中外合辦教學(xué) 外教課擔(dān)任班長 經(jīng)常與外教老師進行各方面溝通。熟練掌握高考英語各類題型，有獨特的解題技巧。目前大四在墨爾本就讀 準(zhǔn)備申請澳洲研究生中

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本人擅長規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)，有耐心，能夠帶著孩子一起做，提高孩子的興趣，擅長總結(jié)學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率，在初中高中曾擔(dān)任過班長，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)委員，參加安徽中考738分（滿分810分），安徽高考599分（滿分750分）全省排名一萬四，英語四級584分

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喜歡孩子，擅長唱歌繪畫，看過很多動畫片和科學(xué)教育片，與孩子有共同話題。此外可以輔導(dǎo)高中語文作文寫作，高三期間作文分?jǐn)?shù)保持60分以上，滿分70。英語也是擅長科目

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英語成績良好 也有一定的輔導(dǎo)經(jīng)驗 溝通能力較強

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通過CET-6、CET-4、國家計算機二級、普通話二甲。連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部獎項，連續(xù)四年獲得校級獎學(xué)金，獲得三好學(xué)生等

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英語四級604六級515專四良好，作為英語專業(yè)學(xué)生英語基礎(chǔ)好。同時擅長教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)。作為上海本地人，從小一直是學(xué)習(xí)的滬教版本書籍。中考一模簽約市重點，高考春考全市四千名提前錄取上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)。性格開朗、樂于溝通。

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英語比較好，大學(xué)四級英語考試571分高分通過，其他發(fā)展較均衡。除了學(xué)習(xí)方面外，在校內(nèi)擔(dān)任學(xué)生會職務(wù)，有出色的親和力和處事能力，個人愛好是書法，有十級證書，國畫也有九級的證書，此外還會做手工如黏土布藝等。 有帶初中小朋友學(xué)英語家教經(jīng)歷

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現(xiàn)任學(xué)院學(xué)生會人力資源部副部長，是班級的心理委員，參加過一些志愿者活動，例如，自然博物館、上?；疖囌局驹刚叩?，很喜歡小朋友，希望做家教豐富我的課余時間。 本科和研究生期間均多次獲得獎學(xué)金。

宋老師，男，曾任市重點初中化學(xué)教師，40歲，東北師范大學(xué)畢業(yè)，16年化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗豐富，15年班主任經(jīng)歷，13年一對一，一對二教學(xué)經(jīng)驗。 熟悉中考化學(xué)重難點、常考題型以及中考考試變化規(guī)律等。 授課化學(xué)知識點清晰，深入剖析化學(xué)基本概念、基本原理以及基本應(yīng)用，在教學(xué)過程引申不同應(yīng)用場景與發(fā)散思維，重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用能力與解決深度問題能力。一對一輔導(dǎo)有針對性，尊重個體差異，因材施教，補足薄弱項，學(xué)生成績提升顯著，所帶的學(xué)生很多被四校八校錄取，家長反饋較好。 成功案例 去年輔導(dǎo)的3個初三化學(xué)，中考成績?nèi)可狭?8分