幼兒陪玩,特殊教育,小學(xué)陪讀,中考體育,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,外國人中文,籃球

擅長籃球 體能訓(xùn)練 有體適能教練證書 中科院心理咨詢師證

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)英文版教材,,專升本,上海話,精準(zhǔn)普通話,英語口語,鋼琴,兒童畫,美術(shù),卡通畫,拉丁舞,影視剪輯,游泳,籃球,教師資格,小學(xué)陪讀,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思

技能證書幼兒園教師資格證；普通話二級甲等；大學(xué)英語四、六級；漫畫十級；聲樂五級；鋼琴三級；上海計算機一級；全國計算機一級 活動榮譽：“外研社”英語寫作大賽一等獎、三等獎；“星光杯”英語朗誦大賽三等獎 獎學(xué)金類：2019年“公益之星”獎學(xué)金 自我描述：本人性格開朗、積極樂觀、熱愛兒童，具有良好的語言表達能力和溝通能力，主要輔導(dǎo)幼兒園及小學(xué)，熟悉0-11歲孩子的身心發(fā)展特點。善于和孩子互動，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并與兒童愉悅相處；擅長聲樂、英語、拼音、看圖說話、籃球、幼小銜接等，為孩子步入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。主張寓教于樂，以激發(fā)孩子們的興趣及創(chuàng)造力；對教育事業(yè)充滿熱情和敬畏心，希望能為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

中國武術(shù),拳擊,太極拳,氣功,籃球

本人曾畢業(yè)于武校，本科期間任武館總教練兼合伙人，具備專業(yè)的體育技能，目前在一家俱樂部任武術(shù)教練，具有六年的執(zhí)教經(jīng)驗，熟練掌握上海體育中考相關(guān)的體育考核內(nèi)容及評判標(biāo)準(zhǔn)。榮獲省級運動員、中國武術(shù)四段、省級拳術(shù)和刀術(shù)第二名、市散打交流賽冠軍、中國武術(shù)三級執(zhí)教水平等榮譽30余項。

錢老師，從事語文教學(xué)工作二十多年，掌握并深入研究小學(xué)語文教材各個年級階段的重點、難點。對拼音、閱讀寫作、朗誦有一套獨特的教學(xué)方法。善于針對每個孩子學(xué)習(xí)上的不足之處采取相應(yīng)的教學(xué)措施。在校帶教過多名新教師，所帶的班級在年級組一直名列前茅。

幼兒陪玩,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,外國人中文,英語口語,鋼琴

普通話二甲，英語六級，計算機一級，育嬰師初級，鋼琴十級，樂理中級。

德語

有豐富的家教經(jīng)驗，畢業(yè)于高考大省四川省，就讀于市直屬重點高中成都外國語學(xué)校，高中語文成績穩(wěn)定在全年級六十名左右（年級總?cè)藬?shù)約為800人），最高曾達全年級第九名，高考語文120+，富有耐心，擅長語文作文寫作與閱讀，善于溝通與表達，能總結(jié)答題技巧。在德語學(xué)習(xí)方面，本人德語學(xué)習(xí)自初一開始，時長達六年，高一時通過德語DSD1級，并在高一寒假受邀參加由德國法蘭克福大學(xué)邀請的學(xué)習(xí)周，高二時通過德語DSD2級（C1），曾參加多項校級德語比賽，在小語種話劇比賽中獲最佳演員獎與最佳導(dǎo)演獎，曾參加全國中學(xué)生德語能力展演中的演講比賽，獲得南方地區(qū)三等獎，高考德語分?jǐn)?shù)130 。大學(xué)期間，通過繼續(xù)自學(xué)，已通過德?？荚?，目前正在準(zhǔn)備出國留學(xué)。在小學(xué)奧數(shù)方面，本人小學(xué)就讀于成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)，曾獲高年級組奧林匹克數(shù)學(xué)競賽二等獎，了解小學(xué)二年級到六年級的課內(nèi)數(shù)學(xué)內(nèi)容和奧數(shù)內(nèi)容，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，解題思路靈活，做題經(jīng)驗豐富。在英語學(xué)習(xí)方面，本人曾獲全國中學(xué)生英語競賽三等獎，已通過大學(xué)英語四六級考試，就讀于市直屬重點高中成都外國語學(xué)校，英語成績穩(wěn)定在全年級100名左右（年級總數(shù)約為800人），可以進行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)。

