本人自幼習(xí)書,有6年硬筆書法教齡,之前在上海一家專業(yè)硬筆書法機(jī)構(gòu)當(dāng)老師,主要輔導(dǎo)低年級(jí)小朋友寫字,糾正握筆和坐姿以及手指頭的發(fā)力問(wèn)題,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有親和力,我的上課是保證質(zhì)量的,同學(xué)們必須把字寫對(duì)才能下課,我的教學(xué)態(tài)度獲得廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。我擅長(zhǎng)以結(jié)構(gòu)分析字形,教會(huì)同學(xué)們寫字方法,告訴同學(xué)們每一個(gè)字為什么是這樣寫的,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)一個(gè)字,學(xué)會(huì)一類字。家長(zhǎng)也可以加我微信,可以發(fā)學(xué)生作品
自我介紹:會(huì)用上海話溝通,無(wú)不良嗜好,為人耐心友善。初中英語(yǔ)名列年級(jí)前列,有自己的一套應(yīng)試方法,上海中考英語(yǔ)146.5,高中就讀于市重點(diǎn)中學(xué)。小學(xué)三年級(jí)考取鋼琴業(yè)余十級(jí)證書,小學(xué)五年級(jí)考取長(zhǎng)笛業(yè)余七級(jí)證書。小學(xué)初中都曾獲校聲樂(lè)比賽一等獎(jiǎng),高中曾多次獲得“區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)獨(dú)唱銀獎(jiǎng)”“區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)小組合唱銀獎(jiǎng)”。高考面試時(shí)曾在上海師范大學(xué)天華學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)參加藝術(shù)??迹嬖噧?nèi)容為聲樂(lè),分?jǐn)?shù)為專業(yè)第二名。
教學(xué)過(guò)不同年齡段的學(xué)生,從幼兒園到業(yè)余大學(xué)生以及老年朋友。我是音樂(lè)學(xué)院在讀學(xué)生,因此對(duì)音樂(lè)的理解和教學(xué)更加專業(yè),對(duì)各音樂(lè)基本教材了解程度深。從小學(xué)琴也經(jīng)歷過(guò)考級(jí),對(duì)不同年齡段學(xué)習(xí)音樂(lè)的心理過(guò)程熟悉。獲得過(guò)各類青少年鋼琴管樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng),經(jīng)過(guò)上海音樂(lè)學(xué)院演奏級(jí)鋼琴考級(jí),所在樂(lè)團(tuán)獲得過(guò)各類國(guó)內(nèi)國(guó)際管樂(lè)團(tuán)比賽金獎(jiǎng),具有豐富音樂(lè)理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 優(yōu)勢(shì):富有耐心,理解不同目標(biāo),不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)心理。熟練掌握鋼琴,木管樂(lè)器演奏,視唱練耳樂(lè)理等音樂(lè)基本技能。
本人性格活潑,有耐性,能抓住學(xué)員的特長(zhǎng),根據(jù)學(xué)員自身優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不負(fù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望。老師一直本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿于整個(gè)教學(xué)之中 ,并且通過(guò)和一些名校教師不斷的交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中積累和學(xué)習(xí)了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)中考的方向和趨勢(shì)有了一定的了解,善于把握考試的動(dòng)向和重心.
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