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幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
? 自我介紹: 本人自中學(xué)起至今一直擔(dān)任班、校級干部,責(zé)任心強,有耐心,有領(lǐng)導(dǎo)力和組織力。性格活潑開朗,思維活躍,教學(xué)風(fēng)格幽默不失嚴(yán)厲,很受小朋友歡迎。初中各項成績優(yōu)異,數(shù)理化經(jīng)??既M分,初高中語文成績優(yōu)異,年級第一。目前已過英語四六級(CET4、6)在教學(xué)過程中我擅于引導(dǎo)學(xué)生思考,與學(xué)生溝通,并根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容拓展課外知識,有自己的教學(xué)方法。另外,我擅長繪畫設(shè)計與剪輯,幫助學(xué)生制作PPT、手抄報、視頻作業(yè)等反饋成績非常好。 獲獎經(jīng)歷: 1.英語四、六級已過。 2.中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽國家三等獎。 3.上海市大學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用大賽二等獎 3.校學(xué)科競賽單項獎學(xué)金。
論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研
博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向,具備扎實的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實踐經(jīng)驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域,包括: 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng):聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險控制:研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制,并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析:致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風(fēng)險評價,同時結(jié)合地理信息系統(tǒng)(GIS)等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文,累計發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富: 長期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng),積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學(xué)術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等,指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點: 1、啟發(fā)式指導(dǎo):注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能,啟發(fā)學(xué)生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結(jié)合:結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實際問題,為學(xué)生提供完整的科研思路,培養(yǎng)扎實的學(xué)術(shù)研究與實驗技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo):針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設(shè)計等環(huán)節(jié),進(jìn)行一對一精準(zhǔn)指導(dǎo),幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持:從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表,提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新:鼓勵學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法,積累科研經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
外國人中文
經(jīng)歷 ·大學(xué)英語四、六級證書 (CET-4,CET-6) 較高的英語聽說讀寫能力 ·“語文閱讀課的教學(xué)邏輯”課程獲“優(yōu)秀學(xué)員獎”,擅長從邏輯的角度設(shè)計語文教學(xué)安排。 ·參與華二附中“古文字進(jìn)中學(xué)”項目,為同學(xué)講授古文字,獲華二 老師好評,講課分?jǐn)?shù)為99分。 特長 為吳涇中學(xué)學(xué)生講授“漢字與古代飲食”“漢字與古代服飾”。 ·經(jīng)驗豐富:利用課余時間做家教兼職,備課認(rèn)真,有豐富的家教經(jīng)驗。 .善于表達(dá):口語表達(dá)能力強,了解學(xué)生思維,把知識點講的通俗易懂。 .因材施教:會根據(jù)學(xué)生的理解能力換位思考,制定1v1的個性化輔導(dǎo)方案。 ·耐心負(fù)責(zé):善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點,肯定優(yōu)點,加強薄弱的點,引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。
小學(xué)英文版教材
對校本課程,自然拼讀,SBS,新概念等教材都很熟悉,經(jīng)驗豐富。對學(xué)生耐心,負(fù)責(zé)。
小學(xué)陪讀,,,,,,二胡,拉丁舞
細(xì)心,耐心,做事認(rèn)真,責(zé)任感強。性格開朗,積極樂觀,善于與人溝通交往。喜歡孩子,善于與孩子溝通交流,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與薄弱之處。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,擅長數(shù)學(xué)、英語,高考成績高排名前,雅思7分,熟悉知識點,并且有有效的學(xué)習(xí)方法,能夠以通俗易懂的形式講解知識及題目。
專業(yè):化學(xué)(師范) 學(xué)歷:大四本科在讀 自我評價:本人性格開朗,善于溝通,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的家教經(jīng)驗,會根據(jù)學(xué)生具體情況提前進(jìn)行備課。 學(xué)校榮譽經(jīng)歷: 1.全國大學(xué)生心理知識競賽二等獎 2.參與的大學(xué)生創(chuàng)新項目“立竿見影酞菁熒光染料的近紅外二區(qū)熒光,顯像實現(xiàn)指紋識別”獲得市級立項 3.參與兩個互聯(lián)網(wǎng)項目“立竿見影-酞菁熒光染料的近紅外二區(qū)熒光顯像實現(xiàn)指紋識別”以及“新豐美果送千里”均獲中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽2024上海師范大學(xué)校賽決賽銅獎 4.2024年獲上海師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院第三屆“師材杯”師范生教學(xué)技能大賽三等獎
1.曾任教于上海市重點中學(xué),教育經(jīng)驗比較豐富,為人??????比較隨和,和學(xué)生的關(guān)系都處的比較好,教學(xué)經(jīng)驗豐富,有長時間的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗.堅持理論聯(lián)系生活實際的教學(xué)方法,用生動,形象的語言將抽象枯燥的數(shù)學(xué)概念定理,講透,講明白。 2.堅持以思數(shù)學(xué)想方法為指導(dǎo),學(xué)生練習(xí)為主的實用的教學(xué)策略。并總結(jié)一套行之有效的教學(xué)方法與考試經(jīng)驗。把復(fù)雜問題簡單化,使學(xué)生理解深刻,運用靈活! 能在較短的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績 。 3.任教初三畢業(yè)班,參加多次中考閱卷。多年重點初中任教經(jīng)歷。非常熟悉二期課改新教材的重點難點考點,緊扣中考要求,提供高效個性的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo),短期高效出成績。
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博士博后經(jīng)歷,雅思7分。法國,意大利,英國,香港全額獎學(xué)金留學(xué)經(jīng)歷。
本科獲三年校獎學(xué)金、曾獲三好學(xué)生、先進(jìn)個人、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號;已通過英語四六級、計算機(jī)二級、教師資格證考試。
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大學(xué)英語四級622,六級507,高考英語春考116。 在高中期間參與過英語辯論賽,大學(xué)期間榮獲多次獎學(xué)金。
中考體育,小學(xué)托管,,,英語四級,減肥操
中考英語狀元149.5 高考英語138 大學(xué)四級643 大學(xué)六級514 在國際留學(xué)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過一年體育兼英語助教 現(xiàn)在攻讀體育學(xué)本科生 持有中考體育教練員資格證
中考心理輔導(dǎo),美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫
我有耐心有責(zé)任心喜歡小朋友,熱愛藝術(shù),專業(yè)是油畫,有較強的基礎(chǔ)和動手能力。上海美術(shù)聯(lián)考素描成績拔尖142,在校擔(dān)任文體部長一職,有較強組織計劃能力。在OP畫室擔(dān)任集訓(xùn)助教1年,在機(jī)構(gòu)辦過藝術(shù)沙龍課程,有教學(xué)經(jīng)驗。
中國象棋,籃球
自我介紹:性格: 平和開朗, 為人隨和 ,容易相處 ,適應(yīng)能力強 ,態(tài)度積極 自我評價:對理科有濃厚興趣,能帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,能指導(dǎo)整理知識點,做題時能進(jìn)行一定的知識擴(kuò)展,幫助回憶包含的知識,幫助構(gòu)建知識體系 。
珠心算
擅長繪畫(素描、色彩、速寫、馬克筆手繪)、陶藝、壓花工藝制作、建模。 曾獲校優(yōu)秀學(xué)生、特等獎學(xué)金,專業(yè)競賽CSID辦公文創(chuàng)大賽、米蘭設(shè)計周產(chǎn)品設(shè)計三等獎
五子棋
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