乒乓球

【教師簡介】 周老師，男，畢業(yè)于華東師范大學(xué)，本科學(xué)歷，漢語言文學(xué)專業(yè)，有語文教師資格證，有20年在職教學(xué)經(jīng)驗，熟悉小升初?中考考點，側(cè)重于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。 【教學(xué)理念】因材施教！ ①優(yōu)秀學(xué)生在已經(jīng)把握基礎(chǔ)技法的前提上，培養(yǎng)分析文章的思維能力，抓住每個版塊拉開差距3-5分。 ②中等生側(cè)重基礎(chǔ)知識的把握，在熟悉解題技法的前提上，專題提升。 ③基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生側(cè)重“三基”（基礎(chǔ)知識、基本能力、基層習(xí)慣）在鼓勵與小成中激發(fā)興趣，樹立自信，漸次提升。 針對作文素材少，作文立意不高有獨到方法，幫助孩子不懼怕作文。 【教學(xué)風(fēng)格】 不同類型不同風(fēng)格，主打一個千人千面。 主要風(fēng)格： 1，輕松幽默型，主要針對學(xué)習(xí)興趣不大，或內(nèi)向沉穩(wěn)的學(xué)生 2，嚴(yán)肅閻王型，主要針對上課好動，調(diào)皮不服從的學(xué)生 3，話少傾聽型，主要針對學(xué)習(xí)自主性高，有自己的做題思路，渴望拔尖的學(xué)生 【教學(xué)成果】 學(xué)生成績進步率高，作文提分明顯，能不同程度提高3-10分。 ①桃園小區(qū)七年級朱同學(xué)從56分提升至75分，位次上移18！ ②凱嘉名邸九年級鄧同學(xué)由班級第27名提升至第12名 ③中海瀛臺六年級黃*駿同學(xué)由第23至班級前五！ ④春申路五年級朱同學(xué)從畏懼作文到喜愛作文，期中作文僅扣1分班級第一！總分第二！

網(wǎng)球

1.具備出色的組織和運營能力，成功領(lǐng)導(dǎo)班級和體育部，也是校網(wǎng)球隊一員，通過有效的團隊協(xié)作和項目管理，顯著提升了團隊績效和活動影響力。 2.擁有豐富的社交媒體運營經(jīng)驗和網(wǎng)球教學(xué)經(jīng)驗，熟練使用剪映、word、Excel、 PPT等軟件。 3.沉穩(wěn)踏實，持續(xù)追求專業(yè)成長，積極學(xué)習(xí)最新行業(yè)知識，以結(jié)果為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化個人技能和提升個人工作效率。 4. 擁有證書三級網(wǎng)球裁判員 普通話二級甲等 計算機二級 大學(xué)英語六級 大學(xué)英語四級 英語專業(yè)八級 5.多次獲得省政府獎學(xué)金和一等獎學(xué)金，擁有“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀部長”等榮譽稱號；在校網(wǎng)球賽中獲得女單第一，團體賽第一的成績。

鋼琴,,幼兒陪玩,幼兒托管

學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)十五年左右 初中已經(jīng)考完上音鋼琴十級 并取得了樂理中級以及聲樂七級的證書 大學(xué)期間在江蘇省曾獲得第六屆大學(xué)生藝術(shù)展比賽甲組一等獎 多次在國家級劇院江蘇大劇院進行演出

日語

大學(xué)日語專業(yè)任教七年，受到學(xué)生認(rèn)可和喜愛。曾作為訪問學(xué)者赴日。多次參加日方在華展會擔(dān)當(dāng)翻譯，普通話二級甲等，日語和普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)且清晰。教學(xué)方式靈活多樣，因材施教，為學(xué)生制定專屬學(xué)習(xí)方案。

高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),考研

無

獲得過高中教師資格證和國家獎學(xué)金

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

教師資格證獲得，英語四六級通過，參加多次教師招聘以及培訓(xùn)，對中小學(xué)語文教材十分熟悉

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,,,,英語四級,外國人中文,英語口語,新概念英語,法語,古箏,美術(shù),卡通畫

我目前在法語系團委學(xué)生會中擔(dān)任組織部部長，在校組織建設(shè)部擔(dān)任干事，同時加入了上外紅十字會及語博館校史館宣傳策劃組，這些經(jīng)歷使我更加開朗，與人親近，增強了我與人溝通的能力。同時，一年前，我教授一位一年級的女生英語外教課，帶著孩子走進校園，言傳身教，寓教于樂。我也教過一位上海音樂學(xué)院的歌劇系學(xué)生讀歌詞。我擅長動漫畫、古箏，考取了國際動漫畫八級和古箏六級的證書。由于學(xué)校規(guī)定，目前是考取了英語六級和法語專四的證書。

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

?畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂教育系 主修鋼琴輔修聲樂 ?曾就職于上海小熒星教育培訓(xùn)中心擔(dān)任鋼琴老師 ?在上海國際學(xué)校擔(dān)任音樂助教 ?從事鋼琴教育六年 ?擁有中學(xué)音樂教師資格證以及心理咨詢師中級證書 ?白王蘭國際鋼琴芒木節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師 ?國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)最佳指導(dǎo)獎 教學(xué)風(fēng)格： ?擅長將鋼琴教育與兒童心理教育學(xué)相結(jié)合 ?根據(jù)學(xué)生情況制定不同的教學(xué)計劃及目標(biāo) ?注重扎實的基本功以及樂感的培養(yǎng) （視奏，聽力，模唱） ?了解學(xué)生不同的薄弱環(huán)節(jié)，進行針對性的指導(dǎo) ?授課選曲多樣性（古典，爵士，流行) ?引1導(dǎo)學(xué)生感受不同風(fēng)格時期的樂派以及樂曲欣賞 Teacher ? Phoebe Ni 教授課程： ?少兒英皇鋼琴啟蒙 ?英皇樂理考級 ?上音，英皇演奏考級指導(dǎo)