擁有12年一線教學經(jīng)驗,完整帶過三輪初三畢業(yè)班,對中考命題趨勢與重難點有精準把握。教學注重思維引導與個性化提升,擅長通過錯題溯源幫助學生突破瓶頸,近三年輔導學生中考數(shù)學平均提分25+。 在長期輔導中,我特別重視學習習慣的養(yǎng)成:曾指導長寧區(qū)陳某同學從初二開始系統(tǒng)學習,通過錯題本構(gòu)建、思維導圖訓練等方法,幫助其數(shù)學成績從班級中游穩(wěn)步提升至年級前10%,最終考入延安中學;虹口區(qū)楊某同學在初三沖刺階段針對性強化幾何證明與函數(shù)綜合題,成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學理念,善于將抽象數(shù)學概念轉(zhuǎn)化為生活化案例,幫助學生建立解題自信。
研究生在讀,本人性格開朗好溝通,善于引導孩子學習,英語六級542分,六級閱讀部分滿分,擅長英語閱讀做題方法教學,英語聽力精聽方法練習等,數(shù)學在大學期間高等數(shù)學,線性代數(shù)等均取得不錯的成績,普通話標準有普通話二甲證書,有計算機四級證書,寶山區(qū)作文二等獎等。
2016年赴日留學,日語N1,大學期間取得獎學金。 回國后擔任過1對1留學日語輔導,N1考級班。在日本7年,了解日本文化商務禮儀,日語教學經(jīng)驗豐富。上課細心,有耐心。
(1)擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應試技巧。 (2)閱讀理解方面: 擅長總結(jié)答題方法技巧,培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維,教授??碱}型和答題思路,熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 (3)作文方面:會引導孩子如何立意行文,分析作文內(nèi)容與結(jié)構(gòu),提升孩子的寫作語言,令閱卷老師眼前一亮。 (4)文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎(chǔ),結(jié)合課內(nèi)文言古詩,理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】:深耕語文多年,在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析,親和力強,課堂生動有趣,對待學生有耐心,也喜歡和孩子溝通交流,特別有責任心。
本人任教中學數(shù)學20多年,積累了豐富的教學經(jīng)驗,管理和協(xié)調(diào)能力,具有豐富的一對一個性化輔導經(jīng)驗。準確把握中考命題趨勢,在輔導上能針對數(shù)學學科的特點,幫助學生理清各知識點之間的脈絡。重視講解解題思路,使學生能舉一反三,觸類旁通。每節(jié)課都根據(jù)學生的情況精心準備,使學生能熟練掌握以前沒掌握的知識點,從而達到提高成績的目的。多年來先后輔導從預備到初三畢業(yè)班,積累了豐富的一對一教學經(jīng)驗,隨時洞察中考特點。為人友善,與學生關(guān)系融洽。講題耐心,細心,表達清晰。有自己的一套講課方法,不僅注重學員的答疑,還能拓展課本,利用經(jīng)典易錯題來力求讓學員更好的掌握重點和難點。受到很好的教學效果。
績點前30%,綜測前2%,成績優(yōu)異,先后獲得優(yōu)秀學生獎學金一等獎、二等獎及特等獎,2024年度優(yōu)秀學生,四級594,六級586,專四優(yōu)秀;多次獲得國市級及校級賽事獎項,如2024年 CATTI 杯全國翻譯大賽大學專業(yè)A組中英(筆譯)一等獎、2023年“外文獎”全國大學生英語語法大賽英語專業(yè)組全國三等獎;作為核心成員成立的國家級大創(chuàng)三期項目,獲得2023、2024年上海外國語大學“致遠計劃”二等獎、第十八屆“挑戰(zhàn)杯”三等獎,并且院系二級單位(上海外國語大學多語種智慧教育重點實驗室)達成了合作。曾在上海教育出版社實習,擔任英語編輯,負責審核、編寫初中英語教材,對上海英語中高考考點熟悉。
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