對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有著獨(dú)特的認(rèn)知和理解,能通過結(jié)構(gòu)性、全面化講解讓學(xué)生更容易吸收理解,對(duì)于難懂的知識(shí)點(diǎn),能根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行合理設(shè)計(jì)相關(guān)聯(lián)系,并全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況,給每個(gè)學(xué)生提供針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案,確保學(xué)生在短期內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
華東師范大學(xué)英語教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點(diǎn)高中,名校之一,連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗(yàn)。 1.教學(xué)輕松,方法獨(dú)特,學(xué)生開心,有豐富的任教高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和補(bǔ)差促優(yōu)經(jīng)驗(yàn) 2.于老師認(rèn)為,英語是最好學(xué)的一門學(xué)科,關(guān)鍵是教學(xué)方法+記憶模式+態(tài)度,所有的孩子都是學(xué)習(xí)語言的天才,只不過是引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,于老師詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格,貼近學(xué)生生活的易懂易記的教學(xué)模式,在學(xué)生開心學(xué)習(xí)的同時(shí),快速高效地記住知識(shí)點(diǎn),能夠把學(xué)生一直記不住弄不懂的問題和復(fù)雜的語法現(xiàn)象闡述的簡(jiǎn)單易懂不會(huì)再忘。于老師潛心研究高考測(cè)試與評(píng)估的規(guī)律,獨(dú)創(chuàng)了很多速度快得分高的應(yīng)試模式,明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式,并在同事中被廣為認(rèn)可和推廣。 3.于老師性格陽光,能和學(xué)生打成一片,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中敢想敢說,愿學(xué)肯學(xué)。確保每個(gè)學(xué)生都能得到重視和關(guān)注,輕松教學(xué),嚴(yán)格要求,每次上課都會(huì)有相應(yīng)的作業(yè)及要求,并且嚴(yán)格檢查,對(duì)每次上課的內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)量化管理,力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到快速發(fā)展。
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